南阿蘇村立久木野小学校 Kugino elementary school
南阿蘇村立久木野小学校 Kugino elementary school
学校生活
学校生活
6年生との楽しいひととき
今日は、6年生を送る会がありました。
縦割り班での楽しいゲームや遊び活動を行いつつ、
6年生との交流の時間を持つことができました。
活動は、様々でハンカチ落としやドッジボール、だるまさんが転んだなど楽しい時間を過ごすことができました、
体育館に戻ってからは、それぞれの班ごとに6年生へのメッセージタイムを行いました。
在校生からの心のこもった言葉のプレゼント。嬉しそうに下級生を見つめる6年生。
ほほえましい時間になりました。
最後は、6年生からのお礼の出し物がありました。
それぞれの学年のいいところやがんばってほしいことを、おもしろい寸劇で紹介してくれました。(カーリング選手のまねも出し物になってましたよ。「そだね~!」)
心に残る一日になりました。
縦割り班での楽しいゲームや遊び活動を行いつつ、
6年生との交流の時間を持つことができました。
活動は、様々でハンカチ落としやドッジボール、だるまさんが転んだなど楽しい時間を過ごすことができました、
体育館に戻ってからは、それぞれの班ごとに6年生へのメッセージタイムを行いました。
在校生からの心のこもった言葉のプレゼント。嬉しそうに下級生を見つめる6年生。
ほほえましい時間になりました。
最後は、6年生からのお礼の出し物がありました。
それぞれの学年のいいところやがんばってほしいことを、おもしろい寸劇で紹介してくれました。(カーリング選手のまねも出し物になってましたよ。「そだね~!」)
心に残る一日になりました。
花苗配りをいたします。
今日は、午後から、地域の皆さんに花の苗を配りにいきます。
今年は、厳しい寒波に見舞われましたので、苗の発育が今ひとつですが、
子どもたちが温かい気持ちと一緒にお届けにまいります。
春はもう近くに来ているようです。
お風邪などめされませんように。
夢教室(こころプロジェクト)がありました。
今日は、競泳選手でオリンピアンの松本弥生選手をお迎えして、夢教室が行われました。
体育館で、体ほぐしを行いながら、チームで考えを出し合い、支え合うことの大切さを知りながら、心も体もぽっかぽかになりました。
教室では、松本選手の夢や、夢を叶えるまでの経験談を聞きました。
オリンピックに「でたい・やりたい」では、出られない。
「でる・やれる」と公言することで、自分の思いも強くなるし、きっと周りのだれかが支えてくれるものだよ。と優しく話してくださいました。
5年生の子どもたちのハートに火が付く素晴らしい時間になりました。
松本選手、スタッフの皆さんありがとうございました。
体育館で、体ほぐしを行いながら、チームで考えを出し合い、支え合うことの大切さを知りながら、心も体もぽっかぽかになりました。
教室では、松本選手の夢や、夢を叶えるまでの経験談を聞きました。
オリンピックに「でたい・やりたい」では、出られない。
「でる・やれる」と公言することで、自分の思いも強くなるし、きっと周りのだれかが支えてくれるものだよ。と優しく話してくださいました。
5年生の子どもたちのハートに火が付く素晴らしい時間になりました。
松本選手、スタッフの皆さんありがとうございました。
新入児体験入学
来年度一年生としてやってくる年長児さんたちを招いて、
今日は、体験入学を行いました。
5年生が中心になって、お世話をしながら、
本日は、1年生との昔遊び交流会の時間を楽しみました。
来年度が早くも楽しみになりました。
今日は、体験入学を行いました。
5年生が中心になって、お世話をしながら、
本日は、1年生との昔遊び交流会の時間を楽しみました。
来年度が早くも楽しみになりました。
落語・マジック公演
2月5日(月)に落語・マジック公演がありました。
笑いの前には、ジャーナリストの西谷さんから世界の紛争地域に暮らす子どもたちのことや、被害を受け苦しむ子どものことを動画も交えて聞かせてくださいました。
どんなに辛い状況でも生きる世界の子どもたちのことを知れただけでなく、
戦争や紛争は、人を不幸にし、生活をむしばむのだと切実に感じさせてくださいました。
後半は、マジックや落語で大笑い。
本当に価値ある時間になりました。ありがとうございました。
笑いの前には、ジャーナリストの西谷さんから世界の紛争地域に暮らす子どもたちのことや、被害を受け苦しむ子どものことを動画も交えて聞かせてくださいました。
どんなに辛い状況でも生きる世界の子どもたちのことを知れただけでなく、
戦争や紛争は、人を不幸にし、生活をむしばむのだと切実に感じさせてくださいました。
後半は、マジックや落語で大笑い。
本当に価値ある時間になりました。ありがとうございました。
お874まん登場!
