写真は、3年生教室前の花壇に植えた大豆の様子です！小さな小さな花がついています！

　夏休み前、子どもたちに「大豆の花の色は何色かな？予想してみよう！」と尋ねたときには、白や黄色と予想した子どもたちが多くいました。まだ大豆の花を見たことのない担任も、（白かな？）と予想しました！さて…実際には…紫色！薄い紫色です！かわいらしい小さな小さな紫色の花です！（子どもたちに見せたい！子どもたちが登校してくる週末まで、たくさんの花を咲かせていてね！）と、心の中でつぶやきました！

　今週の金曜日、２３日から夏休み明けの授業がスタートします！本日は、ひとあし早く６年生の子どもたちがサマースクールのために学校にやってきました。

　本日のサマースクールでは、９／１４(土)に行う運動会に向けて、各団ごとに応援団演舞の練習と団画の制作を行いました。本校の運動会は、黄団(縦割り班１～３班)・赤団(縦割り班４～６班)・緑団(縦割り班７～９班)・青団(10班～12班)に分かれて活動します！この運動会を通して、子どもたちの大きな成長を目の当たりにすることができます！

　写真は、夏休み前に完成させた下絵をもとに、団画を制作する子どもたちの様子です。思い描いていたものを形にできる喜びが、子どもたちの会話からもどんどん伝わってきました！完成までの過程を、ずっと追っていきたいと思います！

　高森中央小学校の夏休みも残り一週間となりました！

　８／１６（金）、本日の高森中央小学校は、早朝には台風10号の影響で多少の雨と風が残っていましたが、花壇の花や野菜も大きな影響を受けることなく、元気いっぱいです。

　さて、写真で紹介していますのは、本校が取り組んでいます「縦割り班活動」のシンボル！『縦割り班旗』です！本校では、各学年の子どもたちが12班に分かれ、学年の垣根を超えてグループを作り、遊びや清掃活動等に取り組んでいます。多くの取組の中でも、一番大きな行事は「運動会」です！運動会を通しての縦割り班活動で、高学年の子どもたちは大きく成長し、低学年の子どもたちは高学年の子どもたちの姿に憧れを抱きます。本校の子どもたちは、縦割り班活動を通して繋がっています！

　来週は、６年生のサマースクールが予定されています！運動会に向けて、縦割り班ごとに準備を進める頼もしい姿がご紹介できると思います！

    高森町では、子どもたちへICT環境の整った素晴らしい学びの場を提供しています。そこで、何より大切にしていることは、「この時間・この単元のどの場面で、どのICT機器を活用することがより効果的であるかの洗い出し」です。ICT機器は一つの道具です。本当に必要な場面を選び出して活用すること、また、課題解決学習モデル「たかもり学習」、わかりやすい板書、充実したノートの活用と併せることでより効果をあげていきたいと考えています！まだまだ本校の研究は続きます！

今週末の三連休後、13日・14日・15日は閉庁となります。本の貸し出し等、この期間にはできずご迷惑をおかけします。ホームページもこの期間お休みして、次回の更新は16日となります！

 　高森中央小学校では、毎年、新しく本校に赴任した先生方による、夏休み中の保育体験を行っています。本日（８／８）は、色見保育園と高森保育園、19日には、高森幼稚園のご協力をいただいての研修です。

　写真は、高森保育園の子どもたちと「おに遊び」を楽しむ職員の様子です。この遊びの前には、17日に行われる高森町伝統の祭『風鎮祭』でのオープニング行事に向けて、練習を行う子どもたちのキラキラした姿にも出会うことができました。たくさんの元気をいただきました。ありがとうございました！

　（あれ、職員室に先生方が少ないな？低学年部の先生方が一人もいない。どこかな？）ちょっと、低学年棟をのぞいてみました！（何かかわいらしい音楽が聞こえてくるよ。２年１組教室かな？）もっと近づいてのぞいてみました！

　先生方は、夏休み開けの運動会に向けて、ダンス練習の特訓中でした！真剣そのもの！先生方のつぶやきも聞こえてきました。（ああ、難しい！でも、子どもたちはすぐに覚えるもんね！がんばろう！）写真は、掲載をお許しいただいたダンス担当の先生方のみです(^^;)

