今日の学校生活
2022年2月の記事一覧
GIGAスクール構想 「タブレットパソコンをノートのように活用!」
2年生の「時計の学習」です。
SKYMENUの「発表ノート」機能を活用し
教師が「今なんじ?」の時計シートを
子供のタブレットに
ピヤッと配付します(一瞬で配付完了!)
それに、タブレットペンで書き込みます。
時間の経過が分かるように、色を塗る人もいました
さて、答え合わせを、どのようにするかというと・・・
教師用モニターに、全員の解答状況がずらり!
ここから、子供たちが、友達と同じところ・似ているところ
そして、違うところを「対話的な学習」を通して学んできます。
そして、次の時間のはじめに、
もう一度復習します。
このように、子供が身につけた
「知識」「技能」
「思考力」「表現力」「判断力」等を
子供自身が、他者(友達や先生、教材等)
とかかわり、関連性を見いだしながら、
自分のもの(学力)としていきます。
この一連の流れが、
「主体的・対話的で深い学び」に
つながるものと信じて、私たちは日々
授業を工夫し、改善し、ICTを活用
した取組を継続しております。
【 to be continued... 】
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