令和7年度新着情報

    前日から、区長の皆様やＰＴＡの方々が、式典に向けてさまざまな準備をしてくださいました。
　ふれあい広場から１００脚のパイプ椅子を運び入れたり、大漁旗を２階に吊したり、紅白幕を取り付けたりと、体育館内は一気に式典の雰囲気に包まれました。
　地域の皆様のご尽力に応えられるよう、子どもたちも精いっぱい頑張ってくれることと思います。
　ご協力いただき、誠にありがとうございました。

    明日のフェスティバルに向けて、最終リハーサルを行いました。本番さながらの緊張感の中での練習となりました。
　最後の歌では、高音が体育館いっぱいに響き渡り、心地よいハーモニーをつくり出していました。
　いよいよ明日が本番です。今からとても楽しみです。

   松島地区の小学校統合に向けて、阿村小・今津小・教良木小の４年生による交流会を行いました。今年度２回目の交流となります。
　始めに体育館で、体を使った活動を通して交流を深めました。３校が混ざったグループで協力しながら取り組み、最初は少し緊張していた子どもたちも、次第に笑顔が広がっていきました。
　その後、教室へ移動し、グループごとに問題解決にチャレンジしました。丸くなって意見を出し合いながら、楽しそうに話し合う姿が見られ、学校の枠を越えたつながりが少しずつ生まれていることを感じました。
　今後も、他の学年においても統合に向けた交流活動を進めていく予定です。

   卒業式まで残り約１か月となりました。６年生は、卒業に向けてカウントダウンカレンダー作りを始めています。
　誰がどの日を担当するかを話し合って決め、一人一枚ずつ心を込めて制作しています。ユニフォームの背番号で残りの日数を表現したり、思い出にちなんだかわいらしいイラストを描いたりと、それぞれの工夫が光ります。教室には、楽しみながらも卒業を意識する６年生の姿が見られました。
　１日１日を大切にしながら、小学校生活の締めくくりを迎えてほしいと思います。

    本校５・６年生が、生涯学習の場で「阿村潟切り踊り」をオープニングとして披露しました。今年度、衣装を身に付けて人前で発表するのは今回が初めてでした。
　はじめは「緊張する」「大丈夫かな」と不安そうな様子も見られましたが、これまでの練習の成果を十分に発揮し、堂々と踊ることができました。発表後には会場から大きな拍手が送られ、子どもたちの表情にも達成感があふれていました。子どもたちの姿があるだけで、会場がぱっと明るくなるような、そんなひとときとなりました。
　当日は教育長も来られ、「とてもよく練習されていて、洗練されたすばらしい踊りでした。よくがんばっていますね」とお褒めの言葉をいただきました。
　次は阿村小フェスティバルで披露します。どうぞお楽しみに。

   本校では、よりよい学校づくりを目指し、児童・保護者の皆様を対象に学校評価アンケートを実施しました。ご多用の中、ご協力いただきありがとうございました。
　アンケート結果から、本校の教育活動について多くのご理解と温かいご支援をいただいていることが分かりました。一方で、環境整備や児童の自己有用感の育成など、今後さら　に改善・充実を図るべき点も明らかになりました。
　いただいたご意見を真摯に受け止め、成果はさらに伸ばし、課題については具体的な改善策を講じながら、全職員で取り組んでまいります。
　今後とも、本校の教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

03R7後期学校評価集計結果.docx.pdf

　４年生が、校区にある観光ホテル「渚亭」へ見学に行きました。いつも外から見ている建物の中に入り、テラスや露天風呂など、館内の様子を見学させていただきました。
　また、ホテルの方々からは、仕事内容やおもてなしの工夫について丁寧に説明していただき、子どもたちのたくさんの質問にも一つ一つ答えていただきました。教室では味わうことのできない、貴重な学習の機会となりました。
　渚亭の皆様、ご協力いただきありがとうございました。今回学んだことは、「阿村小フェスティバル」で発表する予定です。

　５年生は家庭科の学習で、ミシンを使ったエプロン作りに取り組んでいます。今回は、地域ボランティアの方にご協力いただき、製作を進めました。
　糸の通し方や縫い始め・縫い終わりの仕方など、ミシンの使い方を一つ一つ丁寧に教えていただきました。子どもたちは、アドバイスを受けながら慎重に布を送り、まっすぐ縫えるよう集中して取り組んでいました。
　初めは緊張していた様子もありましたが、次第に慣れ、自分の力で縫い進める姿も見られるようになりました。地域の皆様に支えていただきながら、ものづくりの楽しさや達成感を味わっています。
　ご協力いただいていた地域ボランティアの方々に、心より感謝申し上げます。

　全校児童でなわとび大会を行いました。
　前半は個人種目。一人３種目にエントリーし、１分間で何回跳べるかにチャレンジしました。これまでの練習の成果を発揮しようと、真剣な表情で取り組む姿が見られました。
　後半は長縄による八の字跳びです。学級ごとに３分間で何回跳べるかを競い合いました。　さらに最後は、縦割り班でのチャレンジも行いました。「いいよ！」「上手！」「やったー、跳べた！」と、互いに声をかけ合いながら協力する姿がとても印象的でした。
　友達を応援し合い、楽しそうに跳ぶ子どもたちの姿に、会場は温かい雰囲気に包まれました。

