令和８年度新着情報

    １学期最後の授業参観・学級懇談会を行い、多くの保護者の皆様にご参加いただきました。授業参観では、学習の成果の発表や命について考える学習、歴史のまとめなど、各学級でさまざまな学習の様子をご覧いただきました。
　また、学校運営協議会の皆様にも参観していただき、「数年ぶりに見た授業風景は、驚くほどICTが活用されていて、子どもたちもはきはきと学習に取り組んでいた。このまま素直にすくすくと育ってほしい。」との感想をいただきました。
　授業参観後の学級懇談会では、１学期の子どもたちの成長や学校生活の様子、夏休みの過ごし方についてお伝えしました。また、学年によっては学年レクリエーションや卒業式に向けた話し合いなども行われ、有意義な時間となりました。

１年生は「おおきなかぶ」の劇をしました。

２年生は、お気に入りの本を紹介していました。

３・４年生は、算数でした。

赤ちゃんもお姉ちゃんと一緒に授業を受けました。

５年生は命について話し合いました。

６年生は歴史の学習でした。

　今年も人権旬間で「ありがとうの木」に取り組みました。自分のクラスメイトだけでなく、他学年の子にもメッセージをたくさん書いてあり、阿村小の「学年関係なく仲良し」のよさが表れていました。

ありがとうの花がたくさん咲きました。

２本目のありがとうの木にも花が咲いています。

   不審者避難対応訓練を実施しました。今回は、「面会を装った不審者が１年生教室に侵入する」という想定で訓練を行いました。
　訓練では、警察署の方に不審者役を務めていただき、偽のナイフを振り回したり、さすまたを取り上げたりするなど、実際の場面を想定した対応を行っていただきました。
　１年担任だけでなく、異変に気付いた他の職員もすぐに駆け付け、連携して不審者への対応を行いました。その間、子どもたちは先生の指示に従い、落ち着いて安全な場所へ避難しました。避難後は物音を立てず静かに待機し、不審者役にも子どもたちの居場所が分からないほど、真剣に訓練へ取り組むことができました。
　訓練終了後には、警察署の方から職員へ、不審者対応のポイントや安全確保についてご指導いただきました。今回の訓練を生かし、今後も児童の安全を第一に考え、万が一の事態に備えた体制づくりに努めてまいります。

   大雨の影響で３日間臨時休業となっていましたが、この日は子どもたちが元気に登校してきました。

　阿村小・今津小・教良木小の３校の５年生が集まり、シンガーソングライターのMICAさんと一緒に、松島小学校の新しい校歌づくりに向けた意見交流会を行いました。

　子どもたちは、それぞれの学校のよさや松島の魅力について話し合い、「校歌に入れたい言葉やフレーズ」をグループごとに考えました。MICAさんも各グループを回り、子どもたち一人一人の思いやアイデアに熱心に耳を傾けてくださいました。

　今回出された子どもたちの思いをもとに、MICAさんが新しい校歌を制作されます。子どもたちの願いや松島の魅力が詰まった、すてきな校歌の完成が今から楽しみです。

　天草市の水田楽器さんをお招きし、３・４年生がリコーダーの吹き方を教えていただきました。
　講習会では、「ブリン・バン・バン・ボーン」を一緒に演奏したり、さまざまな楽器の音色を聞かせていただいたりしました。また、「歌うように吹くといいよ」「『うふふ』と笑うような声で」など、きれいな音を出すためのコツも教えていただきました。
　初めてリコーダーを学ぶ３年生も興味津々で、楽しく学ぶことができたあっという間の１時間でした。

いろいろな楽器を見せてくれました

４年生は一緒にエーデルワイスを演奏しました

３年生は「シ」を教えてもらいました

シの音だけで「ブリン・バン・バン・ボーン」を演奏！

最後に鳥の形をした不思議な笛を吹いてくれました

    今年度最初の研究授業を６年生で行いました。教科は算数で、「分数÷分数」の学習に取り組みました。
　授業では、「なぜ、わり算なのにかけ算をするのだろう？」という疑問について考えました。子どもたちは、自分の考えをもちながら友達と意見を交流し、理由を説明し合いました。図を使って分かりやすく説明する子や、これまで学習したわり算の性質をもとに考える子など、それぞれが学んだことを活用しながら一生懸命に説明する姿が見られました。
　本年度の校内研究テーマは、「主体的・対話的に学び合う児童の育成 ～個別最適な学びと協働的な学びのつながりを意識した授業づくりの工夫を通して～」です。
　今回の授業でも、自分で考え、友達と対話しながら学びを深めていく子どもたちの姿が見られました。今後も校内研修を充実させ、子どもたちが「楽しい」「分かった」「できるようになった」と実感できる授業づくりに取り組んでいきます。

