１２月５日（火）、２，３年生がみどりの里に行き、そこに集まっておられる「たっしゃか会」の方と交流をさせていただきました。

　地域の高齢者の方と交流をしようという取組の１つです。

　２，３年生は、うちのっ子祭りで発表した「芦北町のすてき教えます」を再度披露させていただきました。三択クイズには、「どれだろう？」「１かな？」などの声も直接返してくださるので、子どもたちも嬉しそうです。あたると、おたがいに拍手も。

　歌には、手拍子で盛り上げてくださいました。感想も返していただき、ありがとうございました。

　後半は、一緒にゲームに参加させていただきました。「わあーー！」と歓声もあがっていましたね。

　楽しい交流をありがとうございました。

　社会福祉協議会の皆様には、たいへんたいへんお世話になりました。

　次回は、１年生が別会場の「たっしゃか会」の皆様のところにおじゃまする予定です。

　１１月３０日（木）、コントラバスおよびピアノの演奏家の方が来校され、３，４，５，６年生が演奏を聴くことができました。

　これは、教室サイズのところで、子どもたちと演奏家の方が話したり楽器を身近に見たりしながら演奏を聴くことができる演奏会です。

　コントラバスをあまり知らなかった子どもたちは、子どもたち向けに工夫をいっぱいしていただいた演奏にひきよせられていきました。

　演奏中のコントラバスにも触らせていただきましたよ。

　最後は「ゴジラ」のテーマ曲を演奏しながら退場されました。

　幸せな時間でしたね。演奏家の皆様、お世話いただきました皆様、ありがとうございました。

　１１月２９日（水）、これまで取り組んできた「人権の花運動」の終了式を行いました。

　芦北町教育長様、法務局八代支局長様、芦北町総務課の皆様、人権擁護委員の皆様にもご出席いただきました。

　ご挨拶や記念品もいただいた後に、各学級による発表を行いました。一生懸命発表してくれた内容に心がじーーんときました。

　育てた花の種子は一部「うちのっ子祭り」でお配りしましたが、あと数ヶ月かけて残りの種子を集め、校区の皆様にお届けしようと思っています。あと少しみんなで頑張りますので、お待ちください。

　１１月２８日（火）、５，６年生が給食センターの栄養教諭と家庭科の授業を行いました。

　給食の一食分の献立（11月24日分）に使われた食材を栄養グループに分けてみました。

「これは緑だよね」「タマネギも緑だよね」と動かしていると、「これは？」と手が止まる食材もでてきました。しだいにバランス良く分けられていきます。

こうやって、一食分の献立に必要な物を、みんなで考え合うことができました。

　１１月２４日（金）、ＡＬＴのお母様が来校してくださいました。

　５，６年生は先日、アメリカにいらっしゃるお母様に、「熊本のおすすめの食べ物」を英語で１人１人プレゼンしています。

今日は、実際何を食べられたかを写真と一緒に紹介してくださいました。

　自分のプレゼンがよかったのか？それを食べていただいたと聞いたときの表情はとーーってもすてきでしたよ。

　５，６年生みんな、自分の自己紹介をしたり質問をしたりと意欲的にコミュニケーションを図っていました。世界はつながっているなあと感じたでしょうね。

　子どもたちのために来校していただき、ありがとうございました。

　１１月２１日（火）、２年生は「冬がいっぱい」、３年生は「ことわざ」について学習しています。

　２年生は、冬に関する言葉をみんなでたくさん集めました。友だちが発表した言葉を２年生学習リーダーさんも、ばっちり板書できます。

　今日書きたいテーマを選んで、イメージマップで膨らませます。タブレットの共有ノートに入力し、友だちのイメージマップの広がりも参考にしながら進めることができます。

　３年生は選んだことわざの意味が友だちに伝わるように、ペアで４つの具体例カードを作成していきます。

カード作成に向けてああだこうだと言い合いながらも、ずっと楽しそうな雰囲気でした。２人で１つのタブレットに入力したり、別々に一部をつくって合わせたりと工夫していました。

　１１月２１日（火）、１年生道徳は「こまっている友だちがいたら」と学習しました。

　冬の森のなかでのきつねさんやうさぎさんの気持ちを考えた後に、「きつねはなぜ涙をながしたのでしょう？きつねになってもらいます」と役割演技をしました。

　先生うさぎの「どうして泣いてるの？」に１人１人のきつねさんが答えます。「本当にもらっていいの？うさぎさんが見付けたのに。」「栗をあげてありがとう。」などなど。

　最後に、「困っているともだちがいたら」自分は、と考えました。「大丈夫？と言う」「助ける」そうです。

　１１月１７日（金）、５年生は内角の和、６年生は分数のわり算についての問題を解いています。

　ヒントカードがタブレットで送られており、参考にしたい人は見ています。これも１人１人の実態に応じて自力解決できるようにする工夫です。

ペアやグループ、全体で伝え合うときも、タブレットの図に書き込んだものを活用したり、ノートを拡大したりして伝える子も見られます。

　友だちの発表を学習リーダーさんが見事に板書しています。５，６年生になると、このようにできるのだなあと驚きました。まとめの言葉も子どもたちによって分かりやすくまとめられました。

　１１月１９日（日）うちのっ子祭りの１３：３０からは、学習発表会を開催しました。ご来賓の方をはじめ多くの保護者および地域の皆様にも参観いただき、子どもたちも大喜びでした。

　練習よりもさらに緊張した表情や姿が多々見られましたが、お伝えしたい内容は精一杯発表したようです。

　観ていただく方がいらっしゃるからこそ発表できるという感謝を忘れずに、今後もみんなで頑張っていきます。

　ご参観いただきまして、ありがとうございました。

　１１月１９日（日）、「うちのっ子祭り」の日です。

　１２：１５からバザーが始まりますが、１２：００前から保護者の方や地域の方々が来校され、お待ちいただいていました。

　４，５，６年生およびＰＴＡ出店のバザーです。

　子どもたちコーナーでは、ボーリング、輪投げ、魚釣り、射的、かたたたきなどが楽しめます。そのうえ景品がもらえるコーナーもたくさんありました。１，２，３年生は育てた野菜や野菜の種の無人販売を開いていました。

　ＰＴＡバザーにも、多くの方々から出品のご協力もいただき、ありがとうございました。

　バザー収益金および募金額については、学校だより等にてお知らせし、カンボジア学校建設基金として町にお届けします。皆様のご協力、誠にありがとうございました。

　１学期から育ててきた「マリーゴールド」「ミニひまわり」「サルビア」「千日紅」の幾つかの花が終わり、子どもたちがとった種子を集めてあります。

　これを地域の方にお届けして、ぜひ来年花が咲きますようにと願い取り組んでいます。

　ところが、子どもたちの手では種子をとることが難しい花もあり、「千日紅」はまだまだ満開が続きそうです。

　そこで、まずは週末の「うちのっ子祭り」で、マリーゴールド」の種子をわずかですがお配りし、他の種子は後日準備ができてから地域の皆様にお届けすることにしました。

　どれだけお届けができるか不安もありますが、みんなで粘り強く頑張っています。

　１１月１４日（火）、今朝はなんと内野小周辺の７：００現在の気温は２℃でした。運動場の丸太に霜がおりていて、「白いー」「キラキラしてるー」「冷たいー」と登校した子どもたちがさわって言葉にしていました。