今朝の読み聞かせの時間は、おはなしマンさんが来校しての充実した時間になりました。
4,5,6年生の児童が食い入るように聞く絵本を紹介してくださいました。
次回は、低学年の児童のために来てくださいます。
楽しみですね
4,5,6年生の児童が食い入るように聞く絵本を紹介してくださいました。
次回は、低学年の児童のために来てくださいます。
楽しみですね
見学旅行(5年)
5年生の見学旅行がありました。
熊本市子飼にある「白川わくわくランド」と、大津町の本田技研熊本製作所にいきました。
寒空の中でしたが、防災・河川の仕組みなどを様々なことを学ぶことができました。本田技研のものづくりのこだわりや熊本地震後の復興までの取り組みなども聞かせていただき、大変学ぶことが多い見学旅行になりました。
熊本市子飼にある「白川わくわくランド」と、大津町の本田技研熊本製作所にいきました。
寒空の中でしたが、防災・河川の仕組みなどを様々なことを学ぶことができました。本田技研のものづくりのこだわりや熊本地震後の復興までの取り組みなども聞かせていただき、大変学ぶことが多い見学旅行になりました。
音楽集会がありました。
今日は、雪が舞い散る寒い朝になりました。
業間の時間は、音楽集会がありました。
IC_A_027.MP3 (子どもたちの歌声「今月の歌」を聞くことができます。)
美しい歌声が響く心地よい朝になりました。
また、草野心平さんの詩「ゆき」の鑑賞もありました。
「いつ降っているゆきですか?」
「どのくらい降っていると思いますか?」などの問いを先生からなげかけられつつ、
子どもたちは鑑賞していました。
業間の時間は、音楽集会がありました。
IC_A_027.MP3 (子どもたちの歌声「今月の歌」を聞くことができます。)
美しい歌声が響く心地よい朝になりました。
また、草野心平さんの詩「ゆき」の鑑賞もありました。
「いつ降っているゆきですか?」
「どのくらい降っていると思いますか?」などの問いを先生からなげかけられつつ、
子どもたちは鑑賞していました。
給食集会がありました。
今日は、業間の時間、給食委員会による発表がありました。
1月24日~1月30日は、給食週間です。
およそ130年前に始まった給食の歴史をしらせつつ、給食のありがたさや、
食事のバランスについての発表でした。
日頃給食を作ってくださる給食室の先生方から聞き取りしたことを、
楽しく分かりやすく伝えてくれました。
いつも以上に感謝して、給食をおいしくいただきました。
「感謝して、ごちそうさまでした。」
1月24日~1月30日は、給食週間です。
およそ130年前に始まった給食の歴史をしらせつつ、給食のありがたさや、
食事のバランスについての発表でした。
日頃給食を作ってくださる給食室の先生方から聞き取りしたことを、
楽しく分かりやすく伝えてくれました。
いつも以上に感謝して、給食をおいしくいただきました。
「感謝して、ごちそうさまでした。」
2学期が終わりました。
子どもたちと元気に過ごしてきた2学期82日間。
学習発表会、鍛錬遠足、研究授業など様々な行事、学習の場面を経て、成長した子どもたちでした。
明日からは、冬休みが始まります。
それぞれの駐在区での行事や、各家庭での用事があると思いますので、そのような場面でも子どもたちが成長する姿が見られればありがたいと思います。
よいお年を。
学習発表会、鍛錬遠足、研究授業など様々な行事、学習の場面を経て、成長した子どもたちでした。
明日からは、冬休みが始まります。
それぞれの駐在区での行事や、各家庭での用事があると思いますので、そのような場面でも子どもたちが成長する姿が見られればありがたいと思います。
よいお年を。
学校集会にて
本日、業間に学校集会がありました。
まずは、表彰。先日開催された南部絵画・デザイン画コンクールの
表彰がありました。
多くの子どもたちが、表彰され、今後につながるいい機会になりました。
優秀な作品は、今後、学校を巡回されますので、そのときにご覧いただければと思います。
さて、今回の校長先生からのお話は、自分と周りの人たちとの関係についてでした。
自分がよいと思ったものを、相手もよいと思ってくれたら嬉しいことです。
自分が嫌なものについても、同様のことが言えるでしょう。