    延期が続いていた３・４年生のプール開きを、ようやく行うことができました。少し肌寒い天候でしたが、子どもたちは待ちに待ったプール学習に笑顔いっぱいで参加していました。
　シャワーを浴びた後は、小プールで水慣れを行い、少しずつ水に親しみました。大プールに入ると、「寒ーい！」という声もあちらこちらから聞こえてきましたが、水の感触を楽しみながら意欲的に活動していました。

    今日の給食は、ふるさとくまさんデー「荒尾・玉名の味」でした。
　メニューは、南関あげ丼、なすのひこずり、そしてスイカです。南関あげ丼は、熊本県の特産品である南関あげを甘辛く煮てご飯にかけたもので、子どもたちは「おいしい！」と言いながら、夢中になって食べていました。
　また、デザートには熊本を代表する特産品のスイカが登場しました。みずみずしく甘いスイカに、子どもたちの顔にも自然と笑顔が広がっていました。
　給食を通して、ふるさとの食材や郷土料理のよさを感じることができる、楽しい時間となりました。

スイカにガブッ！

ていねいにスイカの種を取っています

南関あげ丼もおしかったです

クイズはもり盛り上がりました

スイカのおかわりを求めて！

　学校歯科医の先生をお招きし、歯の保健指導を行いました。
　はじめに、虫歯の原因となる菌についてのお話があり、「歯垢（しこう）１gの中には約1兆個もの虫歯菌がいる」と聞いた子どもたちは、その数の多さにとても驚いていました。
　その後、大きな歯の模型を使いながら、正しい歯磨きの仕方を分かりやすく教えていただきました。奥歯から磨き始め、ぐるっと一周するように丁寧に磨くことや、５分程度かけて磨くことが大切だそうです。
　最後に先生から、「１日３回の歯磨きを丁寧に行うこと」「歯に異常を感じたら早めに歯医者さんを受診すること」の２つを心がければ、虫歯や歯の病気の予防につながると教えていただきました。

虫歯の原因をクイズ形式で分かりやすく教えていただきました。

大きな模型の歯を使ってどこを磨くのか教えてもらいました

先生と同じように歯ブラシを動かしていきました。

全部を磨き終わるのに５分以上かかりました。

感想もしっかりと伝えてくれました。

人権旬間の取組の一つとして、人権集会を行いました。
　集会では、はじめに校長先生から「人権って何だろう？」「相手を大切にするとは、どんなことだろう？」という問いかけがありました。子どもたちは、「優しくすること」「声をかけること」など、自分なりの考えを積極的に発表していました。
　また、企画委員会からは、今年度の人権宣言である「相手を思いやり、みんなで仲良くすごす阿村小学校 ～一人一人が大切な宝もの～」が発表されました。更に、「ありがとうの木」の取組について紹介し、友達や家族、地域の方への感謝の気持ちをハートに書いて、阿村小の木をたくさんの温かいハートでいっぱいにしようと呼びかけました。
　今回の人権集会を通して、一人一人がかけがえのない存在であることや、相手を思いやることの大切さについて考えるよい機会となりました。人権旬間の取組を通して、これからもみんなが笑顔で過ごせる阿村小学校を目指していきます。

コッコロの紹介　意外とみんな知りませんでした。

人権についてみんなで考えました。

企画委員が今年の人権宣言を紹介してくれました。

今年もありがとうの木に取り組みます。

最後にたくさんの子が感想を伝えていました。

　阿村小学校、今津小学校、教良木小学校の６年生が参加し、アメリカにお住まいの方とのオンライン交流授業を行いました。
　授業では、上天草市や阿村小学校のことについて、子どもたちが英語で紹介しました。少し緊張した様子も見られましたが、これまで学習してきた英語を使って、一生懸命に伝えることができました。
　交流の中では、「天草でどんな動物を見たことがありますか」「阿村小フェスティバルでは、どんなことをするのですか」などの質問が英語で投げかけられました。子どもたちは質問をよく聞き取り、「Dolphins!」「Katagiri Dance!」など、自信をもって英語で答えていました。