　そんな寒さを吹き飛ばすように、朝ランニングがスタートです。今回は１２月１４日（木）の持久走記録会に向かっての個人トレーニングの場でもあります。「ランドセルの中の片付けが早くできないからなあー。走る時間がなあー。」とつぶやく１年生も見られました。（＾＾）

　わずか５分以内の朝ラン。１年生から６年生まで様々なスピードです。こつこつと自分のペースで走りましょう！

　１１月は校内読書月間です。取組の１つとして、１１月３日（金）からの連休を利用して「道徳親子読書」を行っていただきました。

　道徳の授業で使っている副読本「くまもとの心」または「つなぐ」を持ち帰って、親子読書を楽しんでいただこうという取組です。

　読んだ話の名前や感想を書いていただきました。皆様のご協力をほんとうにありがとうございました。

　１１月１０日（金）、芦北町スカイドームにて、４年ぶりに音楽発表会が開催されました。本校からは１，２，３年生が参加しました。

　ステージ上では顔がこわばったままの子が見られましたが、合奏と合唱がとても素敵でした。

　他の学校の発表の様子もすばらしくて、音楽の世界に浸りましたね。

　１９日（日）の内野っ子祭りでも披露します。お楽しみに。

　１１月９日（木）、４年生が通潤橋に見学に行きました。

　秋の美しい景色のなかで、通潤橋の放水も見ることができ、水しぶきにも触れた（くぐった？）ようです。

　これから、さらにこの橋や造った方々の偉大さを学ぶとのこと。学ぶとさらに感動が味わえますよ。

　１１月８日（水）、町の更生保護司女性部会の方が４年生に「つなしのお祝い」を持ってきてくださいました。

　９歳（９つ）から１０歳になる学年です。年齢に「つ」がつかなくなりますね。成長のお祝いです。

　女性部会の皆様、ありがとうございました。

　１１月８日（水）、６年生がブロック別ソフトバレー交流会に参加しました。湯浦小にて３校が集まってバレー交流会をします。

　みんな心も体も一生懸命ボールを追いかけ、一生懸命応援をしました。他校にはたいへんバレーが上手な６年生がいるなあとも感じました。

　楽しかったですね。（他校児童の顔は編集しています。ご了承ください。）

　１１月７日（火）、５年生社会の授業にＰＴＡ会長においでいただき、自動車工業について学びました。

　画像で機械等を見せていただいたり、実際の工具等も持ってきていただき触らせていただいたりもしています。

　自動車整備を中心とした工業の仕組みのほかに、思いもたくさん話していただきました。

　ほんとうにありがとうございました。

　１１月７日（火）、芦北町国際交流協会よりおいでいただき、カンボジア学習会を行いました。

　低学年、高学年に分かれての学習です。

　高学年は毎年継続して学習できているためか、これまでと異なる質問がたくさん見られました。それだけ新たな発見があったということです。国際交流協会の皆様、ありがとうございました。

　さあ、１週間後の内野っ子まつりではバザーを行い、カンボジア学校建設基金に寄付をする予定です。みんな頑張りましょう！

　１１月７日（火）、５、６年生外国語で学習してきた「ＡＬＴのご家族に食べてほしいおすすめの熊本の食べ物を紹介しよう」の日です。

　いよいよ本番です。これまで友だちとトークを繰り返しながら付け加えてきた内容をＺＯＯＭで伝えました。

　１人１人の英語でのスピーチに、反応を返していただき、自分のスピーチで伝えることができた！という大きな達成感を味わうことができました。

　今月中に熊本に来られますよ。本校に寄っていただけるそうです。

　１１月７日（火）、１年生と６年生の交流会を行いました。

　何をして楽しんでいるのか、わかりますか？１年生も６年生も笑顔、笑顔でした。

　１１月５日（日）、内野地区防災訓練が行われ、本校のみんなで参加しました。

　７：３０防災無線にて震度７の地震発生の連絡を受け、机の下に潜って身を守りました。

　８：２５消防車のサイレンが鳴り、集まられた地域の方々が内野小へ避難開始です。子どもたちも走って集まり、安否確認をしました。地域の方々も地区ごとに受付をされています。

　９：１０消防署の方のご協力により、煙体験と水消火器訓練も実施できました。室内での煙体験では、目の前が灰色で低ーい姿勢で壁伝いに進みながら、やっと出口までたどり着くことができた子どもたちです。今日は無害な煙でしたが、実際は有害な黒い煙です。考えただけでおそろしいですね。

９：４０ポップアップパーテーション作成体験。段ボールと異なり、方法さえ知ると簡単に作成できます。片付け方まで幾度も練習できました。大人の方も中で横たわることができられました。

１０：１０防災講話。動画も含めて、「想定外なこともあり得る」「避難する勇気をもって」などと学びました。

１１：００炊き出しで作っていただいたものを配る手伝いをして、昼食。子どもたちも役立ちましたね。これが非常食です。ご飯とお汁をおいしくいただきました。

１１：３０意見交換会。子どもたちも１年生から６年生まで手を挙げて、大人の方に感想をお伝えできました。地域の方々が話される様子を直接うかがえたことも貴重な体験でした。

　「自分の命は自分で守る」自主防災組織会長さんの言葉です。地域の方がこのように集まり、力を合わせて行われる防災訓練に小学生も主体的に参加できました。このように、地域の方の姿に学ばせていただいています。

