朝から、２年生教室には空席が目立っていました。

インフルエンザ罹患と発熱等の症状で欠席者が１０名を超え、体調不良で帰った子どももいましたので、２月８日（木）～９日（金）と学級閉鎖をすることとなりました。

放課後、２年教室に向かうと

子どもたちが作った作品が所狭しと並んでいます。

明日から元気者の２年生がいないと、さみしいですが仕方ありません。

１２日（火）に会えるのを楽しみにしています！

それまで、ゆっくり休んでください。

昨日の６時間目、校内を見て回っていると、

３年教室から楽しそうな声が聞こえていました。

完成した作品をちょうど相互評価するところでした。

ロイロノートを使って、

友だちの作品の良かったところを書き込んでいきます。

「ユニコーンの、しっぽのさきがにじいろですごいなと思った」

次の机へ移動です！

「色々な色合いが素敵ですね！」

「くぎうちがじょうずだね」

など、肯定的な評価を書き込んでいます！

図工でもタブレットを上手く活用しています。

駐車場で車を降りると、若干暖かさ感じました。

運動場を見ると、寒のゆるみを感じた子どもたちが、

遊び回っています。

サッカー

竹馬

ジャングルジム

鉄棒など、思い思いの遊びを満喫していました。

やっぱり子どもは気温のバロメーターです！

もう少し、気温が上がればもっと外遊びが増えるんじゃないかと思います。

第３期つぶやき隊が、久しぶりに勢ぞろいしました。

少数精鋭、短期間の活動ですが、「進んで」取り組むと楽しさは倍増します！

また、表現力や語彙（ごい）、そして技術も向上します！

 自分にしかない視点での児童のつぶやきを大切にしてほしいと思います。

楽しい児童のつぶやきをご期待ください！

面白かったら、

ぜひ「いいねボタン」

を押してください！

よろしくお願いします。

昼休み、健康かるた大会を見学に体育館に出かけました。

今日は、５年生大会です。

健康委員会がステージに上り、説明をしていました。

この６年生がスクラッチで製作した、ランダムに出るかるたプログラムを使って

他の児童がかるたを読み上げています。

噂（うわさ）では、音声まで出るプログラムだったようですが・・・

読み上げられた大きなかるたを

牽制（けんせい）しながら、穏やかな感じで取っています。

しかし、子どもたちは用意周到です！

立ち位置を変え、目はけっこう本気モードなんです。

「は～い！」

という大きな声が体育館に広がっていました。

３年生に呼ばれたので、校長室にもどることとなってしまいました。

残念・・・

７枚取った女子が優勝したようです！

今朝は、ちょっと寒い朝となりました。

気温5℃、時間が早かったので、

遊んでいる人は数名・・・

しかし、あいさつ運動は続いていました！

自分たちで決めたらやり続ける。

意志の強さは、大人も子どもも関係がありません。

たいしたものです。

とうとう1月も超えてしまいました。

午後は、若干暖かくなるようです！

２月１日（木）～２月２９日（木）まで校内人権旬間です。

今日は、全校集会で校内人権旬間のキックオフを行いました。

これまでの第１回・第２回人権教育学習と同様、いじめや差別の愚かさや回復の困難さを学ぶこと、人権感覚を磨くことはもちろん。

その上に、

「自分の気持ちや考えを伝える」

ことを大事にしてほしいと思います。

　〇以心伝心

　〇あうんの呼吸

　〇言わんでも分かる

日本人が得意としてきた文化・行動様式ですが、多様な社会になりつつある現在では、言わなければ本意は伝わりません。

また、いじめや差別は、私たちの考えの癖（くせ）の部分も含んでいます。

不思議なことに、言葉が伝わることによって、いじめや差別の呪縛（じゅばく）から解き放たれ、解消される場合があります。

人権学習を通して、正しさや正義について考え、

「それは差別だと思うよ」

「止めた方がいいよ」

「それって、おかしいと思う」

など、私たち一人一人が、気持ちや感情を素直に表し、みんなにとって居心地の良い、楽しい学級や学校にしていきましょう！　　

昨日の雨で、

運動場はすっかり水浸しです・・・

朝からけっこう強い風が吹いていました。

子どもたちは、安全に登校できたのか心配しましたが、無事登校したようです。

今も風が吹いています。

下校がちょっと心配です・・・

玄関前を歩いていると、５年生３人組がやって来て、

竹馬を披露してくれました。

「裸足が一番！」

裸足になって竹馬にのっています。

なかなか元気のいい女の子です！

今日は、雨が降りましたが、暖かい朝となりました。

しかし、運動場には水たまりが・・・

どうにか水たまりのできない運動場にできないか思案中です。

妙案がある方は、お知らせください。

昨日、とてつもないくらい大きな歓声とどよめきが体育館から聞こえてきました。

気になって体育館をのぞきに行くと、