しかし、自分にとって嫌なことが、周りの誰かの存在や言葉、態度から好きになったり、改めて考えるきっかけになることもあります。逆も言えますが、いずれにしても、関わり合いの素晴らしさに気づけたり、立ち止まって考えることができるはずです。
周りの人たちを巻き込みながら、もっと素敵な久木野小学校にしていきたいですね。
まずは、表彰。先日開催された南部絵画・デザイン画コンクールの
表彰がありました。
多くの子どもたちが、表彰され、今後につながるいい機会になりました。
優秀な作品は、今後、学校を巡回されますので、そのときにご覧いただければと思います。
さて、今回の校長先生からのお話は、自分と周りの人たちとの関係についてでした。
自分がよいと思ったものを、相手もよいと思ってくれたら嬉しいことです。
自分が嫌なものについても、同様のことが言えるでしょう。
しかし、自分にとって嫌なことが、周りの誰かの存在や言葉、態度から好きになったり、改めて考えるきっかけになることもあります。逆も言えますが、いずれにしても、関わり合いの素晴らしさに気づけたり、立ち止まって考えることができるはずです。
周りの人たちを巻き込みながら、もっと素敵な久木野小学校にしていきたいですね。
久木野の「いいな」を報告しました。
2年生は、生活科の学習を中心に、久木野のいいなをたくさん探してきました。
家族、知り合い、地域の方々にうかがい知った「いいな」については、学習発表会でも報告したところでしたが、今回は、あそ望の郷に来られた観光客の皆さんに、ふるさと久木野のよさを紹介しに行きました。
画像が粗くてスミマセン。
2年生の紹介を聞いてくださった観光客の方から
「(紹介したところに)行ってみようかな?」
と言われたそうで、ほくほく顔の子どもたちでした。
家族、知り合い、地域の方々にうかがい知った「いいな」については、学習発表会でも報告したところでしたが、今回は、あそ望の郷に来られた観光客の皆さんに、ふるさと久木野のよさを紹介しに行きました。
画像が粗くてスミマセン。
2年生の紹介を聞いてくださった観光客の方から
「(紹介したところに)行ってみようかな?」
と言われたそうで、ほくほく顔の子どもたちでした。
花苗植えを行いました。
今日の業間に、花苗植えをしました。
この冬に、地域の方に配るための花苗です。
気持ちを込めてお世話をしながら、この冬を乗り切りましょう。
持久走大会
本日、校内持久走大会がありました。
それぞれの児童が決めた目標やタイムをめざして
走り抜いていました。
よく頑張って走る子どもたちには、保護者の皆さん
や地域の方々から温かい声をいたきました。
それぞれの児童が決めた目標やタイムをめざして
走り抜いていました。
よく頑張って走る子どもたちには、保護者の皆さん
や地域の方々から温かい声をいたきました。
児童集会にて②
10月に開催された県人権子ども集会に参加した子どもたちの報告がありました。
自分たちが集会に参加して感じたことを、紹介してくれました。
それぞれの目標を持って、参加した子どもたちだからこそ、吸収することも大きかったようで、全校児童の前でも、自分の考えを伝えることができました。
どこででも起こる可能性がある「いじめ」は、ここ久木野小でも起きるかもしれません。
そのきっかけを取り去り、「いつもまでも楽しく過ごせる学校にしたい」とみんなが思った時間になりました。
参加し、報告してくれたみなさんに感謝ですね。
自分たちが集会に参加して感じたことを、紹介してくれました。
それぞれの目標を持って、参加した子どもたちだからこそ、吸収することも大きかったようで、全校児童の前でも、自分の考えを伝えることができました。
どこででも起こる可能性がある「いじめ」は、ここ久木野小でも起きるかもしれません。
そのきっかけを取り去り、「いつもまでも楽しく過ごせる学校にしたい」とみんなが思った時間になりました。
参加し、報告してくれたみなさんに感謝ですね。
児童集会にて①
児童集会で図書委員会の発表がありました。
読書を推進する取組が進められています。
読書を推進する取組が進められています。
研究授業がありました。(6年)
さすがの集中力。
今日の校内研修は、6年生の道徳の時間でした。
最後まで落ち着いて学習する姿。