　お世話いただきました自主防災組織の皆様、総務課の皆様、本当にお世話になりました。　

　１１月２日（木）、いつもお世話になっている民生委員さん方においでいただき、５，６年生がグランドゴルフ交流会を行いました。

　交番長様や社会福祉協議会の方々も一緒にご参加いただきました。

　大人の方は上手でしたね。教えていただきながら、初めてグランドゴルフを行った５年生もなかなかの成績でした。

　商品やみんなに参加賞までいただきましたよ。

　楽しい時間をいただき、ありがとうございました。

　１０月３１日（火）、１，２，３年生がいも掘りをしました。

ご近所の方からお借りしている畑で育てました。今年も暑かったのですが、おいももこんなに育ちました。

　１１月２日（木）朝の様子です。

　１年生が青いビニールシートをみんなで協力して、教室の外に出して広げています。

　なんと数日前に２，３年生と一緒に掘ったお芋が出てきました。こうやって毎朝出して干しているのですね。帰る前にはまた教室に戻します。

　１１月１日（水）、防災ＷＥＳＴさんにおいでいただき、４，５，６年生が防災教室に参加しました。

　土石流等の実際の動画も観て、真の危険を感じました。

　ワークショップを体験し、持ち物の確認や避難するタイミングの重要性に気づいた子も多く見られました。

　マイタイムラインも作成し、「家族会議を開いて話し合っておきたい」という声も聞かれました。

　今週末は、地域と合同の内野防災訓練です。４，５，６年生が「率先避難者」としての行動を再度考えてくれることと期待しています。

　１１月１日（水）、２，３年生がお茶のカジハラさんにてお茶を加工される様子を見学させていただきました。

　緑茶や紅茶などお茶の種類はたくさんあるようです。五感を大切にしてつくられていることもうかがうことができました。

　機械で加工される様子が心に残ったようで、「ベルトコンベアで運ばれて･･･」とその様子を詳しく話して聞かせてくれました。

　紅茶もおいしかったですね。

　お茶のカジハラの皆様、お忙しいなかに見学をさせていただき、ありがとうございました。

　１０月３０日（月）、２，３年生が岩永醤油さんで醤油や味噌がつくられている様子を見学させていただきました。

　まずは室内に漂う醤油の香り、奥に行くと味噌の香りに変わりました。大きなたるや機械もありましたが、手作業でも行われているのだと発見しました。

　時間をかけて丁寧につくられている様子を知ることができました。

　岩永醤油の皆様、お忙しいなかに見学をさせていただき、ありがとうございました。

　１０月２９日（日）～３０日（月）に、６年生が湯浦小６年生と一緒に修学旅行に行ってきました。出発時のお見送りもありがとうございました。

ヘルシーパークでの合同出発式

２日間とも快晴で、記念写真日和でした。

長崎に渡るフェリー

平和集会を行った平和祈念公園

歩きに歩きながら見学メモも頑張ったフィールドワーク

出島

ハウステンボス

ホテルの部屋での生活を含め、４年ぶりに湯浦小と合同の班活動でした。充実した思い出に残る２日間でした！

保護者の皆様、準備等からたいへんお世話になりました。

　１０月２７日（金）、午前中に九州地区へき地・小規模校教育研究大会熊本大会の「学校別分科会Ｄ」が本校にて開催されました。

　５，６年生外国語科の公開授業および研究発表です。

　九州各地からご参加いただき、貴重なご意見も多々いただきまして、実りある研究会となりました。

　５，６年生はもちろん緊張したのでしょうが、単元ゴールに向かって笑顔でのびのびとコミュニケーションを図っていく姿に、嬉しい感想をたくさん聞かせていただきました。

　毎週火曜、金曜のイングリッシュデーや今週のアルファベットの取組など、全校における取組の積み重ねの成果は大きいと感じました。

　ご参加いただきました皆様、ほんとうにありがとうございました。

（お客様のお顔は編集しています。ご了承ください。）

　１０月２５日（水）、楽しみなクラブがある日です。

　パソコンクラブでは、（株）ＷＥＢＴＡＴＥの嶋村さんにおいでいただき、動画編集を学びました。

　選んだ写真を挿入したり、写真の切り替え方を工夫したり、ＢＧＭも入れたりすることができました。自分で作成した動画を観て、思わず「おおー」と声も上がっていましたね。

　嶋村さんには来月もお世話になります。お忙しいなかにありがとうございます。

　１０月２５日（水）、中学生がエコキャップの回収に来られました。たくさんの小袋を一つずつあけて、大袋に入れ替えられました。「ありがとうございました」とさわやかなお礼を言って帰られました。

　今年度の回収は「これで終了します」とのことです。

　皆様にはご協力いただきまして、ありがとうございました。

　今週は、給食中の放送にて、各学級へのインタビューが行われています。

　１０月２５日（水）は、２，３年学級についてです。（みんなで考えた回答を代表児童が答えます。）

「学級目標」や「学級のいいところ」などについてインタビューが続きます。

「好きな給食を教えてください」「カレー、さけフライ、ココアパンです。」

「人気の遊びを教えてください」「おにごっこと一輪車おにごっこです。」

「先生のいいところを教えてください。」「やさしいところといつも笑っているところと、２年生と３年生の授業にささっと行くところです。」

「クラスからの一言をお願いします。」「みんなが一輪車で運動場を１周できるよう頑張ります。」

　インタビューする方からもされる方からも、楽しそうな雰囲気が伝わってきました。

　５，６年生外国語では、先週ＡＬＴのご両親からビデオレターが届きました。「来月日本に行くから熊本にも来ます。おすすめの食べ物を教えてください」というような内容（英語です）です。

　子どもたちは、「（ＡＬＴの）ご家族に熊本のおすすめの食べ物を紹介しよう」というゴールに向かって学習中です。おすすめの食べ物は前の時間に決めました。今日は「伝えたい内容」を考えます。

　まずは友だちに英語でプレゼンしてみます。とにかく「Ｉｔ’ｓ　～.」と知っている情報を言おうと頑張っています。「酸っぱいはなんと言いますか？」などの質問も続々です。

　「どんな内容を言うの？」と整理すると、「商品の名前」「値段」「産地」「栄養のグループ」「どこで（買えるところ）」などが子どもたちから出されます。友だちの意見を参考に付け加えていきます。

　「食べてもらうためにはなんと紹介したらいいかな？」と聞くと、「自分が食べてみたこと」「おいしかったこと」を言えばいいという考えがでます。そんな言い方も確認できました。

　こうやって、いろいろな友だちにプレゼンの練習をしていきます。この時間だけで言いたいことがどんどん増えてきましたね。

　さあ、来週２７日はこの次の次の授業をお客様に参観いただく予定です。

　そして。１１月には、まずＺＯＯＭでプレゼンしますよ。どの食べ物が選ばれるのでしょうね。みんながとっても楽しみに練習しています。

　１０月１７日（火）、２年生は「かけ算」。「身のまわりのものをかけ算であらわせるかしらべよう」です。

イラストから「１つ分×いくつ分」とポイントを確認して、タブレットを持ってレッツゴー！同じまとまりの数のところを写真に撮って時間どおりに戻ってきました。数字を書き込んで発表し合いました。

