金曜日の３校時、久しぶりに１年生の教室を覗いてみました。というのは、まだ休み時間というのに、１年生の女の子が職員室に来て「先生、みんな待っているので早く教室に来て下さい」とALTの先生を呼びにきたからです。

楽しいパフォーマンスをされるALTの先生の外国語の授業を子どもたちは楽しみにしているのです＾＾！

この日はクリスマスに関する英単語を楽しく勉強＾＾！

ピアノ線を引っ張ると眉毛が動く手作りのメガネやサンタの帽子をかぶって手品のパフォーマンスまで＾＾！

みんなニコニコで楽しく英語を学習していました＾＾！

そして、４時間目。今度は、保健室の先生による感染症予防のため学習。対象は、またまた１年生。

マスクをしないとくしゃみでこんなに遠くまで飛沫が飛ぶという自作教具を使ってのお話。また、感染予防のためには、丁寧な手洗いが大切ということで、手洗い実験に挑戦＾＾！

手に薬剤を塗り込んだ後、いつものように手洗いをします。

そして、手洗いでどれぐらい薬剤が落ちているかをブラックライトを当てるための箱に両手を入れてェック！（手洗いが十分でなく薬剤が手に残っていると、そこの部分がブラックライトを当てた時に白く光ります。※白い部分はばい菌ではなく薬剤です＾＾！）

「ちゃ～んと丁寧に手洗いしていますか～？」と尋ねるとほとんどの子が手を挙げる自己肯定感が髙い子どもたち＾＾！でしたが実際は・・・。

爪まわりをはじめ指先に薬剤が残っている子がほとんどでした。中には、下の写真のように

大量に洗い残しがある子もいて、「が～～～ん」と自分の手洗いの不十分さを深く反省していました＾＾！

寒くなると、どうしても手を洗うのが億劫になりがちですが、今日の授業で、感染症予防のためには手洗いが大切～～！ということがよくわかった１年生の子どもたちでした＾＾！

　2学期も残り一週間となりましたが今週は、真冬なみの寒さでした；；。

朝、２階の窓から見えるおかまど山は冬らしい色合いとなり、学校のプールは全面氷結していました。１５日（火）の午前中には、今年度第２回目となる学校運営協議会が行われ、寒い中区長さんや民生委員さん方に集まっていただきました。

授業参観は、感染症予防のため窓から。廊下は本当に寒く申し訳なかったです。

授業を参観していただいた後には、２学期の学校の取組や閉校事業実行委員会の進捗状況等について説明を行いました。

そして、その日の夜は、中松小、白水小、両併小の新役員さん１７名が集まり、統合白水小学校の新PTA役員会が行われました。 

 中松小からは、新会長さんや書記さん、中松１（一関・仮川）と中松２（中村・松の木）それぞれの幹事長さんと副幹事長さん、監査の方々に集まっていただき、来年度の専門委員会についての話し合いを行われました。

会長さんを中心に司会・進行など全て役員さん方で進められ、とてもあっとホームないい雰囲気で下＾＾！

来年度は、全保護者が一人一役ということで３つの専門委員会のどれかに入ることになりました。１月中旬までに各地区で役員の割り振りを決めることになりましたので宜しくお願いします＾＾！

４年生は、「6.26白川大水害から学ぼう！」という学習で、地域の方々などから貴重なお話を聞かせていただいています。前回は、水害を経験された地域の方からお話を聞きました。

今回は、ご自身は水害を経験されていないものの、お父様から水害について聞いてこられた４年生の保護者の方にお話をしていただきました。

保護者の方の和やかなトークに、子ども達はほほえみながら話を聞いていました。

お話の初めから、子ども達にこれは絶対に覚えておいてほしいということをお話してくださいました。

それは、「準備」という言葉です。

どこに、いつ、何を持って「準備」するか、普段からの備えと心構えの大切さについて、熊本地震や九州北部豪雨で被災されたこととつなげてお話をしてくださいました。

砂防ダムの役割、そして目標は私たちのあたたかな生活を守ることと話してくださいました。

自助の大切さをとても感じました。

水害を経験された地域の方、経験はしていないものの水害を経験した方から話を聞いてこられた保護者の方、そして次にバトンが渡されるのはわたしたちです。語り継いでくださった保護者の方の思いを胸に、今度は４年生の子ども達とこれからの生き方、過ごし方を考えていきたい思います。