友だちの夢へと向かってがんばる姿をきちんと見つめている様子。
子どもたちがしっかり、じっくり考える授業になりました。
今日の校内研修は、6年生の道徳の時間でした。
最後まで落ち着いて学習する姿。
友だちの夢へと向かってがんばる姿をきちんと見つめている様子。
子どもたちがしっかり、じっくり考える授業になりました。
学習発表会でした。
多くの保護者の皆様や地域の方々にご来校いただき、学習発表会を終えることができました。
1年生のかわいらしいくじらぐも、2年生のいいな祭り、3年生のいのちのつながり、4年生の地域学習、5年生の水俣学習のまとめ、6年生の平和学習のまとめ。
いくつかのトラブルはあったものの、子どもたちが練習の成果を堂々と発揮できる機会になりました。
明日は、学習発表会です。
寒いことが予想されますが、子どもたちのがんばりをご覧いただければありがたいです。
ぜひお越しください。
鍛錬遠足に行きました。(高学年)
今日は、秋晴れの下、鍛錬遠足が実施されました。
高学年部(4~6年)は、白川水源に行きました。
往復15~6Kmの道のりを、ニコニコと歩く子どもたち。
帰りの道中、白川水源駅(南阿蘇鉄道)では、よせがき列車に遭遇しました。
少しくたびれた子どもたちでしたが、楽しい一日になりました。
高学年部(4~6年)は、白川水源に行きました。
往復15~6Kmの道のりを、ニコニコと歩く子どもたち。
帰りの道中、白川水源駅(南阿蘇鉄道)では、よせがき列車に遭遇しました。
少しくたびれた子どもたちでしたが、楽しい一日になりました。
就学時健診がありました。
本日は、来年度本校に入学する予定の19人が、保護者の皆さんと来てくれました。
対応に当たった5年生は、「来年度は、しっかりした6年生になるぞ!」という気持ちも高まったようです。
お出迎えをする5年生。わくわく!どきどきです。
待っている時間も、絵本を読んだり、折り紙したりと楽しそうに過ごしていました。
待ってるよ~!
対応に当たった5年生は、「来年度は、しっかりした6年生になるぞ!」という気持ちも高まったようです。
お出迎えをする5年生。わくわく!どきどきです。
待っている時間も、絵本を読んだり、折り紙したりと楽しそうに過ごしていました。
待ってるよ~!
稲刈り体験を行いました。
秋晴れの午後、ようやく稲刈りを行うことができました。
鎌の持ち方、使い方を教えていただき、ケガのないようにスタート。
額に汗をうかべながら、いきいきと取り組む子どもたち。
指導をしてくださった井芹さんは「よくはたらくね。もう一人前だ。」
と話しておられました。
お世話になったみなさん、ありがとうございました。
鎌の持ち方、使い方を教えていただき、ケガのないようにスタート。
額に汗をうかべながら、いきいきと取り組む子どもたち。
指導をしてくださった井芹さんは「よくはたらくね。もう一人前だ。」
と話しておられました。
お世話になったみなさん、ありがとうございました。
修学旅行(6年生)
台風で心配された6年生の修学旅行でしたが、一泊二日の全日程を満喫できました。
原爆資料館での見学風景
快晴の中、平和祈念像の傍らで、厳かな時間を過ごすことができました。
長崎や佐賀で学んだことを、今後の生活や発表などの場で活かしてほしいと思います。
原爆資料館での見学風景
快晴の中、平和祈念像の傍らで、厳かな時間を過ごすことができました。
長崎や佐賀で学んだことを、今後の生活や発表などの場で活かしてほしいと思います。
歯科指導(2,4,5年)
今日は、2年、4年、5年の歯科指導がありました。
それぞれの学年に合わせた歯やブラッシングについてなど細やかな指導をしていただきました。
歯の予防は、いつでもできることですので、気をつけて丁寧に歯磨きしましょうね。
それぞれの学年に合わせた歯やブラッシングについてなど細やかな指導をしていただきました。
歯の予防は、いつでもできることですので、気をつけて丁寧に歯磨きしましょうね。
研究授業(3年生)
今日は、5時間目に道徳の研究授業がありました。
「だいこんあらい」という資料を読みながら、子どもたちが「はたらくことのよさ」について考えました。
子どもたちが、家でのお手伝いや学校での様々な役割などを行うとき、どんな気持ちでおこなうべきなのだろうかと熱心に考え、発表していました。