　３年生は図形の仲間分けから始めました。「四角形」「三角形」「まる」などのグループに分けています。

そこで玉入れゲームの問題です。みんなが平等に楽しめるにはみんなが並ぶ線をどのように引いたらいいのかな？タブレットの人を動かして考え合います。

　おもしろい考えも見られましたが、「どこからも（真ん中に対して）同じ長さ」という理由で「まるい形」に納得しました。次から「円」という図形の学習に入るのですね。

　１０月１０日（火）、４年生は「月は太陽と同じように動くか考えよう」というめあてで学習しました。

　これまで月の観察を行ってきましたが、月の形が一日一日変化することや月も時間ごとに位置が変わることを学んでいます。

　月の時間ごとの画像や観察記録のイラストなどを比べて考え合い、「月は太陽と同じように東から上って南を通り西にしずむ」ことをまとめることができました。

動画でも確認でき、まとめたことを再確認できました。

　月がきれいな季節ですよね。

　１０月１７日（火）、６年生が湯浦小に行き、内野小・湯浦小合同修学旅行の打合せを行いました。

　まずは、湯浦小６年生の多さに驚いたことでしょう。

　一緒に行く先生たちの紹介後、いよいよ生活班や活動班で集まり、役割を決めます。活動班では、２日目に行くハウステンボスの計画も話し合いました。

　数年ぶりに、湯浦小６年生と合同班になります。緊張したでしょうね。それでも、一緒に話すことで距離がやや近づいたように思います。

　出発まで約２週間です。楽しみが広がったでしょうね。

　１０月１３日（金）、１年生は「たし算」を学習しています。

　９＋６の復習の場面では、かわいい歌が。「うしろのかずは、さくらんぼー♪　９と１で１０～♪・・・」　すてきです。

　今日は、「８＋３のけいさんのしかた」を考えます。だれかが「（さくらんぼにするのは）１じゃないかもしれないよ」とつぶやいています。　だんだん他の子も、今日は「１」ではなく「２」になると気付いてきました。

　１年生は、誰かが「○○だと思います」と発表すると、「それはどうしてですか？」と返します。「どうですか？」と言うと、「○○さんと同じです」と同じ考えの子の名前も言えます。自分の考えも工夫して伝えることができて、友だちの考えもよく聞いています。

　今日も、さくらんぼの歌でまとめることができました。（＾＾）「問題のだしあいっこ」も上手でしたね。

　１０月１１日（水）、児童集会です。

　図書委員さんは、「読書の秋です」「図書室にはたくさんの昔話があります」「図書室の昔話の本に宝をかくしています」と伝えてくれました。「宝」と聞き、大盛り上がり。

　続けて、昔話クイズ。とっても興味をもったようで、１年生も手を挙げて感想を発表してくれました。

　５，６年生は、自分たちの学級の様子や日頃頑張っていることなどを発表してくれました。みんなで頑張った時には「ぴかちゃん」を貼っていき、１００個集まったらパーティーをするそうです。他にも楽しそうな係があり、おたがいに楽しく過ごせる工夫をしている様子が伝わってきました。

　１０月６日（金）、６月に植えた苗も大きく生長し色づきました。稲刈りです。

　６年生は昨年度の経験者、５年生はほとんどの子が初めてですね。はじめはおそるおそる？、しだいにザックザックと刈っていきます。

　手で束の下をつかむときに、６月とは異なる太さを感じながら刈っていきましたね。

　おそらく、これを食べたらどんなにおいしいことか想像したでしょうね。収穫の喜びです。

　山下さん、田植えから稲刈りまで体験をさせていただき、ありがとうございました。

　１０月３日（火）、４年生は「郷土の伝統・文化と先人たち」のなかでも「年中行事」について学習しています。

　熊本県の年中行事をインターネットで調べながら、似ているところを考え合いました。芦北町の行事もでています。ペアで協力して探して、まとめたことをボードに書いて伝え合いました。

　「古くから残っているもの」「伝統芸能」「古くから悪い物を追い払う」「いわう」「祈る」などなど。大事なキーワードを確認することもできました。

　９月２９日（金）、２年生は「お手紙」、３年生は「ちいちゃんのかげおくり」の学習です。

　２年生は「がまくんが家にもどった場面の音読のしかた」を考えています。リーダーさんが「○○のところを考えてください」などと、進行も自分の発表も大活躍しながら、ペアやみんなで意見を言い合っていきます。がまくんやかえるくんの気持ちを根拠に、読み方を考えていくことができていました。

　時には、「ここの気持ちをもう一度考えてみようか」と先生からの確認も必要ですね。（＾＾）

　３年生は、最後の５の場面（ちいちゃんが生きている時代ではない）がなぜ必要だったのかを考え合っています。

　言葉を根拠として考えることができるように、タブレット上の「主張」「根拠」「理由」シートに自分の考えを入力していきます。簡単ではない内容なので、グループやペアで考えを共有する時間をつくりながら、みんなでの共有に進んでいきました。考えを言葉にすることが早くなっていますね。（＾＾）

「今は平和になっていることや幸せなことを伝える役割がある」とまとめることができました。

　１０月３日（火）、校舎２階トイレが完成し、午後から使用許可をいただきました。

　今日は、４，５，６年生のみ使用してみました。

「うわあー」「きれいー」「すごいー」「自動だー」の声声（＾＾）

　明日からは、１階トイレ工事が始まります。

　１０月１日（日）、なんと７：００前くらいから雨。昨日「明日は天気もよいようです」なんて記していたのに・・・。態度決定段階の予報とは、どんどん変わっていき、子どもたちが登校し、開会予定時刻が近づいても雨、雨でした。

　そこで、テントの中に座って開会式に参加することとし、５分遅れの８：２５に開式しました。

　プログラム２番の「内野応援団」からは、予定通り運動場で駆け回りました。「プレ１５０周年」記念応援もしっかり伝わりました。

　徒走等の競技途中で雨がひどくなる場面もありましたが、子どもたちは生き生きとした表情で頑張ってくれました。

　新１年生の皆さんにも雨の中協力していただき、ありがとうございました。

　内野棒踊りでは、保存会の皆様にご指導いただいたとおり、堂々と伝統を引き継いだ姿をご披露できたと思います。

　大人の方も、ＰＴＡ主催競技の「ハラハラドキドキリレー」では雨の中小さな小道具を持ち、走ってつないでいただきました。「ふるさと○×クイズ」の時が最も雨が降っていたでしょうか。それでも、傘をさして運動場に集まってくださいました。「綱引きだヨ！全員集合」の間には完全に雨も上がり明るくなってきましたよね。（何かのパワーでしょうか）

　「玉入れ」での下学年のミッキーちゃんダンスはかわいかったですね。大人の方のミッキーちゃんもかわいかったですよ。

　一輪車演技にとっては、昨日までのがたがた、つるつるとすべりやすい運動場とはうってかわり、恵みの雨でした。やや位置の変更等は行いましたが、５，６年生の全員メリーゴーランドもきまりました！　