　来年度からクラブ活動が始まる３年生が、クラブ見学を行いました。４～６年生が活動している様子を見て回り、それぞれのクラブの内容や楽しさを知ることができました。
　スポーツクラブでは、元気いっぱいに体を動かす姿に目を輝かせ、科学実験クラブやアートクラブでは、作品づくりや工夫された活動に興味津々の様子でした。上級生がやさしく説明してくれたり、実際に体験させてもらったりしたことで、クラブ活動への期待もさらに高まったようです。
　「どのクラブに入ろうかな」と、来年度を楽しみにする３年生の姿がとても印象的でした。

　本校の子どもたちが主体となって取り組んだ「ビーチクリーン作戦」が、「くまもとの笑顔・未来を創る児童生徒表彰」において入賞しました。
　この活動は、身近な海を守りたいという子どもたちの思いから始まり、海岸に落ちているごみを一つ一つ拾い集めながら、環境を守る大切さや地域の一員としての役割について考える機会となりました。
　今回の入賞は、子どもたちの継続的な取組や、環境への意識の高まりが評価されたものです。今後も本校では、地域や自然を大切にする心を育む活動を大切にしていきます。

　節分に合わせて、豆まきを行いました。今回は、教師が鬼役となり、子どもたちは玉入れの玉を豆に見立てて、元気いっぱいに投げました。中には、鬼の迫力に驚き、思わず教室へ逃げてしまう子どももいました。
　「おこりんぼう鬼」「わすれんぼう鬼」など、自分の心の中にいる鬼を思い浮かべながら、「鬼は外！」のかけ声とともに、一生懸命退治する姿が見られました。

　４年生と６年生は、図工の時間に彫刻刀を使った版画制作に取り組みました。
　下絵をもとに、線の太さや彫り方を工夫しながら、一人一人が集中して制作を進めていました。彫刻刀の扱い方や安全に気を付ける点を確認し、慎重に作業する姿が見られました。

　水を入れた容器を下から温め、色の変化を手がかりに水の動きを観察しました。
　実験を通して、温められた水が上へ移動し、周りの水と入れ替わりながら全体が温まっていく様子に、子どもたちは驚いた様子でした。
　「下から上に動いている」「ぐるぐる回っているみたい」など、気付いたことを進んで発表し、水は対流によって温まることを理解することができました。　

　自分たちで絵を描いたたこを持って、運動場に出ると、風の様子を感じながら元気いっぱいに走りました。
　「たこがあがった！」「もっと高くあげたい！」と、子どもたちは大喜び。風にのって空高く舞い上がるたこを見て、歓声があがっていました。
　冬の自然に親しみながら、友だちと楽しい時間を過ごすことができました。

　なわび大会に向けて、縦割り班ごとに８の字跳びの練習を行いました。
　高学年の児童が低学年に声をかけながら、跳ぶタイミングや並び方を優しく教える姿が見られました。はじめはうまく入れなかった児童も、回数を重ねるうちにリズムよく跳べるようになり、班ごとに記録が伸びていきました。
　「がんばれ」「今だよ」といった応援の声が自然と広がり、学年を超えて協力する姿が印象的な練習となりました。本当に阿村の子どもは優しいです！

　たんぽぽ学級で研究授業を行いました。今回の授業では、「お金の計算」をテーマに、買い物の疑似体験を通して学習しました。
　子どもたちは「お客さん」と「レジ打ちの人」に分かれ、商品を選び、お金を渡したり、おつりを受け取ったりしながら、実際の買い物の流れを体験しました。
　「いくらになりますか」「おつりはいくらですか」とやり取りをしながら、楽しそうに計算に取り組む姿が見られました。
　実生活に近い活動を通して、お金の使い方や計算の仕方を、意欲的に学ぶことができた授業となりました。この次は、実際にお店に行き買い物をする予定です。

    本日から「阿村潟切り保存会」の皆様に来校していただき、本格的な練習が始まりました。切り手や台場、笛や囃子などのパートに分かれ、それぞれの役割ごとにコツを教えていただきました。
　手首の動かし方や囃子のタイミングなど、細かな点まで丁寧にご指導いただき、子どもたちも真剣な表情で取り組んでいました。
　今後も保存会の皆様にご協力をいただきながら、初めての発表となる「生涯学習発表会」に向けて、練習に励んでいきます。

　６年生を対象に、ゆうちょ銀行の方を講師としてお招きし、金融教室を行いました。
教室では、お金の役割や使い方、貯金の大切さなどについて、身近な例を交えながら分かりやすく教えていただきました。
　子どもたちは、「お金は大切に使いたい」「将来のために計画的に考えたい」など、真剣な表情で話を聞き、学びを深めることができました。

　１年生は、体育の授業で長縄の八の字跳びに挑戦しています。入り方や跳び方はさまざまですが、全員で回数の目標に向かって練習を頑張っています。
　また、跳び箱運動では、ジャンプボードを両足で踏み切ることを意識し、タイミングとリズムを大切にしながら、楽しそうに取り組んでいました。