お知らせ
6年生
2024年1月の記事一覧
詩を朗読してしょうかいしよう(1/17)
国語科では、詩の題材や表現方法を分析して、自分のお気に入りの詩を選んで紹介する学習をしています。この日は、教科書に掲載されている3つの詩について表現方法について分析しました。繰り返し・比喩・擬人法・連・表記などについてグループに分かれて調べました。
STOP!イライラ大作戦(1/15)
身体測定後に、養護教諭のI先生と一緒にアンガーマネジメント学習を行いました。まず、自分がどんなときに怒りを感じるか考えました。次に、怒りを感じる時に出てくるサインを確かめました。さらに、自分の怒りに対処する「S・T・O・P」(深呼吸・立ち去る・落ち着きグッズ・プルプル)を学びました。自分の怒りを知り、その怒りへの対処の仕方を今後の生活に生かしていきます。
場合を順序よく整理して(1/11)
算数科では、「場合を順序よく整理して」という学習に入りました。この日は、何種類かあるものを2つ組み合わせると何通りできるかを考えました。図を使って考える場合、「矢印・表・対戦表・くものす」などの図を用いて解いていきました。学習リーダーを中心にみんなで協力して学習を進めました。「くものす」の図を使って解く人が多かったようです。
沖縄・広島・長崎、そして敗戦(1/9)
社会科では、太平洋戦争の終わりについて、東陽中学校のM先生と一緒に学習しました。11月に修学旅行で見学した長崎原爆資料館の展示の数々やフィールドワークでボランティアガイドのT様から受けた説明を思い返しました。戦争の怖さや悲惨さを学習し、世界が平和になることを改めて考えました。
新着
ALTのJ先生による夏休み英語教室を行い、36人の児童が参加してくれました
英語で自己紹介をしたり、たくさんのゲームをしたりして、体を動かしながら英語に慣れ親しみました。
中学校のN先生にもお手伝いに来ていただきました。
ALTのJ先生がこの日のために、事前に教材やゲームをたくさん準備して、児童を楽しませてくれました。
参加した児童は笑顔いっぱいで活動できました。J先生、N先生ありがとうございました。
J先生は、8月にカナダに帰られます。
子どもたち一人一人の名前を覚え、いつも明るく子どもたちに声をかけ、楽しく授業をしていただきました。
昼休みには、子どもたちと運動場で遊んでくださいました。
英語教室の最後に感謝に気持ちをこめて、先生の好きな「Let It Be」を一緒に歌いました。
J先生、1年間本当にありがとうございました!
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登録機関
管理責任者
校長 村上 茂弘
運用担当者
東陽小職員
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