　夏休み中、ダンスを考えたり踊ったり、運動会に必要なものをそろえたり、どんどん準備を進めています！

　８／７（水）、本校に素敵なお客様がいらっしゃいました。かねてより、英語教育をきっかけに親交の深い東京都品川区、芳水小学校の芳賀先生です。

　芳水小学校との繋がりは深く、３年前の熊本地震の際には、子どもたちと先生方で募金活動を行い、齊藤校長先生自ら高森町にお越しいただき、支援してくださいました。また、本校の子どもたちも職員も、テレビ会議を通して交流を深めてきました。本校から校長先生をはじめ、数名の職員が訪問させていただいたこともあります。そんな交流の深い芳水小学校から、テレビ会議でお世話になった芳賀先生が、品川区の先生方と５名で本校を訪ねてくださったのです。お会いできたこと、本校の様子をご覧いただけたことに感動の時間でした！

　芳水小学校の先生方、児童のみなさん、これからもどうぞ、よろしくお願いいたします。

　本日（８／７）は、校内研修の一日でした！午前中は、人権教育に関する研修を、午後からは、先日出された「全国学力・学習状況調査」の結果を受けての研修を行いました。写真は、「全国学力・学習状況調査」の問題を実際に解きながら、本校の課題についてまとめる真剣な職員の様子です。

　午前中の研修では、これまでの部落問題（差別問題）との関わりを語り合い、同じ職場で働く仲間同士としての繋がりを深めたり、人権感覚を高める学びの場となりました。部落解放同盟高森支部長の中川さんよりの「先生方は、先生になったことでこの問題に携わり続けられる。一緒にやっていきましょう。」という言葉や、「わたしは、『自力自闘』、自分で自分の力を蓄え、自分で解決できる力という言葉を大切にしています。」という言葉が強く心に残りました。私たちは、恵まれた学びの環境をいただいていること・共に学ぶ仲間がいることを感じることができました。

　写真は、子どもたちの学習ノートです。夏休み中のため、教室で預かっていた使用済みの国語・漢字・自主学習ノートのみをご紹介します。

　学習ノートからは、昨日紹介しました「たかもり学習」に添って学習が進み、ノートにまとめられていること・丁寧に読みやすい文字で書き進められていること・自分なりのまとめ方を工夫していることがわかります。ICT機器を取り入れた学習を存分に行うことができる環境にある高森中央小学校だからこそ、ノートに書き、丁寧に、わかりやすくまとめることを大切に学習を進めています！

　写真は、本日(８/５)のPTAによるプール開放の様子です！

　毎日、たくさんの子どもたちが参加する様子が見られたプール開放。今日も元気いっぱいに水遊びを楽しむ子どもたちの声が響きました！ このプール開放の期間を使って今年の水泳の目標を達成した子どもたちも多いと思います。

　当初の予定では、明日までの開放となっていましたが、台風の上陸が予想されるため、明日の開放は中止となり、本日が最後の開放となりました。保護者の皆様には、子どもたちの安全に十分配慮し、監視いただき本当にありがとうございました。

　今週は、本校の校内研修に関わる共通実践事項について紹介していきたいと思います。

　本校では、ICTを活用した課題解決学習モデル「たかもり学習」を基盤に、各教科・各領域の見方・考え方を働かせた深い学びを実現させ、児童が主体的に思考・表現する姿を育てたいと考えています。学習過程を、【た】たしかにつかむ（課題把握）【か】かんがえる（個人思考）【も】もっとふかめる（協働的な学び）【り】ふりかえる（理解・定着）と設定し、一時間の学習を、また、一単元の学習を「たかもり学習」に添った過程で進めています。今回は、「たかもり学習」で行った授業の板書、また、教材研究ノートの一部をご紹介したいと思います。

　写真は、８/４(日)今朝のひまわり学級の畑の様子です。野菜の花の可愛らしいこと！思わずカメラを向けました！ピーマン・ミニトマト・ゴーヤー・カボチャ、どれがどの花かわかりますか？そっくりな花もありますね！ 

　さて、本日(８/４)は小国町を会場に「阿蘇郡市人権同和教育研究大会」が行われ、本校の職員も全員参加します。人権同和教育に対する正しい理解と認識を培う場に、そして実践活動に繋げていく手段を考える場にしていきたいと思います。

　校内掲示を中心に、本校で大切にしていること・その１として、環境整備について紹介してきました。今回は「最終回」、児童玄関前の掲示についてご紹介します。

　児童玄関前の大きな掲示板には、各行事や児童集会での「校長講話」で使用された校長先生手書きの資料がまとめられています。本校の子どもたちは、毎朝、校門で校長先生のあいさつに迎えられ、玄関を入りこの掲示物に迎えられる、二度校長先生に迎えられて充実した一日をスタートしています！！