　最後は、やや明るくなった運動場で「紅白対抗全員リレー」も行うことができました。

　４年ぶりに参観者の制限もなく、多くのご来賓、保護者、地域の皆様に見守っていただきながら、令和５年度内野小学校運動会を無事に終了できました。

ほんとうにありがとうございました。

　４６人の子どもたち、一生懸命頑張った成果を披露でき、楽しかったですね。みんな頑張りました！

　みんなで「心を一つに最後までがんばった」運動会でした。

　９月３０日（土）、朝から子どもたちが準備をし、午後からは保護者の皆様にもお世話になり、運動会の準備が整いました。大勢の方々にご協力いただいたことで、短時間で終了しました。ありがとうございました。

　子どもたちも最後のしあげ練習を本日行っています。

　明日は天気もよいようです。皆様の応援をどうぞよろしくお願いします。

　９月２７日（水）、５，６年生がこれまで練習してきた応援練習を披露してくれました。

　赤白のはちまきもつけて、声を運動場いっぱいに響かせ、格好いいです。

　その後、「みなさんもここで一緒に声をだしてください」と、全員による応援練習が始まりました。みんなで「おーーー！」と声をだすと、力をあわせるぞ！と気合いが入ります。

　本番、乞うご期待！

　９月２８日（木）、３年生が社会科でペアに見学に行きました。

 　ショッピングセンターでどのように商品が売られているのか、また買いやすい工夫をされているのかなどを知ることができました。

　ペアの皆様方、ご多用ななかにご対応いただきまして、ありがとうございました。

　９月２２日（金）、建設ボランティア事業として、佐藤産業さんがおいでいただき、運動場周辺の高木を中心に伐採をしていただきました。

　もうすぐ電線に届きそうな樹木もあり、たいへん助かりました。

　ほんとうにありがとうございました。

　９月１４日（木）、４年生が芦北町清掃センターへ見学に行きました。社会科で学習中です。

　燃えるごみや資源ごみ、埋め立てごみの状況や清掃センターの仕組みついて、丁寧に教えていただきました。

　清掃センターの皆様、ご多用ななかにご対応いただきまして、ありがとうございました。

　９月２３日（土）、多くのＰＴＡの方々にお集まりいただきました。おかげさまできれいになりました。ご多用ななかにご協力をいただきまして、ありがとうございました。

　９月２０日（水）、棒踊り保存会から４名の方においでいただき、ご指導いただきました。

　子どもたちがこれまで練習した踊りを見ていただき、腰はまっすぐな方がよいこと、足は斜め前に出した方が格好良いこと、棒を持つ位置、棒の動かし方等についてアドバイスをいただきました。

　再度踊ってみると、堂々とした様子が伝わってきました。こうやってご指導いただくと、内野に代々伝わってきた伝統芸能だと実感します。

　棒踊り保存会の皆様、ありがとうございました。当日はさらに頑張ります。

　９月１９日（火）、校区の区長、公民館支部長、民生委員・児童委員の皆様方をご案内し、授業参観においでいただきました。

　１年生は算数「なんじ　なんじはん」、２，３年生は外国語活動「What　～　do　you　like？」、４年生は社会「ごみのしょりと利用」、５年生は算数「小数と分数」、６年生は算数「およその面積と体積」を参観いただきました。

　特にＩＣＴ化によって大きく変化した授業の様子についてご感想を多くいただきました。今後も学校の取組等についてお伝えしていきたいと思っています。

　ご多用ななかにご参観いただきまして、ありがとうございました。

　９月１４日（木）、全体練習の最後に、全員リレーに再チャレンジです。

　チームや並び方も覚えていましたね。２回目でもどきどきしながら、スタート！

　大きな課題は、前の走者が速く走ってきても、バトンをもらう人が内側で待とうとしていないことでしょうか（＾＾）それとも、バトンを受け取るまで、その場でじっと待っている人が多いことでしょうか（＾＾）

　あと１回は練習できますように。

　９月１３日（水）、１年生国語では、みんなで決めたゴールに向かって、毎時間登場人物の気持ちを想像して音読練習を頑張っています。

　めあても、黒板を見ながらノートに書けるようになっています。間違い直しもです。

　誰の会話なのかを考えた後に、グループで役割を決め、「なりきって」会話を言い合います。おたがいの楽しそうな表情から様子が伝わってきます。

　練習の成果を、おたがいに発表し合いました。発表する側も見ている側もさらに笑顔が広がります。

　「どんなふうに言いましたか？」と聞かれて、「怒ったように読みました。」「怒ったように聞こえるには、どう言うのかな？」「のどの力とおなかの力を・・・。」こうやって、みんなでまとめを考えました。

　さあ、家庭での音読にあらわれているでしょうか。

　９月１２日（火）、２，３年生が算数を学習しています。

　３年生は「２けたー１けた＝１けた」の計算を次々と正しく速く計算する練習中です。今日の担当の友だちが前で答えを言い、おたがいに自分の答えが正しいかを確認しています。

　２年生は、筆算を前に、「えーー。」「どうする？」「たしかめしたら、同じにならない。」と困った表情です。

　先生と一緒にみんなで考え合いました。「１０から借りれないならば？」「１００から借りてくる。」「１００から借りてきたら？」「（十の位が）１０になって･･･。」少しずつ進んできました。ここから、「あっ。」と気付いたようで、考えがつぶやかれていきます。

　その間も、３年生は黙々と復習問題を解き進めていました。

　今日の２，３年生の給食は、アレックス先生と一緒のランチです。「アレックス先生のランチメニューは？」とたずねると、「バーベキューチキン！」みんな知っていましたね。お昼休みはアレックス先生と遊んでいます。

　９月１１日（月）、今朝の起床時はやや寒さを感じましたが、子どもたちが登校した時間は「やっぱり今日も暑くなりそうだ」と感じる日ざしになりました。

　全体練習は、少しでも負担が軽いようにと、毎回１時間目に行うようにしています。

　はじめに、赤白の応援団長と副団長の自己紹介、そして団長より気合いが入った言葉かけもあり、みんなで「はい！」と答えてスタートしました。

　さあ、４年ぶりの綱引きです。低学年は先週に続き２回目の経験。今日は人数が同じくらいのためか、接戦です。

　高学年は、今年はじめての綱引きとあってか、低学年の勝負を応援した後だからか、興奮した面持ちでの入場。綱の引き方は、これから団ごとの作戦が加わるといいですね。

　全校リレーもチームや順番の確認をして、走ってみました。６年生リーダーが並び方などのサポートに動いてくれています。

　バトンパスは、これから上手になりますようにと願っています。

　９月７日（木）、５，６年生が総合的な学習の時間の学びのために、芦北漁協を見学させていただきました。

　５年生は、ちょうど社会で沖合漁業の学習中でもあります。

　芦北町でよくとれる水産物や漁協で行われていること、工夫されていることなどを説明していただきました。特産物にするために、地域の方々の大きな努力があったこともわかりました。うたせ船が減少iしていることが、子どもたちも心配だと思ったそうです。