４年生が、２コートを使ってバスケットを楽しんでいました。

実は、この担任の先生が、学習発表会の職員の出しものスラムダンクパロディー「『THE　FIRST』アタラシイカゼ」の演出者なんです！

学習発表会では、子どもたちに火を付けてしまい、職員も燃え尽きました・・・

今日は、子どもたちにどうやって火をつけたのでしょうか？

大歓声の中。子どもたちの楽しいバスケットは続いていました。

心ゆくまでバスケットを楽しんでください！

今週は、職員が少なくバタバタな状態が続いていましたが、何とか１週間を終えることができそうです！

しかし、まだ、インフルエンザや新型コロナに感染した職員、子どもたちが若干名います。

ご家庭でも、手洗い、うがい、十分な睡眠と栄養、そして場に応じたマスク着用で感染予防に努めて欲しいと思います。

読み聞かせボランティアのみなさんにも、お忙しい中、来校していただきました。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

ちょっと会議が早く終わったので、子どもたちの様子を見に行くと、

４年生～６年生は、し～ん、そして目でお話を聴いています！

昔、中学校の強烈な部活の先生が

「話はな～、目で聴くんだ！」

とおっしゃっていたことを思い出しました。

そのチームは、県下でもベスト４に入る強豪チームです。

お話が聴けると、スポーツも強くなるんだと感じていました。

そんな感じがして、ちょっと心打たれてしまいました。

いつの間にか、南小の子どもたちが大人びできてきた印象を受けます。

ご家庭でも、「お話をしっかり聴くこと」を伝えていただいていることが伝わってきます。

ありがとうございます。

そんなことを、読み聞かせボランティアさんに伝えると、

「でも、反応してくれると、うれしいんですよ！」

「めがねを落としてめがねをかけたら、『おばちゃん似合うよ！』とほめてくれたんですよ～」

とおっしゃっていただきました・・・

強者共（つわものども）がたくさんいる低学年を楽しんでいる読み聞かせボランティアさんが本当の強者なのかもしれません。

いろいろな子どもたちがいる学校ですが、毎回参加していただきありがとうございます。

残りが少なくなってきましたが、どうぞよろしくお願いします。

朝から、２年生の子どもたちは超笑顔でした。

今日は、インフルエンザ等で延期になっていた２年生の見学旅行の日でした！

ラッピングバスがお出迎えし、

テンションが急上昇！

バスの運転手さんにごあいさつして

先生方に見送られながら、

出発して行きました。

午後から天気は回復するそうです！

どんな楽しい１日になるのか楽しみです。

ステキなお土産話を待っています。

行ってらっしゃい！

昨日の夕方、算数塾がありました。

出張から帰って、算数塾に向かうと、子どもたちと、７人の学習ボランティアさんが、黙々と学習に取り組んでいました。

４年生担当の学習ボランティアさん

５年生担当の塾長

６年生担当の学習ボランティアさん

そして、子どもたちの丸取りと個別指導を担当してくださっている学習ボランティアさん

担当を分業され、一人一人にくまなく教えていただいています。

教えていただいている子どもたちはし～んと取り組んでいますが、目はイキイキと輝いています。

自分の成長を感じるときに、子どもも本気になるんだなと思います。

それと同時に、教えてくださっている学習ボランティアさんからは、もっと情熱と楽しさが伝わって来ます。

算数塾の熱量の高さが、傍目（はため）から見ても一目瞭然（いちもくりょうぜん）です！

塾長の学力底上げ問題もかなり練られており、理に適（かな）っています！

もし見学可能なら、保護者の皆さんにも、必見の価値は十二分にあります。

子どもたちと学習ボランティアさんのがんばりが、ビシバシ伝わって来ると思います。

ぜひ、ご参観ください！

遅くなりましたが、１月３０日（水）に、３年生が、

「校長先生、読書ページ通帳発行に来ました！」

と言って来室しました。

即発行！

今日も、

「読書ページ通帳発行ブラックが終わりました」

と、３年生がやって来ています。

しかし、「読書ページ通帳ブラック」は、特別なので少し書き直ししてもらうことになりました・・・

申し訳ありません。

読書に盛り上がっている３年生！

すごいな～と思います！

１月の読書冊数が出ました！

　１年生　　１２.２５冊（１１.００冊）

　２年生　　　９.５６冊（　６.９４冊）

　３年生　　１３.４８冊（１２.２３冊）

　４年生　　１２.７８冊（　９.６９冊）

　５年生　　１０.２４冊（　５.１３冊）

　６年生　　　５.６５冊（　９.８１冊）

（）は１２月です。

図書委員会さんの取組、司書の先生の熱意で、どの学年もずいぶん読んだ冊数が増えてきています。

たくさんの本に親しんで、自分の世界を広げて欲しいと思います！