    阿村小学校では、食育の一環として、子どもたちが実際に食材に触れる活動を行っています。本日、１年生がとうもろこしの皮むき体験をしました。
　子どもたちは、とうもろこしの皮を一枚ずつ丁寧にむきながら、「黄色い実が見えてきた！」「ひげがたくさんあるね！」と楽しそうに活動していました。ひげを一本一本ていねいに取り除く姿からは、食材を大切に扱おうとする気持ちが伝わってきました。
　気付けば、床にはとうもろこしのひげがたくさん落ちていましたが、活動後はほうきを使ってきれいに掃除まで行いました。食材に触れるだけでなく、後片付けまでしっかり取り組むことができた１年生でした。

　２年生が図工の学習で、新聞紙を使った活動を行いました。
　子どもたちは、新聞紙を丸めたり、ちぎったりしながら、新聞紙の感触や形の変化を楽しみました。「こんなに長くできたよ！」「刀みたいになった！」など、友達と話しながら思い思いに活動する姿が見られました。

　前回は雨のため延期となっていましたが、本日、待ちに待ったプール開きを行いました。子どもたちは朝からとても楽しみにしており、プールの時間になると、嬉しそうに準備を進めていました。
　プールでは、まず安全な入り方を確認した後、水中じゃんけんなどをしながら水に慣れる活動を行いました。少し肌寒さを感じる天候でしたが、子どもたちは元気いっぱいに活動し、笑顔あふれるプール開きとなりました。

　６年生が書写の学習で、「ひまわり」を毛筆で書きました。
　今回の学習では、文字の大きさや形だけでなく、字と字のつながりや全体のバランスに気を付けながら書くことを目標に取り組みました。子どもたちは、お手本をよく見ながら、一画一画丁寧に筆を運び、文字の流れを意識して集中して書いていました。

　代表委員会を開催し、３年生以上の学級代表が参加しました。
　今回の議題は、阿村小学校の人権宣言づくりです。各学級で話し合ってきた「みんなが仲良く過ごすためのキーワード」を持ち寄り、意見を出し合いました。
　話合いの中では、「きれいなあいさつ」や「一人一人がたから」など、阿村小学校の人権宣言にふさわしい素敵な言葉がたくさん挙がりました。子どもたちは、相手を思いやることや、みんなが安心して学校生活を送ることの大切さについて真剣に考えていました。
　今回出された意見をもとに、企画委員会が阿村小学校の人権宣言を作成します。どのような人権宣言が完成するのか、とても楽しみです。子どもたち一人一人が、お互いを大切にしながら、よりよい学校づくりを進めてくれることを期待しています。

   ４年生は図工で「コロコロガーレ」の制作に取り組んでいます。段ボールや色画用紙などを使い、ビー玉が楽しく転がるコースを工夫しながら作っています。
　２階建てにしたり、階段やトンネルを作ったりと、一人一人がアイデアを生かしたオリジナル作品づくりに挑戦しています。制作の途中では、実際にビー玉を転がしてみて、「ここはうまく転がるかな？」「もっと面白いコースにできないかな？」と試行錯誤する姿も見られました。

　全校児童でスポーツテストを行いました。
　子どもたちは、５０ｍ走やソフトボール投げ、長座体前屈などの種目に挑戦し、自分の力を精一杯発揮していました。「去年より記録が伸びた！」「もう少しで目標に届いた！」など、それぞれが目標をもって取り組む姿が見られました。
　また、高学年が低学年のお世話をしたり、友達同士で励まし合ったりする姿も見られ、阿村小らしい温かな雰囲気の中で活動することができました。

上体起こし・・・３０秒で何回起き上がれるか回数を数えます

反復横跳び・・・２０秒で何回線を越すことができたか。

立ち幅跳び、着地もバッチリです！

ソフトボール投げ　とてもきれいなフォームです！

５０Ｍ走です　１年生も頑張って走りました。

６年生にチャレンジする１年生！！

    人権擁護委員の方を講師にお招きし、「プライベートゾーンって何？」について学習を行いました。
　クイズや紙芝居を通して、体だけでなく心の中にも大切にしたいプライベートゾーンがあることを学びました。子どもたちは、自分も友達も大切にすることの大切さについて考えるよい機会となりました。

　天草税務署の方を講師にお招きし、６年生を対象とした「租税教室」を行いました。
　授業では、身の回りにあるさまざまな税金についてや、私たちが納めた税金がどのようなことに使われているのかを、資料やお話を通して分かりやすく教えていただきました。子どもたちは、学校や道路、公園など、税金が私たちの暮らしを支えていることを知り、その大切さについて理解を深めることができました。
　また、社会科で学習した内容と関連付けながら学ぶことで、税金の役割や必要性について、より深く考えるよい機会となりました。今回の学習を通して、社会の一員としての意識を高めることができたようです。