　漁協の水槽の中も見せていただきました。アシアカエビの時期ではなかったようですが、水槽の仕組みや泳ぐ水産物を見て、新たな質問があったようです。

　澄み渡った青空と青い海をみんなでしっかり心にとめてきました。

　９月８日（金）の昼休みです。

　５，６年生が一輪車で運動場の前と後ろに向かい合っています。「えー、もしかして最初から大技の練習ー？」と思って駆け寄っていくと、２，３人、４，５人と手をつなぐ人が増えて、一輪車によるメリーゴーランドを始めたのです。

「一回目でなかなかできたあ」とつぶやいていたのは、先生でしたね。

　これは、中央、内側、外側の位置によって、回るときに気をつけることがあるようです。

　来週は、全員そろって再チャレンジするそうです。

　９月８日（金）、１，２，３年生が青空の下、運動場で綱引きを始めました。「保育園でもやったことがあるー」という勢いのある声も聞こえます。今日は赤白の人数が大きく異なり、すぐ決着がついてしまいましたね。（短い時間だったため写真が間に合いませんでした。）

　休憩をして、リレーも走ってみましたよ。

　この前後の組合せやルールの確認等は、日陰で行い、子どもたちの負担が少しでも軽くできるように努めています。

　９月７日（木）、６年生は理科室で理科「太陽と月」について学習中です。４つの位置に見える月の光があたるところに色をぬって、おたがいの考えを確認しています。

　５年生は教室で社会「水産業」について学習中です。沖合漁業などについて調べて分かったことを伝え合っています。

　５，６年生は、社会と理科の時だけは異なる教室で授業を進めています。

　２，３年生は同じ教室です。３年生は前で総合的な学習の時間でアシアカエビなど「芦北町の特産物」について調べたことを画像とキーワードで表して発表し合っています。

　２年生は後ろに集まって座り、生活の「動くおもちゃ」を試しにつくってみて動くかどうかをおたがいに「ああだこうだ」と言い合っています。自分たちの学習への集中はばっちりでした。

　９月６日（木）朝は、カナリア会の方に読み聞かせにおいでいただきました。

　その後、すぐ運動場に出て全体練習スタートです。

　開閉会式を通してみました。はじめて全学年の赤団、白団で並んでみました。最初から上級生が元気に「ゴーゴーゴー」を歌ってみんなを引っ張ってくれて、嬉しかったです。

　今週は各学級で身長・体重測定を行いましたが、その後には養護教諭による保健指導を教室で行っています。

　４年生はタブレットなどのメディアとの付き合い方についてでした。「依存症になっていませんか？」「いいえ。」「朝起きてすぐにメディアを視る人は依存症かもしれませんよ。」と言われ、何やら思い当たる笑顔が見られた人もいました。

　１年生は、「自分のうんち（うんこ）で体の状態がわかる」ことを学びました。４つのうんちの形から「どれが健康なうんちかな？」と考えました。しばらくは、自分のうんちに注目してくれるかもしれません。

　９月５日（水）、芦北町から保健師さん、管理栄養士さんが来校され、４年生が「早寝早起き朝ご飯」について学習しました。

　寝ている間に、自分にはこんないいことが起こっているのだなあとわかりました。栄養のある食事をしたいなあと感じました。

　今週は特に体も疲れて来ている頃でしょう。「早寝早起き朝ご飯」がばっちりできているか、自分で見直す時間になりました。ありがとうございました。

　９月５日（水）、湯浦中生が集まったキャップを受け取りに来校してくれました。

　実は、夏休み中にも途中回収に来てくれているんですよ。

　１１月までの予定だそうです。皆様のご協力をどうぞよろしくお願いします。

　９月６日（水）、昨日から上学年では、棒踊りの練習も始めています。

　２つの役割に分かれて練習をしています。４年生は昨年までの下学年の内容と異なるためか、誰よりも早く体育館に行って始めようという気合いが伝わってきました。

　５，６年生は長い棒を持ち、リズム良くステップを踏む練習を繰り返しています。頼りになるのは、ずーーと以前の先輩たちの映像です。

　９月５日（火）、２，３年生外国語活動では、夏休み中アメリカに行かれたＡＬＴから、写真を使って、食べ物などを紹介してもらいました。「おいしそうー」でしたね。

　４年生国語は、対話に向けてのグループでの話し合いをどんどん進めています。相手によって言葉って変わるのですね。

　５，６年生は身長・体重測定を行っています。「大きくなったなあ」と自分でも感じていることでしょうが、私たち大人はもっと子どもたちの成長を感じています。

　９月４日（月）朝、登校後の道具整理をすませた５，６年生がボランティア清掃活動を行ってくれています。週のはじめから爽やかですね。

　昼休みには、さっそく一輪車の自主練習をする子どもたちが増えています。運動会まで一ヶ月ですね。

　１年生国語は、カタカナの学習がスタートしました。ひらがなに形が似ている字、そうでない字があります。黒板をようく見ています。自分で練習するときも、とっても真剣な表情でした。

　９月１日（金）、２学期がスタートしました。４２日間の夏休みの後ですから、多少のあくびもでます。仕方ないです。けれど、ひさしぶりに友だちに会えたからでしょうか。元気な声が響きわたり、笑顔がいっぱいの一日でした。

　始業式の代表児童発表では、「夏休みの思い出」や「２学期に頑張りたいこと」などを話してくれました。心がこもっていました。

　各学級では、久しぶりの朝の会、宿題提出の確認、２学期のめあて、係活動、高学年では運動会の役割も話し合っています。

　みんなで力を合わせて、充実した２学期にしていきます。どうぞよろしくお願いします。

　７月２０日（木）は、１学期の終業式で頑張ったことや夏休みの過ごし方などについて、学級代表児童が発表してくれました。一人が頑張ったことをみんなで共有すると、「そういえば自分も頑張ったなあ」「そうかあ。この人も頑張っているんだなあ」などと、みんなのやる気にもつながり、自己肯定感も向上します。

　午後の最後の学活や帰りの会では、道具を忘れず持ち帰る準備、大掃除、夏休みのくらしの確認等を、各学級で行っています。

　みんなで元気に終業式を迎えることができたことがたいへん嬉しいです。９月１日に必ずまた会いましょう。

　１学期中、保護者の皆様にも多くのご協力をいただき、ありがとうございました。

　４２日間の夏休みです。地域の皆様にもたいへんお世話になります。

　７月１９日（水）、５，６年生の総合的な学習の時間に、ＪＡの方が講話においでくださいました。

　子どもたちは「郷土に立つ」という学習のなかで、郷土に根付く文化や産業について調べています。ＪＡの方から芦北の産業について教えていただき、芦北の特産物についてさらに詳しく知ることができました。