　朝から雪が・・・。そんな寒空のもと、３年生は、中松の宝を探しにいざ寺坂水源へ！

　雪がかすかに積もり始め、気温もぐっと下がり・・・。

　それでも、子どもたちは、ワクワクしながら、目的地に向かっていました（笑）

　寺坂水源到着後、地域の方々にお出迎えしていただき、早速水源についてお話を聞きました。

　いつもよく見ている水源ですが、話を聞く中で、新たに知った事実も多かったようです。

　いつ見ても、底まで透き通ったすばらしい水源。寺坂水源以外に、中松小学校区にはたくさんの水源があります。お話の中で、この環境を維持するために、毎月地域の方で清掃活動を行っていることを聞きました。

　人々の努力や思い、そして世代を超えたバトンパスがとても重要だということにあらためて気づかされました。まさに、中松の宝ですね☆

　子どもたちも、終始よく話を聞き、質問する姿も見られました。（お話に全集中！）

　八坂神社、お祭りの復活、そして水源。中松の宝が日に日に増え、自分の地域に愛着と誇りをあらためて感じ始めているのではないでしょうか。３年生は、閉校式典で、その成果を発表する予定です！

　見学の帰り道、晴れ間が見えてきました。お話を聞き、心も温かくなり、２重のあたたかさに包まれた子どもたち。　

　帰り道には、３年生の保護者の方からあたたかいココアもいただきました。（感謝です！）ここでも、また心も体もあたためられた子どもたち☆

　それでも、本当に寒い寒い校外見学でした（笑）

遡ること１０月･･･３、４年生でたくさんのいもを掘りました。掘ったいもはお世話になった方々に渡したり、自分たちで持ち帰ったりしましたがそれでもたくさん余っていました。

余ったいもがもったいない！と考えた４年生は、話し合いを行い、「いもをもらっていない１、２、５、６年生にプレゼントしよう！」ということになりました。

そこから３、４年生の「いもプロジェクト」略して「いもプロ」が始まりました。

「ほしい人は紙に名前を書いて、ポストに入れてもらおう」ということで、「いもポスト」づくり。

いもを入れる紙袋に貼るメッセージやオリジナルキャラクターづくり！３年生もたくさんのかわいいキャラクターを作りました。

いもプロジェクトの説明をわかりやすく書いています！

プレゼントするいもの味や特徴をわかりやすくまとめようと調べました。

他学年の子ども達に放送などで呼びかけると、当日からたくさんの子がいもポストに希望用紙を入れてくれました。

それから、希望者分のいもを袋詰めしました。何の種類のいもが入っているかはおたのしみ！

３、４年生で役割分担をして、協力しました！

そして、各学年に配達！

２年生教室では、２年生がいもをもらった感想を３、４年生に伝えてくれました！

１年生はわくわくして受け取ってくれ、５年生はいものプレゼントを楽しみに待ってくれていました。６年生もいもが好きですと言ってもらってくれる人がいました。

このように、今回は他の学年のたくさんの子ども達がいもプロジェクトに協力してくれました。中松っ子のあたたかさを感じ、とてもうれしくなりました。閉校までもこの各学年間のつながりを大切にすごしていきたいです。

　先日、写真では５年生の担任の先生がアップして下さいましたが、どうしても校内陸上記録会の雰囲気をお伝えしたくて動画で編集しました。（公私ともに忙しくてこんなことをしている場合ではないのですが；；）

　初めての試みでどんな風になるのかドキドキしていましたが、やってみると本当楽しく、４、５、６年生の一体感もあり、素晴らしいイベントになりました。この企画を提案してくれた５年生及び５年生の担任の先生には感謝です＾＾！保護者の方々にも参観を呼びかければ良かったかな～と思います；；。

この動画で感じ取っていただければ嬉しいです＾＾！

　楽しみにしていた見学旅行へ出かけました。今回の行き先は、中部消防署でした。

遠くまでスクールバスでのお出かけにみんなワクワク！

　消防署のそれぞれの担当者の方からどのような仕事をしているのか、課ごとにお話していただきました。その間、全ての職員の方々がお仕事をやめて立って３年生を迎えてくださいました。しかも、わかりやすく「鬼滅の刃」を例に説明していただきました。消防署の方々のていねいな説明にみんな聞き入っていました。

　通信指令室の様子を見せていただきました。「中松小学校で火事が起きた！」という設定で、どのように通信のやりとりが行われるのか実演していただきました。

　今度は外に出て、ずらっと並んでいる消防車や救急車などの緊急車両を見せていただきました。様々な道具が積んであり、一体に何に使うのかみんな興味津々！中をのぞいたり、道具を手に取ってみたり、車両に乗ったり、様々な体験をさせていただきました。

