今日の文政小

今日の文政小

卒業式の準備をしました

3月21日金曜日

〇卒業式の準備をしました

 5,6時間目に卒業式の準備をしました。

【体育館の設営】

 4,5年生が会場の準備をしました。

 

【体育館周りや校舎内のそうじ】

 1~5年生、みんなでそうじをがんばりました!

 

【卒業式の会場完成!】

 在校生みんなで設営や掃除に取り組み、卒業式の準備が出来上がりましたにっこり

 文政小みんなの力で、素晴らしい卒業式にします!

タブレットPCで勉強しました(1年生)

3月19日水曜日

〇タブレットPCで勉強しました(1年生)

 5時間目、1年生がタブレットPCで勉強しました。

【パソコンで学習中…】

 パソコンの中に「eライブラリ」という学習ソフトが入っています。

 教科、単元を選ぶと、問題が出題されます。

 今日は「算数の問題」に取り組みました。

 

【一人で勉強できます!】

 問題は5問。

 難易度は3段階で選べます。(易しい、普通、難しい)

 採点は自動でしてくれます。(100点満点)

 間違えた問題は、再度解かないといけません。

 自分に合ったドリル学習で、算数の力をつけました!喜ぶ・デレ

 

〇金曜日「修了式」、月曜日「卒業式」となりました

 今日も練習をがんばりました。

【6年1組】

【6年2組】

 卒業生の退場は、途中で保護者さんの前に並びます。

 みんなで感謝の気持ちを伝えます!

 

〇6年生ありがとうございました!

 文政小の先輩として、これまでみんなを引っ張っていてくれた6年生に、5年生が感謝の気持ちを伝えました。(『感謝』がいっぱいの文政小です喜ぶ・デレ

【6年1組教室】

【6年2組教室】

 6年生は、委員会活動やクラブ活動、たくさんの行事の中で、素晴らしいお手本でした。

 

【お手紙を渡しました】

 5年生特製の手紙を6年生全員に渡しました。

 委員会や部活動、遊びなどを通してお世話になった人にあげました。

 

【6年生から5年生へメッセージ】

「文政小の伝統を受け継ぎ、最上級生としてがんばってください。僕たちも中学校で、がんばります!」

にっこり明日は、お祝い春分の日。

     だんだん暖かい春になります。

     卒業式は暖かそうですね晴れ

卒業式の練習

3月18日火曜日

〇卒業式の練習をしました

 5,6年生最後の合同練習でした。

【卒業式の練習】

 5年生と6年生がいっしょに練習しました。

 

【6年生の歌】

 「大切なもの」と ♪「旅立ちの日」の2曲を歌います。

 伴奏は、6年生2名がします。

 きれいな2部合唱素晴らしいピアノ演奏です!

 

【6年生の呼びかけ】

 2名の児童が起立し、1名が呼びかけ、もう一人が待機。

 堂々とした発表です。

 

 

【最後の合同練習】

 6年生は、5年生の呼びかけに元気をもらっています。

 5年生も、6年生の呼びかけに感動しています。

 当日は、立派な卒業式になります。

喜ぶ・デレ体調に気を付け、卒業式をむかえたいですね。

 

〇令和7年度のバス運行のお知らせ

 昼休み、バス通学の1~5年生に来年度の話をしました。

【ふるさとルームにて】

 バス運転手の久保先生が説明しました。

 

【しっかりと話を聞く子どもたち】

 来年度は、利用児童の減少に伴い、バスの運行が変更します。

①運行は、1便のみ

②運行経路は、毎日同じ(月ごとに変わりません)

 本日お子さんに来年度の運行計画の冊子を配付しました。

 保護者のみなさなまも、ぜひ目を通されておいてください。 

卒業プロジェクト(6年生)

3月17日月曜日

〇卒業プロジェクトをしました(6年生)

 「文政小に感謝!」の気持ちで、清掃活動をしました。

★体育館の2階掃除★

 

★体育倉庫★

 

★パソコンの充電保管庫★

 

★正門近くの木立付近★

 

★通学路★

 

★バスの車庫★

 

★児童玄関のかさ置き場★

★お世話になった場所、普段できない場所など、自分たちで汚れているところを見つけ、進んできれいにできました。

★卒業まで、あと1週間。「立つ鳥跡を濁さず」(※豆知識)の気持ちで活動できましたね喜ぶ・デレ

 

