学校生活
6月の広報委員会の活動 学校再開の感想について
本年度の委員会活動がようやく動き出しました。メンバーも新たに、頑張ろうという意欲を感じます。
今月の広報委員会では、各クラスにお願いして6月1日から「学校が再開した」ことの感想や気づきを集めました。ご協力ありがとうございました。
記事を回収した後は、まだまだ慣れない操作ではありますが、原稿を見ながらパソコンに文字入力を行いました。
クラス名 | 感想・気づき |
1年1組 | 〇みんなとべんきょうができるようになって、うれしかった。 〇うんどうじょうではじめてあそべてうれしかった。 〇がっこうたんけんがたのしかった。 |
1年2組 | 〇ともだちといっしょにあそべた。 〇おんがくのじゅぎょうがたのしい。 〇せんせいにまいにちあえることがうれしい。 |
1年3組 | 〇おともだちのなまえがわかるようになったのがうれしいです。 〇おひるやすみとあさ、そとであそべるのがたのしいです。 |
2年1組 | 〇昼休みにブランコであそんだこと。 〇先生に会えたこと。 〇みんなに会えてよかった。 |
2年2組 | 〇全員が学校にきて、いっしょにべん強したり遊ぶことができたりして、うれしかったです。 |
3年1組 | 〇ぼくは、友だちと会えるからうれしいと思いました。6月から、学校もはじまり、ワクワクしてきました。新しいべん強もできて、算数や国語も楽しそうと思いました。 |
3年2組 | 〇友達と昼休み、遊べて楽しかった。 〇友達と勉強できてうれしかった。 〇友達と再会できてよかった。 |
4年1組 | 〇友達と話ができて、うれしい。 〇勉強が楽しい。 〇友だちと遊べていい。 |
4年2組 | 〇昼休みにたくさんの友だちと遊べたこと。 〇久しぶりの給食がおいしかったこと。 〇みんなで外で遊べてストレスがふきとんだこと。 |
5年1組 | 〇今は、クラスにいっぱい友だちがいて楽しい。 〇友だちに会えてうれしい。 〇友だちとボランティアができたり遊んだりして、楽しい。 |
5年2組 | 〇友達に会えて、話したこと。 〇クラブ活動や委員会活動がはじまったこと。 〇みんなが誕生日をおいわいしてくれたこと。 |
6年1組 | 〇みんなに会って、話したり遊んだりしたことが楽しかったです。 〇学校で勉強できていることがいいなと思います。 〇みんなと楽しく過ごせていることがうれしいです。 |
6年2組 | 〇友だちと会えたこと、遊べたし、しゃべれた。 〇勉強が進んだこと。 〇みんなが元気だと分かったこと。 |
雨の日の送迎について 【お願い】
豊福小保護者様
宇城地域も梅雨入りしました。今後、大雨注意報等が出されることもあると思います。
朝から車で学校に送られる場合は、児童の安全な登校のために、「正門から学童側西門への一方通行」でお願いします。(雨天時は西門のチェーンを一時的に解錠します)
なお、正門付近でのUターン(国道3号線への退出)は、
①登校してくる児童の安全確保、
②正門にある横断歩道を機能させる、
③給食運搬車の進入路確保、
④国道3号線の渋滞回避の観点、
以上のことから、ご遠慮願います。
保護者の皆様のご理解とご協力をよろしくお願いします。
併せまして、南門付近、宇城市民病院側(救急車が出入りします)、また学校周辺路上での駐停車はご遠慮ください。
学校長 池上 秀昭
廊下を安全に歩いてね~ ある試みの紹介
学校での課題の一つに、廊下の安全歩行というものが挙げられます。
子どもたちが運動場で走り回って元気いっぱいな姿は結構なことなのですが、それで廊下を走り回ってもらうのは違います。私たち教職員もつい急いで走ってしまう子どもを見かけたときは「歩きましょう」「歩いてね」と声をかけています。
さて、この課題を少しでも解決できるように、ある職員の発案で、中学年の廊下の真ん中に、お花の咲いた植木鉢が置かれました。植物や花があることで、視界に入り見て自ずと心が癒される効果はもちろんのこと、左右を区別して右側を安全に、廊下を歩いてほしいという願いが込められていると思います。
この効果か、確かに廊下を静かに歩く人が増えたような気がします。
これからも、みんなで力を合わせて、安心安全で落ち着いた学校環境、学校生活を作り上げていきたいものですね。
学校再開! 子どもたちの元気な声が学校に戻ってきました!!
6月1日は、学校再開の日です。
臨時休業期間に地区ごとの登校日を設けて、少しでもスムーズに学校生活が始められるようにしてきましたが、やっぱりクラス全員そろっての活動は別格です。久しぶりに会えて嬉しかったです。
いざ授業が本格的に始まってみると、45分間が、午前中の4時間目までの授業時間がやけに長いなあ~と感じた人もいたことでしょう。(もしかして職員も同感?)
昼には約1か月半ぶりの給食を食べ、(メニューは子どもたちに人気のカレーライス、フルーツポンチ)、昼休みには運動場で元気よく遊ぶ姿が見られました。
今週1週間は、とても長く感じられるかもしれません。徐々に体と感覚を、学校がある生活のリズムに慣れさせ、学習に運動に励んでほしいと思います。
学校の再開に向けて ~本校の取り組み~
6月1日(月)からの学校再開にむけて、少しずつ準備を進めています。
授業や休み時間に子どもたちが訪れる図書室がリニューアルしました。
通級教室担当の田中正樹先生が特技のDIYの力を発揮して、カウンターと机に飛沫飛散防止用のガードがつけてくださいました。
さらに、テーブルの数も6台から5台に減らし、椅子の数も少なくするなど、子どもたちが安心して過ごせるよう、工夫しています。一度に利用する人数も以前の半分程度におさえる予定にしています。
学校再開が待ち遠しいです。子どもたちにはたくさんの本を読んでほしいです。
令和6年1月31日(水)
お子様の就学支援について宇城市教育委員会からのお知らせ
令和5年12月14日(木)
熊本県ゆうあい中学校(夜間中学)体験授業について
令和5年11月22日(水)
「子供たちを児童生徒性暴力等から守り抜くために~全国の学校関係者の皆様へ~」
令和5年10月6日(金)
熊本県教育広報誌「ばとん・ぱすvol.71」
令和5年6月6日(火)
学校いじめ防止基本方針
「学校いじめ防止基本方針」豊福小学校(R5.3.改定).pdf
「新型コロナウィルス感染症による小学校休業等対応助成金・支援金」について
表記については、下の資料をご参照し、各自で御対応お願いします。
(学校では質問等の回答はできませんので、資料にある問い合わせ先にお尋ねください。)
外国語の授業に関する教育課程特例校編成の方針をお知らせします
令和4年度「国際理解教育に関わる教育特例校」アンケート調査等の結果について
さて、宇城市では平成18年度から「国際理解教育特区(教育課程特例校)」として文部科学省の認可を受け、小中学校では外国語(英語)の授業に充実に力を入れ、取り組んでいるところです。
つきましては、令和4年度に実施しました本校の外国語(英語)教育に関して児童や保護者のアンケート結果および考察を公表いたしますので、ご参照ください。
アンケート等の結果はこちら↓
管理責任者
校長 志水 英子
運用担当者
教頭 小田 人史
教諭 中山 陽子
岩崎 幸一
浦山 光陽