消防車に乗って運転！

　最後は、ビルの屋上に取り残されている私を救出するために、何とはしご車が登場！消防隊員の方々に救出していただきました。

　お忙しい中にも関わらず、たくさんの中部消防署の方々にご協力いただき、３年生の見学・体験をさせていただきました。本当にありがとうございました。

　３年生全員が「楽しかった～！」と言っており、とても思い出に残る見学旅行になりました。

　思いを形に表すことは、とても大事だと思います。形に表し、手渡すことで、相手は喜ばれるかもしれません。形に表し、見てもらうことで、自分に自信がつくかもしれません。

　３年生は、社会科見学でお世話になった方々に、感謝の気持ちを「お手紙」と「クリスマスツリー」という形に表し、伝えました。

クリスマスツリーは、休み時間などを使い、約１か月間かけて作成したようです。

お手紙にも、感謝の思いがたくさんあふれていました！

クリスマスツリーは、お店の中に飾っていただくことになりました☆（ありがとうございます！）

　５年生のある子どもは、「自分の興味のある事についてまとめたい」という思いを形にしました。約２か月ほどかけて、ゆっくり丁寧に仕上げていきました。（無事完成！）

満足感や達成感はもちろん、自分に自信がついた経験となったのではないでしょうか☆

学級の子どもたちも、早速見に来てくれて、「お～、すごい！」と言ってくれていました☆

　来年度は統合し、中松小学校で過ごせる時間もあと少し・・・。一人一人が、自分の思いを形にできる場や時間を十分確保することは難しい状況ですが、できる限りの後押しを閉校最後の日まで行っていきたいと思います。

　今回の３年生の『中松の宝』探しは、「祇園祭」についてでした。子どもたちもたくさん参加したことのある祇園祭でしたので、どんな話が聞けるかわくわくでした。

　祭りを主催されている田尻さんと髙宮さんにゲストティーチャーとしてお越しいただきました。

　田尻さんたちは子どもの頃、祇園祭に行っていて楽しかった思い出があったそうです。しかし、その祭りもずっとは続かず、１０年ほど途切れてしまった期間があったそうでした。ぜひ、今の子ども達にも楽しかった祭りを味わわせたいという思いから、田尻さん達が主体となって８年ほど前に祭りの復興を行っていったそうです。祭りを開催するのは簡単ではなく、紆余曲折を経て再開することができたということでした。

　髙宮さんからは、「どんな出店があったらいいなと思う？」と質問を投げかけられ、子どもたちがアイデアを出し合っていきました。するとこんなアイデアが・・・

　「チケット屋」など子どもらしいおもしろいアイデアが出されました。

　お話を聞いて祇園祭をより身近に感じることができました。最後にお二人へお礼の言葉を述べました。来年もぜひ参加したいという声がたくさん聞かれました。

　１０日（木）に、４～６年生によります校内陸上記録会が開催されました。体育委員会と執行部の子どもたちが中心となって役割分担をし、準備を進めてきました。

まずは１００ｍ走！！全員が１００ｍを走り抜けます！

そして、各種目にわかれての競技。今回は、２００ｍ走、ハードル走、走り幅跳び、走り高跳び、ソフトボール投げが行われました。どの種目もお互いを応援しながら、一生懸命取り組む姿が見られました！

　とてもいい雰囲気で、学年混合のリレーがスタート！４～６年の交流を目的としたリレーでしたが、どのチームもバトンパスの練習や打ち合わせを最後まで行い、練習よりいいタイムを出そうと頑張っていました！

　本番ではどの子どもたちもどのチームもとても素敵な表情で走っているのが印象的でした！

最後は、実行委員長の児童によるあいさつ。みんなが楽しんでくれてよかったと感想を発表してくれました。

こんな世の中の情勢だからこそ、自分たちで今年しかできない行事を企画し、実行する楽しさや意義があるのではないかと思います。中心となって頑張った子どもたち、そして今回の陸上記録会を精一杯頑張り、楽しんだ子どもたち、一人一人の子どもたちに拍手を送りたいです！

とても素敵な思い出ができました！

研究授業の話の前に、今日3年生の総合的な学習の時間の「中松の宝」についての学習のゲストティーチャーとして3年生の保護者でもあられるＴさんとその仲間であられるＴさんがお話に来られました。