　写真は、各学年の小さな畑で育っている野菜や植物の現在の様子です。プール開放に訪れた子どもたちが、（大きくなったかなあ。）とのぞき込む様子も見られます。

　一年生の学年の畑では、小さな小さなスイカが育っています。一年生の担任の先生が、スイカに手を添えられ「かわいいねえ。小さいけど、命を感じるね。」と話される様子が、とても印象的でした。

　子どもたちも、野菜も植物も、大きく大きく育つ、素敵な夏になりますように！

　写真は、本校の１５学級全ての学級目標です。教室背面を中心に大きく掲示されています。

　毎年、クラス替えを行う本校では、４月に出会った子どもたちが、どんな学級にしたいかを話し合い、学級目標を決定します。また、そこには、子どもたちと一緒にどんな学級を作っていきたいかを考える担任の思いも込もっています！本年度は、学校のテーマ『挑む』へ向けての、各学級の熱い思いも込められています！

　７／３１（水）、熊本県立高森高校を会場に、「熊本大学南郷塾寺子屋」が行われました。本校からは、１～６年生の希望者が参加しました。熊本大学の学生のみなさんと高森高校の生徒のみなさんにお世話いただいて、子どもたちはおもしろ実験等を楽しみました。また、昨日の「サマーイングリッシュプログラム」でお会いした留学生のみなさんとも再び会うことができて、うれしい表情を見せました！

　子どもたちに貴重な体験の場をご準備いただいた皆様、本当にありがとうございました。

ザリオ動画①（７／３１）.MOV　←クリックしてください！　　　　

　２年生のみなさん、元気に夏休みをすごしていますか？きょうしつのザリオ（ザリガニ）も元気にしていますよ！ようすをどうがでおとどけしますね！

　それでは、あんぜんに楽しい夏休みをすごしてくださいね！　！（あらまき）

　夏休み中も教室の生きものが元気か心配！遠くのおばあちゃんの家からも教室の生きものが見られたらいいな！そんな子どもたちの声に応えて、２年生教室のザリオ（ザリガニ）の様子をときどきお届けします

　７／３０（火）、高森町総合センターにおいて、「サマーイングリッシュプログラム」が行われました。高森町教育委員会主催で行われたこの企画には、本校から６年生の希望者が参加しました。近隣の南阿蘇村からも子どもたちが参加し、有意義な時間となりました。

　熊本大学の留学生のお話を聞いたり、一緒にゲームを楽しんだり、日本の折り紙の折り方を留学生の方に伝えたり、楽しみながらたくさんの英語に触れることができました。最初は、緊張気味だった子どもたちも、一緒に過ごすうちに打ち解けて、元気いっぱいの姿を見せてくれました！また一つ、素敵な経験が増えました！

　７／３０（火）、本日は栄養教諭と３年生担任で、株式会社「丸美屋」さんの菊水工場と南関工場へ工場見学に出かけました。高森ふるさと学（総合的な学習の時間）の一環として、大豆を育てている本校の３年生は、丸美屋さんのご協力をいただきながら学習を進めています。本来なら子どもたちと工場を見学させていただきたいところですが、遠距離のため叶いません。そこで、まずは、先生たちで学習を重ね、その様子を子どもたちに伝えたいと考えました。担当の福永さんにご相談すると、快く受け入れていただき、本日は充実した学びを重ねることができました。

　食の安心・安全へのこだわり、新しいものを作り出そうとするチャレンジ精神等、全てにおいて仕事への熱い情熱がどんどん伝わってきました。さあ、この感動を子どもたちにどう伝えていくか！先生たちの「夏休みの自由研究」は続きます！

　写真は、学校便り『いぶき』１２号【中央小深いい話】で話題にされた校長室前廊下の掲示板です。一年間の学校行事の様子を写真で紹介しています。

　写真には、子どもたちの豊かな表情が溢れています。笑顔で、真剣に、どれも思い出溢れる写真ばかりです！各行事には、企画から実施までたくさんの思いがこもっています。行事を終え、掲示写真を作成し、昨年度のものと張り替えるとき、ホッと一息！幸せな気持ちになります！高森中央小学校にお越しの際には、ぜひ、ご覧ください。