この日、１年生の教室には素敵なお客様が来られました。

幼稚園や保育園でお世話になった先生方です。大津町内の園でしたので、出身園すべてではなかったのですが、

子どもたちは、恥ずかしそうな、嬉しそうな表情でお迎えしました。

園の先生方を意識して、いつも以上にはりきる１年生たち。

書いた物を見せたり、手を振ったり・・・。

嬉しく懐かしい時間はあっという間でした。

その後クラス別に、園ごとの情報交換会を行いました。「成長しましたね」という感想を多くいただきました。

小学校の様子を見ていただくことは、小学校のつなぎを意識した保育・教育につながると思います。

就学前から小学校の円滑な接続を見取るとても大切な時間になりました。

学校運営協議会では、学校経営方針の概要説明と地域学校協働活動の確認を行いました。

本年度は、半分以上の委員さんが変わられていますが、お知り合い同士もおられ、和やかな雰囲気の中、

会が運営されました。

後半のメインは、児童会からの本年度の活動報告。

会食タイムに行いました。

委員の皆さんから、子どもたち一人一人のご質問やご意見をいただきました。

子どもたちにとって、大人の中での発表というドキドキの経験の場でしたが、とても頑張りました。

すばらしい委員の皆様との出会いに感謝するとともに、

いただいたご意見を大切に、本年度の学校運営を進めてまいります。

授業前、落ち着いて学習に臨めるよう、黙想に取り組んでいます。

気持ちが整います。姿勢も整います。

１年生も、少しずつ小学校のペースになれてきました。

義務教育のスタート期の１年生は、様々な習慣を身に付けながら、

学校生活のリズムをつかんでいます。

 この１年生たちが、５年後には、運動会で皆を引っ張る６年生の姿に成長していくのですね・・・

平成２８年熊本地震から１０年が経ちました。

本校では、前震と本震発災の４月１４日・１６日に半旗を掲げました。

そして、１６日朝は、亡くなった方のご冥福をお祈りし、全校児童で黙祷を捧げました。

（写真は　１年生教室・６年生教室）

当時を知らない子どもたちが多くなりました。

「創造的復興」（Build　Back　Better）のキャッチフレーズの下、県境を越えた多くの方の力もかりながら

復興を遂げてきました。震災直後の日々を思うと、今、学校の横を通るJRの音は復興の象徴のように感じます。

今朝の熊日の広告に「震災後ではない　震災前である」という大きな文字がありました。

油断せずに、いつ来るか分からない震災に備えようというメッセージです。

風化しないよう、取組みを進めていきたいと思います。

学校生活や郊外生活のきまり、タブレット使用のこと等をまとめている「みんなのルール」の改訂作業を、

５年生の新児童会が中心に行っています。

この日は、大津高校、大津中学校の生徒さんにも来てもらって、意見交流しながら内容を吟味しました。

最初は、やや緊張気味の小学生たちでしたが、先輩たちの優しい雰囲気でほぐれてきました。

さすが先輩たち、広い視点からのアドバイスが光りました。

中高生の生の声を聴きながら、自校のルールを考えるという貴重な学びの時間でした。

小学校ではOKだけれど、中学・高校では✕という内容もあり、小学生たちは、新たな気付きも生まれたようです。

手間暇かけて、いろんな方に関わっていただきながら進めている「みんなのルール」。

４月末か５月には、リニューアルしたものが完成する予定です。