~豆知識~

ことわざ…「立つ鳥跡を濁さず」は、水鳥が飛び立った後、水面が清らかで美しいことが由来

使われ始めた時代…安土桃山時代に書かれた辞書に「タツトリモアトヲニゴサヌ」と表現されているそうです。1600年頃には使用されている言葉だと推測されています。

・立つ鳥とは…きれいに飛び立つ鷺(さぎ)だと考えられています。

卒業式の予行練習

3月14日金曜日

〇卒業式の予行練習をしました

 5,6時間目に卒業式の予行練習をしました。

【予行練習の様子】

 入場から卒業証書授与、呼びかけ、退場まで、本番同様に練習をしました。

【入場の様子】

 卒業生らしく堂々と入場できました。

 

【卒業証書授与】

 みんな真剣な態度で卒業証書をもらいました。

 

【呼びかけの様子】

 6年生からみんなへ、5年生から6年生へ言葉を伝えました。

 在校生代表の5年生の頑張りも素晴らしかったです。

 

【退場】

 1時間ほどの式を終え、立派に退場までできました。

★明日卒業式をしても大丈夫なくらい素晴らしい予行練習でした。

★体調を崩さないよう気を付けて、週末をすごしましょう喜ぶ・デレ

卒業プロジェクト(6年生)

3月12日水曜日

〇卒業プロジェクト(文政小に感謝)をしました

 今日も6年生が学校をきれいにしてくれました。

【落ち葉を集めました】

 芝生山の裏に、落ち葉が大量にあったので、掃いてきれいにしました。

 

【6年2組の子供たち】

 体育館のトイレ、体育館周りの除草などもしました。

「文政小に感謝!」の気持ちでがんばりました!

 

〇卒業証書授与の練習をしました

 校長先生も卒業式の練習に参加。

 本番さながら、卒業証書授与の練習をしました。

【証書授与の様子】

「はい!」と、凜々しい返事をして証書をもらいにいきます。

 

【校長先生から】

 6年生の立派な態度に、お褒めの言葉をいただきました喜ぶ・デレ

水俣で学んだことを伝えました

3月11日火曜日

〇水俣で学んだことを4年生に伝えました

 5年生は「水俣に学ぶ肥後っ子教室」で学んだことを、スライドショーにまとめて4年生に伝えました。

【プレゼンをする5年生】

 水俣病の知識、水俣病に対する差別や偏見、水俣市民の取組、環境問題など、各グループがテーマを決めて発表しました。

 

【真剣に話を聞く4年生】

 難しい言葉もありましたが、質問コーナーで5年生がていねいに答えていました。

 

【9つのブースを設置】

 5年生は9班あり、4年生はすべての班の発表を聞きました。

 

【感想交流】

「写真があって、わかりやすかったです。」(4年生)

「水俣病のいろいろなことがわかってよかったです。」(4年生)

「しっかり聞いてくれて、うれしかったです。」(5年生)

「答えられなかった質問があったので、調べてお知らせします。」(5年生)

★交流学習を通して、水俣病への理解がより深まりました。

 

〇「卒業プロジェクト」に取り組みました!

 6年生が「卒業プロジェクト」に取り組みました。

今日のテーマは『文政小に感謝の思いをこめてきれいにしよう!』でした。

【教室の扇風機を洗う】

 普段、そうじをしない所や物をきれいにしました。

 扇風機のカバーを外して、水洗いしました。

 

【黒いスライムを使って…】

 「黒いスライム」は、掃除用品です!

 ↓ ↓ ↓

【階段をきれいにしました】

 

【体育館そうじ】

 体育館の小さい小窓の所や、2階をきれいにしました。

 

【家庭科室】

 ガスコンロを徹底的にきれいにしました。

 メラミンスポンジを使いました!

 

【低学年のトイレ】

 低学年のトイレに出張して、掃除をしました。

 

【教室のそうじ】

 掃除箱の中、あまり使われていない棚の中など、きれいにしました。

★卒業まで、あとわずか。感謝の気持ちをもって、お世話になった文政小をきれいにできました喜ぶ・デレ

卒業式の練習

3月10日月曜日

〇卒業式の練習がありました

 初めて5・6年生合同練習をしました。

【左:6年生、右:5年生】

 向かい合って、「呼びかけ」を練習しました。

 

★呼びかけの練習の様子★

【6年生】

 

【5年生】

 

【退場の様子】

 入場、開会、呼びかけ、閉会、退場の練習をしました。

 校歌も歌いました。

★互いの学年の頑張りに刺激され、ますます素晴らしい卒業式になると思われます。これからもがんばっていきましょう!