よくがんばっていました。
「だいこんあらい」という資料を読みながら、子どもたちが「はたらくことのよさ」について考えました。
子どもたちが、家でのお手伝いや学校での様々な役割などを行うとき、どんな気持ちでおこなうべきなのだろうかと熱心に考え、発表していました。
よくがんばっていました。
花を植えました。
今日は、朝から小雨の模様。
花苗植えは、どうなることかと思っていましたが、
雨のやんだ瞬間を見計らって、花植えを行いました。
緑の少年団の活動が、無事に終了しました。
花苗植えは、どうなることかと思っていましたが、
雨のやんだ瞬間を見計らって、花植えを行いました。
緑の少年団の活動が、無事に終了しました。
サイレント・ミュージカル(パントマイム)
今日は、童謡サロン・パントマイムの講演がありました。
ユニット「回転木馬」の4名のみなさんが、すてきな歌、心地よいメロディー、面白いパントマイムを披露してくださいました。
子どもたちも参加できる企画がたくさんあるだけでなく、サイレント・ミュージカル『母の肖像』では、音楽と無言劇で、付いたり離れたりする家族の姿や、心の成長を描いた親子の物語を熱演していただきました。
子どもたちは、無言でのパフォーマンスをきちんと理解できたようでした。
大きな拍手に包まれて会が終わりました。
すばらしい芸術にふれる機会をありがとうございました。
ユニット「回転木馬」の4名のみなさんが、すてきな歌、心地よいメロディー、面白いパントマイムを披露してくださいました。
子どもたちも参加できる企画がたくさんあるだけでなく、サイレント・ミュージカル『母の肖像』では、音楽と無言劇で、付いたり離れたりする家族の姿や、心の成長を描いた親子の物語を熱演していただきました。
子どもたちは、無言でのパフォーマンスをきちんと理解できたようでした。
大きな拍手に包まれて会が終わりました。
すばらしい芸術にふれる機会をありがとうございました。
歯科保健指導
昨日は、1年・3年・6年生の歯科保健指導がありました。
歯垢を残さない歯の磨き方を教えていただくまでに、染め出しやブラッシングの仕方など様々な活動を行い、きれいに磨くことができました。
習ったことを活かしながら、健康な歯を守っていきましょうね。
歯垢を残さない歯の磨き方を教えていただくまでに、染め出しやブラッシングの仕方など様々な活動を行い、きれいに磨くことができました。
習ったことを活かしながら、健康な歯を守っていきましょうね。
くぎのっ子~!あつまれ~!!
今日は、久木野保育園の年長組のみなさんをお迎えして
『くぎのっ子集まれ!』という行事を実施しました。
来年度の4月から、年長児さんたちが、スムーズに学校生活を送ることができるようにと思っての企画ではありますが、3,4,5年の児童にとっても、手を引き導く立場に立つ経験の場として有意義な時間になりました。
←イスとりならぬ、わっかとり。
←みんなでストップ
「だるまさんが転んだ」
それぞれ8つの班に分かれて、学校の各所にて、楽しそうに交流を行っていました。
『くぎのっ子集まれ!』という行事を実施しました。
来年度の4月から、年長児さんたちが、スムーズに学校生活を送ることができるようにと思っての企画ではありますが、3,4,5年の児童にとっても、手を引き導く立場に立つ経験の場として有意義な時間になりました。
←イスとりならぬ、わっかとり。
←みんなでストップ
「だるまさんが転んだ」
それぞれ8つの班に分かれて、学校の各所にて、楽しそうに交流を行っていました。
地震に備えて
本日の業間に、地震避難訓練を抜き打ちで実施しました。
突然の訓練ではありましたが、子どもたちは焦ることもなく行動できていました。
今日の訓練の目標は「避難場所を確認すること」でした。
低学年の児童もゆっくりと落ち着いて移動できました。
【備えあれば憂いなし】
いい勉強の機会になりました。
突然の訓練ではありましたが、子どもたちは焦ることもなく行動できていました。
今日の訓練の目標は「避難場所を確認すること」でした。
低学年の児童もゆっくりと落ち着いて移動できました。
【備えあれば憂いなし】
いい勉強の機会になりました。
南阿蘇村陸上記録会、開催!