　ＪＡの皆様、ありがとうございました。

　７月２６日（水）、「こんにちはー！」と元気な声が学校玄関に響きました。

　湯浦中学校の生徒がペットボトルキャップの回収に来てくれました。

　実は、２０日終業式の日、子どもたちも下校後、中学生が「キャップを集めますのでご協力をよろしくお願いします。」と回収箱を本校に設置してくれました。夏休み中のため、まだ本校児童はこのことを知りません。

　１ヶ月に１回、集まった分を回収に来てくれます。今日はその第１回回収日でした。なんと、どれだけか回収ボックスに入っており、安心して中学生にお渡ししました。

　次は８月後半に回収に来てくれます。最終日は１１月とのこと。

　皆様のご協力をどうぞよろしくお願いします。

　７月１２日（水）、人権擁護委員さんにおいでいただき、ふれあい人権集会を開催しました。

　低学年の部では、大きな声で「とまるくーん」「あゆみちゃーん」と呼んだら、かわいい声で「はーーい」と出てきてくれました。ＤＶＤ視聴後、みんなで考え合いました。最後には学級で学んだことも発表し合いました。

　高学年の部では、とまるくんやあゆみちゃんと一緒に考え合った後に、自分たちで手を挙げて感想を出し合いました。聞いていて、よく考えているなあと嬉しくなりました。学級ごとの発表もおたがいの学級の学びの姿を興味深く聞き合っていました。

　人権擁護委員さんのおかげで、さらに心に残る集会となりました。ありがとうございました。

　７月１０日（月）、昼休み。

　「内野のためにがんばり隊」カードが目標数集まったので全員遊びが行われました。

なんとリレーです。練習も何もせず、順番は１年生から名簿順。ゴールするまでは何が起こるかわからないリレーで、とにかく興奮状態でした。次のランナーが待っていなかったら１周走ります。（＾＾）

　みんなで楽しんだひとときでした。

　７月６日（木）、３年生が社会科で田中さんの果樹園ハウス見学に行きました。

　ＪＡ青壮年部の皆様にもご協力をいただいています。

　自分が気に入った？青いデコポンに目印の赤いテープを結ばせていただきました。このデコポンがどんなふうに生長するのか楽しみです。また訪問させていただきます。

　田中さん、ＪＡ青壮年部の皆様、ありがとうございます。

　７月５日（水）、児童集会があり、環境委員さんが環境啓発の内容を楽しいクイズ形式で発表してくれました。

　それについての感想希望の挙手も多くありました。環境を大切にしようとみんなで考える時間となりました。

　７月３日（月）、第２回学校運営協議会が本校にて行われ、委員の皆様に本校の授業の様子を参観していただきました。

　複式学級の様子、単式学級の様子、それぞれです。

　本校での取組の様子も説明し、貴重なご意見等をいただきました。ありがとうございました。

　次回は、２学期に湯浦小学校参観、３学期に湯浦中学校参観を行う予定です。

　６月３０日（金）、雨がなかなか激しい日でした。

　１年生がにぎやかに大きなビニル袋をかぶっています。レインコート代わりなのですね。傘をさして、雨の中、探検にゴー！

　水が大きくはねる様子、水たまりの様子、緑の葉に水が打ち付ける様子、それを見ている一年生の様子、どれもすてきでした。

　６月２６日（月）、３年生が社会の学習で、教室からデコポン栽培のビニルハウスにいらっしゃる田中さんに、zoomでオンラインインタビューを行いました。

　これまで自分や友だちと考え合った内容について、１人１人マイクの前でインタビューをしていきます。田中さんには丁寧に答えていただきました。なかなかお答えづらい内容もありましたが。（＾＾）

　次は、ハウスに見学に行かせていただくことになりましたよ。田中さん、お世話になります。

　ただ今、町のコミュニティセンター（図書館）に、５，６年生が作成した俳句が展示中です。習字で書いたものです。どうぞご覧ください。

　６月２６日（月）、学級園から４年生の元気な声が響いてきました。「届かないー」「それをとってー」などの声です。

　ツルが伸びてきたツルレイシ用のネットを立てているところでした。高いところまで頑張っています。倒れないようにとしっかり組み立てていました。

　これで、ツルレイシも高ーく伸びることができますね。

　６月２２日（木）、５、６年生が山下さんのご厚意により、田植えの体験をさせていただきました。

　苗の持ち方、とり方、植え方、動き方、笑いあり、訴えあり、励ましありの体験だったようです。６年生は昨年度の経験者。５年生も器用に動く子が見られました。

　山下さん、吉川さん、丁寧にご指導をいただき、ありがとうございました。水田の管理等、たいへんお世話になります。

　６月２２日（木）、６年生が芦北町議会を見学に行きました。つい先日には実際の議会を傍聴しています。

　この日は議場内の見学だけでなく議員の皆様に質問も行い、答えていただきました。

　自分たちのくらしと議会のつながりを考えることができました。

　議会の皆様、ほんとうにありがとうございました。

　６月２１日（水）、１年生の道徳は「いのちってすごい」と思える学習を行いました。

　道徳の教科書「みんなあかちゃんだったよ」には、生後３ヶ月の等身大の赤ちゃんの写真があります。教科書ごと抱えて、それぞれ話しかけました。「大きくなってね。」「いろいろできるようになってね。」など。

　自分の手を重ねて大きさも比べました。その後に「いのちってすごい」を出し合うと、できるようになったことなどがたーくさん出されます。最後には「自分ってすごい」も伝えあいましたよ。

「みんな元気に育ってくれてありがとう」と心から思いました。

　６月２１日（水）、学校歯科医の若江先生が５，６年生を対象に歯科衛生指導を行っていただきました。

　歯の汚れの様子などを画像で見ると、悲鳴に似た声が響きました。その後の歯磨きのたびに、この学習を思い出していると思います。

　若江先生、ありがとうございました。

　６月２１日（水）、生活委員さんが「学校のために役立つ行動をしましょう」と放送で呼びかけてくれています。

　今朝は水掛けや草取りが多いようです。活動した人に手作りカードが渡されています。

それを靴箱前の広用紙「内野のためにがんばり隊」に貼っていくのですね。「１００個集まったらみんなで全校遊びをしましょう」という企画です。楽しみをもって役立つ行動をするって、うきうきしますね。

　６月２０日（火）、子どもたちにとって待望の水泳（低学年は水遊び）の学習がスタートしました。

　今年も本校のプールが使用できないため、町の温泉プールで泳がせていただいています。

　１年生は小プールで、２年生以上は大プールを中心に泳ぎます。町のインストラクターの方もサポートしていただいています。

　地域の方も一緒に使用されているプールです。公共のマナーも学びながら、水泳を楽しんでいます。地域の皆様、快くご協力をいただいており、ありがとうございます。

　６月１９日（月）、昼休みに縦割り班遊びがありました。児童会主催です。

　５，６年生が事前に「遊びのことは、靴箱の前に貼ってあるので、見てください」と放送してくれていました。班ごとに集まり、スタート！

　手つなぎ鬼、ばなな鬼、長縄とびなどなど、班ごとに異なる遊びです。笑顔がいっぱいでした。

　６月１６日（金）、朝ランの日です。雨天が続き、やっと２回目です。火、木、金曜日と週に３回、しかも５分だけですが、始まりの体育委員さんの放送も音楽も流れる前に走り始める子たちもいます。

