校医の久貝先生と歯科衛生士さん4人をお迎えして、「歯の上手な磨き方」を教えていただきました。

　虫歯にならないために、できることをしっかり身につけてほしいと思います。

　カッターナイフの使い方に苦戦している子、上手な子といましたが、大きな怪我もなく進められてほっとしています。

　これから窓のあるお城を作っていきます。どんなお城ができるのか、私も楽しみです！

　八代市学力・学習調査テストは、問題用紙を読んで解答用紙に書き込むテストのため練習が必要です。本日その練習をしました。

※欠席の場合、日を改めてテストを行います。体調管理に気をつけて、　全員テストを受けられるとよいなと思います。

　植木鉢にパンジーの苗とチューリップの球根を植えました。

　鉢に植えた花は、本年度の卒業式で卒業生の花道に使用される予定です。

　「がめさんがやってきたプロジェクト」のお二人に、

子供たちの手紙を届けました。今日、学校に返事がとど

きました。

　12月2日、3日に八代市学力・学習状況調査」が行われます。

　算数の範囲は「かけ算２」まで、国語はP５６の「かん字のひろば」までです。

　２年生は、初めての学力調査に向けて、様々な復習を行っているところです。

　子ども達は、漢字の習得も早く、丁寧な字で書く子が増えてきました。

　漢字に興味を持ってきたようで、嬉しいかぎりです。

　体育は、「ボールけりゲーム」をしています。外での運動は気持ちがよくて、子ども達は、やる気十分です。

　ボールのけり方も上手になってきました！

道徳「七つのほし」　めあて 心のうつくしさについて考えよう

　授業を通して、感じたこと考えたことを書いたシートを読むと・・・

☆自分をぎせいにしてまで、旅人や犬に水をのませて、とってもやさしい心の人だとわかりました。わたしもこんどからみんなにやさしくしたいです。

※子どものときからやさしい心をもてば、おとなになったときに人の心をだいじにできると思いました。

☆女の子は、ずっと人にゆずってて、本とうにやさしいなと思いました。わたしもこれから人にゆずる心をもとうと思いました。

※ぼくは、いじめをしない人になりたいです。

☆　わたしは、このじゅぎょうを通して、この女の子は、せかいじゅうのいのちをムダにしたくないんじゃないかなぁと思いました。わたしもみならって、いのちをムダにしないようにしようと思います。

　紹介したのは一部ですが、子ども達は考えを深めることができたようです。