本日、村の陸上記録会がありました。
先週から天候不良が心配されましたが、無事最後まで実施できました。
初めて参加する4年生もいきいきと走り抜きました。
他校の児童との親睦も図れたようで、意義深い機会になりました。
応援にきていただいた皆さん、ありがとうございました。
先週から天候不良が心配されましたが、無事最後まで実施できました。
初めて参加する4年生もいきいきと走り抜きました。
他校の児童との親睦も図れたようで、意義深い機会になりました。
応援にきていただいた皆さん、ありがとうございました。
授業参観(人権教育)&PTA講演会
今日は、授業参観がありました。
全学年で人権に関する教育の授業が行われ、多くの保護者と学校評議委員さんに参観していただきました。
【 ↑ 4年 性教育(命の誕生)】 【 ↑ 6年 平和学習(原爆の火)】
また、保護者と5・6年生を対象にしたPTA講演会がありました。
いのちのスープ★プロジェクトの隊長として活躍しておられる園田恭子さんをお招きして
食に関する取組や、様々なメッセージなどを聞かせていただきました。
子どもたちが、家族の皆さんと長生きできる食の捉え方、取り組み方も教えていただきましたので、今後は、生活の中で活かしていきたいですね。
大変盛りだくさんの一日になりました。
全学年で人権に関する教育の授業が行われ、多くの保護者と学校評議委員さんに参観していただきました。
【 ↑ 4年 性教育(命の誕生)】 【 ↑ 6年 平和学習(原爆の火)】
また、保護者と5・6年生を対象にしたPTA講演会がありました。
いのちのスープ★プロジェクトの隊長として活躍しておられる園田恭子さんをお招きして
食に関する取組や、様々なメッセージなどを聞かせていただきました。
子どもたちが、家族の皆さんと長生きできる食の捉え方、取り組み方も教えていただきましたので、今後は、生活の中で活かしていきたいですね。
大変盛りだくさんの一日になりました。
楽しい算数の世界
今日は、5,6年生の教室で、算数の出前授業がありました。
名付けて「楽しい算数の世界」です。
熊本大学の籾原先生に教えていただきました。
先生が、大学で研究していることについてごく簡単に教えていただきました。
子どもたちにとって初めて聞くであろう言葉
『プラトン』『正多面体』『星形多面体』『カレイドサイクル』などなど
実際に作業し始めると、子どもたちの意欲もさらに高まり、楽しく学び多い時間を過ごすことができました。
※ 辺の幅が全て一定の図形づくりに挑戦しています。
『ルーローの三角形』というそうです。
名付けて「楽しい算数の世界」です。
熊本大学の籾原先生に教えていただきました。
先生が、大学で研究していることについてごく簡単に教えていただきました。
子どもたちにとって初めて聞くであろう言葉
『プラトン』『正多面体』『星形多面体』『カレイドサイクル』などなど
実際に作業し始めると、子どもたちの意欲もさらに高まり、楽しく学び多い時間を過ごすことができました。
※ 辺の幅が全て一定の図形づくりに挑戦しています。
『ルーローの三角形』というそうです。
音楽集会で歌おう。
今月の歌「まどをひらいて」をみんなで歌いました。
一部輪唱したり、手拍子を入れたりして楽しむ方法も教えてもらいました。
また、動物が題名の中に登場する、鑑賞曲クイズがあり、
みんなで音楽を聴く楽しさを味わっているようでした。
校内水泳大会(プール納め)
今年度も、事故なく、子どもたちが楽しい時間を送ることができた水泳学習。
本日が、最終日となりました。
高学年では、自分の力を試す泳ぎの場を設け、最後まで泳ぎ切ることができました。
きらきら目映い水しぶきをあげて泳ぐ子どもたち。
最後まで、プールに感謝の言葉をかけているようでした。
本日が、最終日となりました。
高学年では、自分の力を試す泳ぎの場を設け、最後まで泳ぎ切ることができました。
きらきら目映い水しぶきをあげて泳ぐ子どもたち。
最後まで、プールに感謝の言葉をかけているようでした。
研究授業(5年)がありました。
今年度の校内での中心的な学び合いは、次の学習指導要領から教科として実施することが決まっている『道徳』を中心に行っています。
今回の研究授業は、5年生でした。
『私の母』という資料を読みながら、自分と家族の関係を見つめ直したり、自分が家族のためにできることをかんがえる時間となりました。
自分と家族との関係を『矢印』を用いて表す試みがなされました。
家族のために、家族と一緒に自分が今からできることについて
しっかり考えることができていました。
今回の研究授業は、5年生でした。
『私の母』という資料を読みながら、自分と家族の関係を見つめ直したり、自分が家族のためにできることをかんがえる時間となりました。
自分と家族との関係を『矢印』を用いて表す試みがなされました。
家族のために、家族と一緒に自分が今からできることについて
しっかり考えることができていました。
地震避難訓練で
今日は業間の時間に、避難訓練がありました。
今回は、地震対策。
初めて着ける防災ずきん。着け心地はいかがだったでしょうか?
いい学習の時間になりました。
今回は、地震対策。
初めて着ける防災ずきん。着け心地はいかがだったでしょうか?