私は、別の用事がありお話は聞けませんでしたが、祇園祭復活に向けたお話をしていただいたようです＾＾！

そして、1年生は昨日に引き続いて、今日は本校の校内研修の研究授業。道徳で「規則の尊重」についての学習で「みんなのボール」という教材を使っての授業でした。

たくさんの先生方に囲まれての授業で、いつもより少し緊張気味でした＾＾！1年生も、2ヶ月遅れでのスタートでしたが自分の考えを書く場面では、短い時間にしっかりした文章を書く姿に先生方も感心されていました！

今日の朝は、運営委員会主催の冬の草取り？！

学級園を綺麗にして閉校を迎えようということですかね＾＾。

寒い中、全学年それぞれの学級園をきれいにしてくれました＾＾！

さて、今日は、1年生と4年生の授業をそれぞれ、村の教育委員会の指導員の先生と阿蘇教育事務所の指導主事の先生方に見ていただきました。

1年生は、国語の「もののなまえ」についての勉強でした。

みんな、楽しそうに魚や野菜のそれぞれの名前について学習していました。

また、4年生は社会科で通潤橋の学習。社会科見学で実際に見てきた学習ということで子どもたちもやる気満々＾＾！

白糸台地の模型をタブレットのカメラで写しながら、どうやって白糸台地に水を引いたのかアイディア豊かに考えていた子どもたちでした＾＾！

　同じ時間、2～6年生は学力テストを頑張っていました。（4年生は3校時に実施）これまでの頑張りの成果が見られるといいですね＾＾！写真は3年生の様子です。

みんな真剣に頑張っていました＾＾！

最後に1年生の教室に行った時に撮った粘土の作品を紹介します。

　12月4日（金）、今年度2回目となる授業参観がありました。熊本県の警戒レベルが４になっていることを受け、入校時の検温等ご協力ありがとうございました。

この日は午前中、保育園の発表会もあったということでご夫婦や子ども連れの保護者の方が特に多かったようです。写真は、1年生教室前の受付には可愛らしい妹弟さんたちがお出迎えしてくれていました＾＾！

さすが1年生。教室の中、周りにはたくさんの保護者の方々が参観して下さっていました。

1年生は、生活科の発表会のようでした＾＾！

2年生は、算数のかけ算九九の勉強。いつもは職員室の先生方に聞いてもらいに来ていましたが、この日は特別バージョンということでお家の方々に聴いてもらってい嬉しそう＾＾！

3年生も算数の授業＾＾！

4年生は、国語で俳句の授業。お家の人と一緒に作った作品はなかなかいい作品ができていました＾＾！

そして、5，6年生は米作りで学んできたことを劇やプレゼンを使っての発表会＾＾！

発表会の後には、収穫したお米の販売。

もち米購入のご協力ありがとうございました＾＾！

これまで、何度か１１月から始まった給食時間の放送委員会によるラジオ放送のことを紹介してきましたが、どうしても写真だけでは、様子が伝えきれず、どうして実際に聴いて欲しいので生放送中の放送室のしゃべりをアップしてみました。　本来であれば、バックで聞こえている音楽がもっと大きく聞こえているのですが、それが聞こえないのが残念；；。

このラジオ放送日替わりで、放送委員会の子どもたちがそれぞれ活躍します。また、先生方も出演されることもあり、ホントに先生方も毎日放送を楽しみにされています。この放送をプロデュースしているのが教務の先生。

　しゃべりは子どもたちですが、バックミュージックにこだわり音楽をかけるタイミングや話し出すタイミングまで指示が出ます＾＾！その完成度は、本物のラジオ番組＾＾！短い時間ですが、感染症対策のためにわいわい話せない子どもたちにとっても楽しいひとときになっています！これから、他の番組も紹介していきたいと思います。

この時間は、何の時間かというと下の写真でわかられますかね？ヒントは、ハンカチで口を押さえていますね。それにしても青空がきれいですね～＾＾！

「先週は赤ずきんちゃん」でわかっていただいた方、ありがとうございます。正解は、今回の火災避難訓練で全員が揃うまでにかかった時間でした。前回は地震の避難訓練ということで赤い防災ずきんをかぶっていましたが、今回は火災ということでハンカチで口を押さえての避難ということでした。

どの学年も誰もしゃべることなく真剣に避難することができました＾＾！

担当の先生からの話の後、私が少し話をしましたが、最近テレビでも火災のニュースがよく見られます。私もこれまで２度、教え子の自宅が火災にあいました。幸い怪我等はなかったのですが学習道具やアルバムなど思い出の物がすべてなくなってしまいホント悲しいものです。