 

〇昼休みの様子(3/10)

 寒さも少し和らぎ、過ごしやすくなりました。

 多くの子供たちが外で元気に遊んでいました。

【3年生がドッジボール】

 

【6年生がサッカー】

 

【5年生がタイヤじゃんけん】

 

【2年生が鬼ごっこ】

 

【1年生がジャングルジム&ブランコ】

・・・4年生がサッカーしていたのですが、写真がありませんでした。すみません。

★文政小の昼休みは、1:00~1:35まで。35分間あります。

 たっぷり遊べて、みんな大満足です喜ぶ・デレ

 

〇今日の「ふれあい農園」

 寒い冬でも、野菜さんたちはすくすく育っています。

★じゃがいも★

 

★タマネギ★

 

★ブロッコリー★

 

★水菜★

 

★たかな★

★文政っ子応援協議会の方々や久保先生、栽培委員の子供たちがお世話をしています。いつもありがとうございます。

あいさつ運動

3月7日金曜日

〇「あいさつ運動」をしました

 だれでも参加しよう!の「あいさつ運動」は、今日が最終日でした。

 生活委員会の取り組みです。

【あいさつ運動の様子】

 1年生から6年生まで、40名くらいの子供たちが参加しました。

 これからも自分から進んで「あいさつ」できるといいですね。

 

【ボランティアでそうじ】

 朝の時間、4年生が学校玄関をそうじしていました。

 自主的に取り組んでくれていました。

 学校のため、ありがとう!

 

〇調理実習をしました(6年生)

 家庭科の時間、6年生が調理実習をしました。

 クレープやパンケーキ、ホットケーキを作りました。

【おいしくいただきました喜ぶ・デレ

 

 

卒業プロジェクト(6年生)

3月6日木曜日

〇「卒業プロジェクト」をしました

 6年生は、卒業まであとわずかとなりました。

 「卒業プロジェクト」として、1年生との交流をしました。

★給食をいっしょに食べました★

【なかよく給食】

 

★昼休みはいっしょに遊びました★

【6年生が遊びの説明】

 

【だるまさんが転んだ】

 

 

【しっぽとり】

 

【最後に記念写真!】

 6年生と1年生、楽しい思い出ができました喜ぶ・デレ

 

〇車椅子体験をしました(4年生)

 2,3時間目、4年生が総合的な学習の時間に「福祉」について学びました。

【4年生教室】

 講師は、八代市社会福祉協議会の方々です。

「福祉」について教えていただきました。

 

【車椅子体験】

 車椅子は、持ってきていただきました。

 乗る人、押す人のペアになって学習しました。

 

【車椅子体験】

 ふるさとルームから、体育館へ移動。

 狭いところや段差があるところなど、気を付けて押しました。

 

【目が不自由な人の介助】

 アイマスクをつけて、ペアになって歩きました。

 まったく見えないと不安になり、歩くスピードもゆっくりでした。

 

【高齢者キットを使って】

 眼鏡(見えない)、ヘッドフォン(聞こえない)、体を曲げるベルト(背中が伸びない)など装着して、活動しました。

 ゆっくりしか歩けないし、立ち上がるのに時間がかかるし、物がよく見えずに物がわからないし…。たいへんでした。

★子供たちは、体が不自由な人の体験をすることで、日常生活の大変さが実感できました。

★困っている時に、やさしく対応できるといいですね。

 

 〇PTA学年行事がありました(2年生)

 6時間目、体育館で2年生の学年行事をしました。

【2年生学年行事の様子】

 「じゃんけん列車」や「ドッジボール」などをしました。

 親子で楽しく活動できました。

 お忙しい中、参加いただきありがとうございました喜ぶ・デレ

 

〇体育の授業(3年生)

 3年生は体育の授業で、「跳び箱」に取り組んでいます。

【3年生体育の授業】

 5つのコースがあり、自分にあった跳び箱で練習しました。

 苦手は子供は、担任の先生にていねいに教えてもらっていました。

興奮・ヤッター!ピョンピョン跳べていて、みんな上手でした!