いい学習の時間になりました。
学校集会で
今日は、学校集会がありました。
集会に先立って、この夏休み中に水泳大会で好記録を残した人たちの表彰がありました。
また、校長先生のお話は、今月の生活目標の重点課題である【正しい言葉づかい】についてでした。
「ありがとう」をまず、クラスのお友だちに伝えることをがんばってください。
と話されました。
いつもどおり、姿勢よく話を聴く子どもたちでした。すばらしい。
校外学習(5年生)
稲作学習を行っていますが、
なかなか稲の成長ぶりを観察できていませんでした。
本日は、5年生全員で、稲作体験学習をさせていただいている
田んぼに見学に行きました。
5月下旬の田植えの時は、あんなに小さかった稲が、
60cmくらいの高さにまで成長していました。
「先生、16×63はなんですか?」と質問してくる児童。
稲の束に実っているお米の数を知りたいようでした。
明日からは9月。実りの秋の始まりですね。
なかなか稲の成長ぶりを観察できていませんでした。
本日は、5年生全員で、稲作体験学習をさせていただいている
田んぼに見学に行きました。
5月下旬の田植えの時は、あんなに小さかった稲が、
60cmくらいの高さにまで成長していました。
「先生、16×63はなんですか?」と質問してくる児童。
稲の束に実っているお米の数を知りたいようでした。
明日からは9月。実りの秋の始まりですね。
2学期のスタートです。
本日から、2学期が始まりました。
転入生を3人むかえ、153人の新たな出発です。
式に先立って、1学期末の七夕書写展の表彰がありました。
始業式では、校長先生のお話がありました。
初日で、すこしきつかったかもしれませんが、
じっくりと最後まで話を聴く子どもたちでした。
一斉下校までの半日間でしたが、
みんな、友だちと久しぶりに会えてうれしそうでした。
明日からも元気で登校してくださいね。
転入生を3人むかえ、153人の新たな出発です。
式に先立って、1学期末の七夕書写展の表彰がありました。
始業式では、校長先生のお話がありました。
初日で、すこしきつかったかもしれませんが、
じっくりと最後まで話を聴く子どもたちでした。
一斉下校までの半日間でしたが、
みんな、友だちと久しぶりに会えてうれしそうでした。
明日からも元気で登校してくださいね。
1学期が終わりました。
本日は、1学期の終業式でした。
終業式の前に、25日に開かれる阿蘇郡童話発表会に学校代表として参加する児童の壮行会を行いました。 二人とも大変上手でした。健闘を祈る拍手が響きました。
終業式では、校長先生から子どもたちに、1学期のがんばりをねぎらう言葉がたくさんかけられました。
最後に、今年からプール開放で使う名前札の説明をうけました。
夏休み中も元気ですごしてくださいね。
終業式の前に、25日に開かれる阿蘇郡童話発表会に学校代表として参加する児童の壮行会を行いました。 二人とも大変上手でした。健闘を祈る拍手が響きました。
終業式では、校長先生から子どもたちに、1学期のがんばりをねぎらう言葉がたくさんかけられました。
最後に、今年からプール開放で使う名前札の説明をうけました。
夏休み中も元気ですごしてくださいね。
2年生 川遊び
学校の近くの川へ行きました。
川にはアメンボやオタマジャクシなどの生き物がたくさんいました。
生き物が大好きな2年生。たくさんつかまえて観察をしました。
最後は、川に生き物を返していました。
生き物と仲良くできていた子どもたちでした。
2年学級レクレーション
みんなでいろいろなゲームをしました。
まずは、イングリッシュゲーム。
目隠しをして友達の英語だけを聞きながら、いすにぶつからないようにして遠くにあるプレゼントを目指して進みました。レフト、ライト、ゴー、ストップなどの英語を使って楽しみました。
次は、みんなでいすとりゲーム。とっても盛り上がりました。
最後は、みんなで水遊び。消防士の保護者の方に、おぼれそうになったときの、浮き方なども教わりました。夏休みを前に命を守るための大切な勉強ができました。
5年 レクリエーション
5年生の学年レクリーションがありました。
今回のレクリエーションは、天然石を使ったブレスレットづくりを行いました。
講師としてきていただいた飯田さんは、普段から白川水源で、天然石を使った小物を作っておられるそうで、慣れた手つきで参加者にアドバイスされていました。
直径3~4㎜程度の天然石を選び、思い思いのブレスレットに。
完成品の写真を取り損ねましたので、天然石で作った「5」だけアップいたします。
楽しい活動になりました。
今回のレクリエーションは、天然石を使ったブレスレットづくりを行いました。
講師としてきていただいた飯田さんは、普段から白川水源で、天然石を使った小物を作っておられるそうで、慣れた手つきで参加者にアドバイスされていました。
直径3~4㎜程度の天然石を選び、思い思いのブレスレットに。