　今回は授業時数の確保のために業間の時間での避難訓練となりましたが、訓練が終わった後もしっかり各クラスで振り返りを行い充実した訓練となりました＾＾！

　この時期（例年より少し遅いですかね）、毎年どこの学校に行っても休み時間になると職員室へ2年生が次々にやってきます＾＾！

小学生が超えなければならない最大の山「かけ算九九」の練習を職員室にいる先生方に聞いてもらうためです。

例えば、四の段を×１から順に言ったり、四の段を逆に×９から言ったり、四の段をランダムに5問に答えるなど、自分で選んだコースで言わなければなりません。「しひち（４×７）？」「う～ん２４！」という感じで、まだまだこれからって感じです。

元気いっぱい、可愛い2年生が来ると一気に職員室が明るくなり、事務の先生も嬉しそうです＾＾！

　毎週、火曜日と木曜日の放課後は、地域の数名の方々に学校に来ていただき、「放課後子ども教室」が行われています。ほとんどの子が１，２年生の頃にお世話になったのではないでしょうか。昨日も、放課後職員室で仕事をしていると、放課後子ども教室の方が来られ、「どんぐりを使って素敵な作品ができたので見に来て下さい～！」とのこと。早速見に行きましたが、どんぐりや巨大マツボックリを使った素敵な作品が出来ていたので何名かの作品を紹介します＾＾！

放課後子ども教室の先生方には、夕飯時のお忙しい時なのに遅くまで子どもたちのために色々な活動を準備していただき、本当に有り難いです。

続いては４年生の取組の紹介＾＾！

これは、何かわかられますか？「いもポスト！？」全体像はこちら！

このポストは４年生の教室前に設置されています。これは、３，４年生が総合的な学習で育てた芋が今年は大豊作。そこで、３，４年生で話し合い、Ⅰヶ月熟成して甘くなったであろう～お芋を是非、他の学年の人たちにも食べてもらいたい！ということになり、昨日給食の時間に放送を入れその旨を伝えました。そして、お芋を欲しい人が紙に名前を書いた用紙をポストに入れるのです。

ポストの横には、上の写真の説明書きも添えられています。ただ、どの芋がもらえるかはわからないそうです。早速、５年生の子どもたちが申込書をたくさんポストに入れてくれていたということで４年生はおおよろこびだったそうです＾＾！

そして、こちらの写真は、家庭科室前の廊下においてあったもの。先日、５，６年生が各家庭に収穫したモチ米の販売の用紙を配りましたが、お陰様で２０軒を超えるご家庭から注文があり無事完売＾＾！ご協力ありがとうございました。今週の金曜日の授業参観の際にお配りすることになります。宜しくお願いします＾＾！

４年生は、総合的な学習の時間に「6.26白川大水害から学ぼう！」という学習を行っています。

前回、中松校区を見てまわった時に、公民館に保存されている資料を見せてくださった地域の方に来ていただき、話を伺いました。

水害当時の様子などをご自身の体験談だけでなく、聞き取りをされ、他の方のお話もしてくださり、子ども達も真剣にお話を聞いてメモを取っていました。

実際に水害を経験された地域の方から直接お話を聞くことができ、貴重なわすれられない時間になりました。今後の学習や生活につなげていきたいと思います。

　今日は、太陽もまったく出ず寒ーい１日となりました。感染症対策のために窓も一部開けっぱなしのためエアコンを付けても温まりきりません。ストーブと併用している学年もありました；；。明日から１２月、寒さとの闘いも始まります！

そんな寒空の下でも、外掃除の子どもたちはホント頑張ってくれます＾＾！１年生と言えども一輪車を自分で取りに行き

高学年に負けない働きっぷりです＾＾！だいぶ葉も落ちてしまい、落ち葉掃きも、もう少し＾＾！

縦割り班掃除は、月ごとに変わるので、この子たちとの掃除は今日が最終日。今月の子どもたちも、青い草入れに２３杯もの枯れ葉を集めたり、池の落ち葉をみんなで手ですくい取ってきれいにしてくれたりと本～～～当によく頑張りました。

なので、最後に記念撮影＾＾！本当に頑張って学校をきれいにしてくれた６人、ありがとう＾＾！

　高学年の持久走大会。スタートしてすぐの運動場で転倒者が出たり、ゴール寸前に足を痛めたりしながらも全員頑張って完走！兄弟での対決もありました。それでも、最後の一人がゴールするまでみんなで応援する姿は、本当中松小らしいですよね。本当に平日にもかかわらず沢山の応援本当にありがとうございました＾＾！