学校生活

　１１月１６日（木）～１７日（金）の２日間で、６年生が長崎へ１泊２日の修学旅行に行ってきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　さんぱーるで４校が合同出発式を行い、長崎方面へ向けて出発しました。全員元気に参加することができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 　熊本港からオーシャンアローで島原へ渡りました。

 

 

 

 

 昼食の様子です。メニューはハンバーグカレーでした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　ホテルで講話を聴きました。田中安次郎さんに戦争の愚かさ、原爆の恐ろしさ、平和に対する思いなど、この日この場所でしか聞くことのできない貴重な話を聞くことができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 　続いてフィールドワークです。班ごとに平和の泉や浦上天主堂などを訪れ、さるくガイドさんに当時の様子を教えていただきました。

   

 

 

 

  

 

　平和集会の様子です。折り鶴の奉納や誓いのことばがありました。

　その後は原爆資料館で、写真や模型、映像等を通して学びを深めました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 　ホテルでの様子です。

 

　２日目はハウステンボスへ行きました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 　２日間、たくさん学び、考え、たくさん友だちと関わって、たくさんの思い出ができた修学旅行でした。

　バスガイドさんからの宿題は「自分からおうちの人へ修学旅行に行かせてもらったことへのお礼を伝える」でした。

　実践できたでしょうか。

　修学旅行での学びや友達とのかかわりをふり返り、今後の生活へと生かしていってもらいたいと思います。

　今年度は、２回の花育体験教室を開くことができました。

　１０月２４日には手作りクラブ、自然遊びクラブが熊本県花き協会主催の出張フラワーアレンジメント教室、１１月１日には６年生が上天草市の花育体験教室を受講し、フラワーアレンジメントを体験しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

熊本県は花の栽培がとても盛んだそうです。

特に、トルコキキョウやカスミ草は全国でもトップレベルの生産量だそうです。

児童のみんなは、天草においてもカスミ草などたくさんの花が栽培されているという話に驚いていました。

それぞれが自分のフラワーアレンジメントを完成させることができ、満足そうな表情をしていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　本校６年生が、１０月１１日（金）キャラバン・メイトの青山様に講師として来て頂き、認知症サポート教室を受講しました。

講義と演習の２本立てで、講義で教えてもらったことを生かしながら、事例に沿って背景や対応方法を考え、発表していました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　最後には、講習受講証明である「キッズサポーター」のカードをいただきました。

　お礼のことばでは、「家族に講習で学んだことを話したり、地域の人とあいさつをして日頃から交流を持ったりしたい」と自分が感じたことを話していました。

　講師の青山様、上天草市社会福祉協議会の東矢様、ありがとうございました。

 

 

 

 

　９月２８日（木）「第５６回天草郡市小体連陸上記録会上天草市部会」に５，６年生が出場しました。

　１００ｍと専門種目（幅跳び、高跳び、ソフトボール投げ、８００ｍ）、リレーがありました。競技後の表情を見ると、練習の成果を出すことができた様子が伝わってきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　自分の出場競技が終わっても、テントから大きな声で応援する姿が印象的でした。

　５，６年生のみなさんお疲れ様でした。

　本校では、「きらきらタイム」として、SST（ソーシャルスキルトレーニング：対人関係などのスキルを身につけ、社会生活を円滑にするためのプログラム）に取り組んでいます。これは、大矢野中と連携して取り組んでいるものです。

　普段は各クラスで実施していますが、今回は、全校児童で縦割り班ごとの活動を行いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　今回のゲームは「どちらをえらぶ？」でした。

（「犬と猫」、「タイムマシーンとどこでもドア」等）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　・話す相手の方を見て聞く

　・うなずきながら聞く

　・違う意見でも「いいですね！」と受け入れる

等、いくつかのルールに沿って進めました。

　なごやかな雰囲気の中、楽しみながら活動に参加していました。