完成品の写真を取り損ねましたので、天然石で作った「5」だけアップいたします。
楽しい活動になりました。
2年生の道徳の授業参観(研究授業)がありました。
「生き物を大事にすること」について考える道徳の授業でした。
ご覧のとおり、ピ~ンと伸びた手。
子どもたちのやる気が終始みられた授業でした。
授業の中では、子どもたちの素直な思いが紹介されたり、
気持ちが揺れ動く様子が見られるなど素晴らしい授業になりました。
他の学年でも、随時授業を行いながら、効果的な学習の在り方や、研究の深まりについてなど学び合う機会にしてまいります。
ご覧のとおり、ピ~ンと伸びた手。
子どもたちのやる気が終始みられた授業でした。
授業の中では、子どもたちの素直な思いが紹介されたり、
気持ちが揺れ動く様子が見られるなど素晴らしい授業になりました。
他の学年でも、随時授業を行いながら、効果的な学習の在り方や、研究の深まりについてなど学び合う機会にしてまいります。
人権集会がありました。
久しぶりにHPの更新をいたします。(長らくお待たせいたしました。)
本日は、人権集会がありました。
人権集会では、
① 久木野なかよし宣言(昨年度作られました。)についての報告
② 人権について考えるためのワークショップ
③ 感想発表
などを行いながら【一人一人のことを考える】【思いやりの気持ちを持つ】ことについてみんなで考える時間になりました。
特に、新聞紙を使ったワークショップでは
〇 グループみんなで無言で行う。
〇 バラバラになった新聞紙をきれいに組み立てる。
〇 組み立てた新聞紙をはテープで貼り合わせる。
ことを行いました。
子どもたちは真剣に、静寂の中で(強風・雨音の聞こえる中)自分勝手にならず、チームの仲間のことを気にしながら、見事に活動することができました。
分かり合う一歩を踏み出せるよい時間になりました。
本日は、人権集会がありました。
人権集会では、
① 久木野なかよし宣言(昨年度作られました。)についての報告
② 人権について考えるためのワークショップ
③ 感想発表
などを行いながら【一人一人のことを考える】【思いやりの気持ちを持つ】ことについてみんなで考える時間になりました。
特に、新聞紙を使ったワークショップでは
〇 グループみんなで無言で行う。
〇 バラバラになった新聞紙をきれいに組み立てる。
〇 組み立てた新聞紙をはテープで貼り合わせる。
ことを行いました。
子どもたちは真剣に、静寂の中で(強風・雨音の聞こえる中)自分勝手にならず、チームの仲間のことを気にしながら、見事に活動することができました。
分かり合う一歩を踏み出せるよい時間になりました。
ロボット教室がありました。
本日は、熊本大学から講師をお招きして、ロボット教室・算数教室を開催しました。
5年生と6年生は、それぞれ算数・数学が持つ神秘の世界、日常に役立つ知識などに触れることができました。
4足歩行ロボットをつくる過程で、多くのことを学べる素晴らしい時間になりました。
5年生と6年生は、それぞれ算数・数学が持つ神秘の世界、日常に役立つ知識などに触れることができました。
4足歩行ロボットをつくる過程で、多くのことを学べる素晴らしい時間になりました。
集団宿泊学習にいきました。
5年生は、水俣・芦北での集団宿泊学習を終えて、本日、久木野に戻ってきました。
環境・水の大切さ、水俣での悲惨な過去と、未来への明るい歩みの一端を、目で見て、聞いて、肌で感じることができたようでした。
あしきた青少年の家では、ともだちと「協力」することの大切さを学んだ楽しい一泊二日でした。
今回の学びをこれからの学校生活に結びつけてほしいと思いました。
プール開きがありました。
水温21度。少々冷たさを感じるコンディションの中、プール開きがありました。
子どもたちの歓声がこだまするプールでの活動は、今後9月上旬まで続きます。
安全に、楽しく、活動できるようにしていきます。
子どもたちの歓声がこだまするプールでの活動は、今後9月上旬まで続きます。
安全に、楽しく、活動できるようにしていきます。
解団式!
先日の運動会では、赤白互いに熱くなり、素晴らしい演技を見せてくれましたが、
本日の解団式で、正式に運動会全体の取り組みは終了です。
各団の旗を学校に返還し、団長さんから児童全体に対して感謝とねぎらいの言葉がかけられました。
運動会でのがんばりを、次は、どのような場面でみせてくれるのでしょうか?
最後まで集中して聞くことができたのは、大きな成長ですね。
本日の解団式で、正式に運動会全体の取り組みは終了です。
各団の旗を学校に返還し、団長さんから児童全体に対して感謝とねぎらいの言葉がかけられました。
運動会でのがんばりを、次は、どのような場面でみせてくれるのでしょうか?
最後まで集中して聞くことができたのは、大きな成長ですね。
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