今日の学校生活
2018年7月の記事一覧
全校集会がありました
☆平成30年7月6日(金) ・昼休みのあと、体育館で全校集会がありました。 ☆校長先生の話 【7月の全校集会】 ・「環境について」の話でした。 【前半はクイズ】(すべてH29年度の結果より) ・「222」…植柳小から出たゴミ袋の数です。ゴミ袋1枚50円として、50×222=11,100円かかりました。 ・「307万」…年間の電気代です。7月が一番多かったです。どうしてでしょう?エアコンや扇風機を使うからです。 ・「189」…給食の残菜の重さです。一日約1キログラムの残菜があります。 【後半は「もったいない」の話】 ・ノーベル平和賞を受賞したケニア人女性、ワンガリ・マータイさんは、「MOTTAINAI(もったいない)」を全世界に発信し、環境保護の活動につとめました。 ・「もったいない」とは…①リサイクル(もとのしげんにもどる)、②リユース(工夫して何度も使う)、③リデュース(ごみを出さない、減らす) 【これからみんなでできることは?】 ・植柳小でできることは何か、全校で考えました。 ・「水道の水をだしっぱなしにしない。」「使わない電気は消す。」「給食の残菜を減らす。」「ごみを分別する。」などがあることを確認しました。 ☆7月の言葉「もったいない」を合い言葉に、節電やリサイクル、給食の完食など、一人一人が心がけていきたいですね。 〇フライデーゼミナールがありました(5年1組) ・フライデーゼミナールとは、全職員が取り組む、自由な参観形式の研究授業です。5年1組の廣岡先生が、体育の授業を行いました。 【職員室の掲示板より】 ・子供たちが「体を大きく動かす」ための手立てについて提案した、体育の授業でした。 【体育館;3時間目「体育」】 ・「みんなで踊ろう たいへんだ!ワールド」(表現活動) ・即興で、「嵐」の動きを表現しました。みんなで回ったり、上下に揺れたり、大きな動きが見られました。 【新聞紙になってみよう!】 ・教師が持った新聞紙の様子を、体を使って表現しました。 【授業のまとめ】 ・自分の学びを学習シートに記入しました。 【職員室;放課後にミニ授業研究会】 ・「模範になる先生の運動量が多く、子供たちも一緒になってたくさん動いていました。」「テンポとリズムがよく、みんな楽しそうに活動していました。」 |
園児と七夕交流会をしました(4年生)
☆平成30年7月5日(木) ・4年生が、植柳幼稚園、いずみ保育園へ交流に行きました。4年生43名が2つに別れ、いずみ保育園と植柳幼稚園へ行きました。 ☆いずみ保育園☆ 【出会いのあいさつ】 【交流活動;七夕①】 ・七夕のねがいごとを一緒に考えて、短冊に書きました。 【交流活動;七夕②】 ・短冊を笹竹に結びました。4年生がやさしく園児のお世話をしました。 【交流活動;七夕③】 ♪みんなで七夕の歌を歌いました。 【交流活動;グループ遊び①】 ・折り紙遊びをしました。いろいろな作り方を教えてあげました。 【交流活動;グループ遊び②】 ・紙風船を作りました。投げたり取ったりして遊びました。 【交流活動;グループ遊び③】 ・手作りの輪投げ遊びをしました。 【プレゼント渡し】 ・交流の最後に、4年生が作ったメダルや折り紙などをプレゼントしました。 ☆保育園のお友達が楽しく遊べるよう、自分たちで計画と準備をしました。たくさんの笑顔が見られ、交流会は大成功でした。 |
研究授業がありました
☆平成30年7月4日(水) ・校内研修で、低学年・中学年・高学年で、それぞれ研究授業をしました。 ★低学年 【あすなろ3組教室】 ・自立活動学習「季節の行事について知ろう」 【あすなろ3組教室】 ・「七夕」は、どんな行事が学習しました。 ★中学年 【あすなろ2組教室】 ・道徳「みかんのふるさと やつしろ」 【あすなろ2組教室】 ・高田みかんを栽培されている人を、ゲストティーチャーに来ていただき、高田みかんを大切にしている思いをふれました。 ★高学年 【5年1組教室】 ・国語「千年の釘にいどむ」 【5年1組教室】 ・「千年の釘にいどむ」を読み、教材を紹介する帯を考えました。 |
授業参観がありました
☆平成30年7月3日(火) ・台風7号の影響が心配されましたが、授業参観がありました。 ☆1年生 【1年1組;算数「ひきざん」】 【1年2組;算数「ひきざん」】 ☆2年生 【2年1組;算数「どんな計算になるのかな」】 【2年2組;算数「どんな計算になるのかな」】 ☆3年生 【3年1組;総合的な学習の時間;「植柳学」】 【3年2組;総合的な学習の時間「植柳学」】 ☆4年生 【4年教室;国語「一つの花」】 ☆5年生 【5年2組;家庭「はじめてみようソーイング」】 ☆6年生 【6年1組;国語「学級討論会をしよう」】 【6年2組;国語「物語の山場を予想して読もう」】 ☆あすなろ学級 【あすなろ1組;国語「漢字の広場」】 【あすなろ2組1;国語「漢字の広場」】 【あすなろ2組2;国語「漢字の広場」】 【あすなろ3組;国語「うれしいことば」「漢字の広場」】 ☆学校評議員会 【校長室】 ☆一斉下校(悪天候のため) 【体育館】 ・ランドセル、靴、傘を持って体育館に集合しました。 【保護者のところへ移動する1年生】 ・学級懇談会は中止。荒天ため、保護者と下校しました。 【先生たちと下校】 ・保護者が来られなかった児童は、町内児童会の担当の先生と歩いて帰りました。 ☆悪天候の中、授業参観においでいただき、ありがとうございました。 |
能楽(狂言)のワークショップがありました
☆平成30年7月2日(月) ・文化庁主催の「文化芸術による子供の育成事業」があります。その巡回講演(芸術鑑賞会)が9月3日に行われる予定で、事前の体験型講習(ワークショップ)がありました。 【体育館;3~6年生が参加】 ・「万作の会」から3名の狂言師が来校され、狂言について学びました。 ・狂言は、今から600年ほど前、室町時代に成立した、日本の伝統芸能です。ユネスコの世界無形文化遺産にも登録されています。 【狂言「蝸牛」】 ・山伏と太郎冠者のやりとりがおもしろくて、子供たちが大笑いしていました。 【狂言をやってみよう】 ・音響や映像のない昔は、声と体ですべてを表現しました。子供たちは「柿を食べる」演技をやってみました。 【修行をしました】 ・「よろしくお願いします!」と礼をして、狂言の修行を3つしました。①言葉の稽古、②動きの稽古、③言葉と動きを合体させた稽古です。 【特別の修行もしました】 ・師匠に「大笑い」を教えてもらいました。子供たちは弟子です。 【大笑いをする弟子たち】 ・「わー、はっはっはっはっはっはっ!」と、大きな口を開けて笑いました。 【修行終了の礼】 ・礼をして感謝の気持ちを伝え、師匠と弟子の関係も終わりました。ありがとうございました。 ☆3名の狂言師の方から、日本の伝統芸能である「狂言」の楽しさを教えていただきました。 ☆芸術鑑賞会まであと2ヶ月あります。時々練習して、忘れないようにしようと思います。 ☆本番がとても楽しみになりました。「万作の会」の皆様、ありがとうございました。 |
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