　まだ始まったばかり、途中歩きを入れながらも、「継続は力なり」です。

　６月１５日（木）、八代税務署からおいでいただき、６年生の租税教室が開催されました。

　税金の種類も知りましたが、もしそれらがなかったらどうなるかも動画等で知ることができました。

　最後には、なんと１億円という大金？をかかえてみましたよ。

　税務署の皆様、ありがとうございました。

　６月１３日（火）、歯科衛生士の方においでいただき、２，３年生が歯の衛生について学びました。

　歯がどんなふうに汚れていくのかを知ると、後半の歯磨きをそれはそれは丁寧に行っていました。今後の歯磨きにご期待ください。

　なお、１年生および４年生は、本校の養護教諭と一緒に学習しています。

　６月１２日（月）休み時間に、保健給食委員会主催の豆つかみ大会が行われました。

　お箸の正しい持ち方を意識できる大会です。希望者がどんどんチャレンジしていきました。応援者も「何個つかめたのか」一生懸命数えています。食育の取組につながっています。

　６月９日（金）、１年生が生活科の学習で校長室にインタビューと探検に来てくれました。

　「校長先生は何の仕事をしているのですか？」から始まり、インタビューをしてくれました。

その後は、校長室のあちこちを見て、何だろう？と思う物を発見すると「見つけました！」と指さして教えてくれます。楽しい時間でしたが、この後教室でどのようにまとめたのでしょうね。気になります。

　６月９日（金）、４年生理科は「空気をとじこめて力を加えるとどうなるだろうか」について調べます。

　前の時間に袋に空気を入れて活動iした経験をもとに、的を得た予想がたくさん出されました。

　さあ、実験スタート！今日はプラスチックの入れ物に空気をとじこめて上から力を加えてみました。それはそれは力いっぱい押しています。全体重をかけようと頑張っている姿も見られました。机の力も借りようとしています。おたがいのものを比べて見るのも楽しいものです。

　４年生は自分たちの考えをすばやく伝えあうことができます。結果や考えを出し合うと、「とじこめた空気に力を加えると、空気の体積は小さくなる。おしちぢめられて体積が小さくなったら空気はもどろうとする」とまとめることができました。

　６月８日（木）、１年生の国語は「くわしいかんさつにっきのかきかたをしろう」です。

　２つの観察日記の「同じところ」と「ちがうところ」を探しました。

　「同じところ」はペアで探します。おたがいに教科書を指さしながら伝え合っています。発表も自分で前に出てきて、伸び上がって指さしながら上手にできます。

　「ちがうところ」は、なんと４人グループで一緒に見つけ合いました。ある子が「妹が･･･」と話すと、「そうじゃなくて、ここから見つけるんだよ」と教えてくれた子もいます。

　１年生から見ると、発見がいろいろありすぎて大変でしたが、最後まで意欲いっぱいでした。育てているアサガオの観察日記を詳しく書けそうです。

　６月７日（水）、５，６年生の外国語学習は研究授業として、他職員が参観しました。

　スモールトーク「土曜日には何をしますか？」を楽しく聞きあいます。

　メインのトークでは「自分のことを知ってもらうために、日常生活や大切にしている物について伝え方を工夫」します。「どこに住んでいますか？」「何時に学校に行きますか？」「休日は何をしますか？」「宝物は何ですか？」などのトークを自分たちで選びながら続けていきます。

トークを続けるポイントは「リピート」「コメント」「クエスチョン」を入れること。できた内容の付箋紙をネームカードに貼ります。すると、どのくらい自分がこれらを工夫できたのか分かります。

　これから、さらにトークが盛り上がりそうです。

　６月６日（火）、２，３年生の算数学習の様子です。

　学習リーダーさんによる進め方もとてもスムーズになり、自分たちでの工夫も見られます。

　２年生は「７８０はどんな数か説明しよう」です。ちょっと難しいのですが、前の時間の内容を電子黒板で見せられると、５人で幾通りもの見方が出されました。

　３年生は、「長い長さの表し方を考えよう」です。「道のり」や「きょり」の言葉も知りました。３年生は自分の考えを自分で黒板に書いて発表しながら進めていきます。ノートを拡大する機械の調整も上手です。最後には「道のり」や「きょり」の問題を作って出し合うこともできましたよ。

　６月１日（木）、１年生の図工学習の様子です。

　机の上は色とりどりの物でにぎやかな様子ですが、子どもたちは静かななかに笑顔がいっぱいです。

色紙を好きな形に切って、どんどんつなぎ、飾りを作っているのですね。

「広げるとね。ほらあー。」と、折り曲げて切った形を広げると楽しい形があらわれます。

「犬だよ。」と好きな生き物も登場。

できあがった飾りは教室に飾られています。

　６月１日（木）、雨が誘因となって発生する災害を想定した避難訓練を行いました。

　今年度は初の湯浦中、湯浦小と三校合同訓練です。保護者の方々には三校同時刻にメール送信を行い、お迎えにおいでいただきました。

　子どもたちは校内放送後、すばやく帰りの準備をし体育館に集合です。災害に対しての予防意識を高める話も行いました。

　小中学校両方に子どもさんがいらっしゃるご家庭は、両方にお迎えにおいでいただいています。皆様のご協力のおかげでスムーズに訓練を行うことができました。多くの皆様にご協力をいただき、ありがとうございました。

　なお、ご参加いただきました皆様のお気づき等をお寄せいただき、今後の取組の参考にさせていただきます。

　６月１日（木）、第一木曜日の朝です。カナリア会の方々においでいただき、各学級で読み聞かせをしていただきました。

　学年に応じたお話を選んでいただき、すてきなお話の世界にひきこまれました。カナリア会の皆様ありがとうございます。また来月お待ちしております。

　１年生も、授業やチャレンジタイムにてタブレットの使い方の学習を進めています。

　大事に育てているアサガオをタブレットで撮影しています。何日のアサガオか分かるように手文字で書き加えています。その３つの画像を一緒に先生に提出する練習もしましたよ。

　５月３１日（水）は、アンケートに答えました。「先生からそこにプレゼントが届くよ。見ていてね。」と言われて、画面を見つめていると、「わあ。」「来た。」「ケーキじゃないのかあ。」という反応。画面にアンケートが飛び込んできました。

　どれにあてはまるかを考えながら、タブレットでアンケートに答えることができました。これは１～６年生みんなに同じ内容のアンケートを行っているものです。

　１年生も少しずつ練習しています。