学校生活

　数回ほど前から「ツナグバ」を話題にしながらこのブログを書いていたのですが，先日１２月８日にオープニングセレモニーを開き，無事に「ツナグバ」をオープンすることができました！　(^^)v

　本当は，すぐにでもそのオープニングセレモニーの様子を記事にしたかったのですが，なにせ自分自身がセレモニーの司会だったために，写真も動画も撮影できておらず，他の職員が撮影した画像データ等は学校サーバー内に保存されたままです。

　この，サーバーに保存されたデータをiPadに転送し，スライドショーを作ってYouTubeにアップする行程は，これまでの行程と比べると少し時間がかかるもので，ちょっとだけ躊躇しています。

　しかし，躊躇しっぱなしだとブログ更新も滞ったままになる…。

　こうしたジレンマから未だ抜けきれず，今回はYouTubeへの動画アップなしで「ツナグバがオープンしました！」と文字だけで取り急ぎお伝えしています。

　え？それはなぜかって…？

　すでに「ツナグバ」を活用した取組が始まっており，連日大盛況。

　その大盛況の様子を早く伝えたいがために，取り急ぎこのオープニングセレモニーの様子をお伝えすることをスキップし，「ツナグバがオープンしました！」という情報だけはお伝えしたかったのです。

　「ツナグバオープン！」の様子は，本ホームページ画面のスライドショーにアップしていますので，そちらでご確認ください。<(_ _)>

　この日は，午前中に持久走大会が行われましたが，午後からはＰＴＡレクリエーションでした。(^-^*)

　この日に向けて，ＰＴＡ運営委員会の方々が一生懸命に協議され，みんなでモルックを楽しむこととなりました。

　ＰＴＡ運営委員会の方々によるチーム編成もバッチリです。

　モルックについて少し調べたところ，「年齢や運動神経に関わらず誰でもできるスポーツ，それが『モルック』です。」と協会のホームページには書いてありました。

　「フィンランドのカレリア地方発祥のキイッカ（kyykkä）というゲームを元に，1996年にLahden Paikka社により考案されたスポーツです。 モルックはキイッカほど肉体的な強さを必要とせず，年齢や健康状態に関わらず老若男女楽しむことができます。」とのこと。

　でもこれ，本当なんです！！　(^^)v

　最初の頃は，得点計算とかルールが難しいかな？という印象が強かったのですが，ゲームを進めていく間にすっかりモルックの虜になりました。

　とにかくおもしろい！

　子どもも大人も，敵も味方も…チーム同士で大盛り上がり。

　天気にも恵まれ，冬の合間の暖かな日差しの中で中原小学校児童・保護者の皆様・教職員で素敵な時間を共有できたことに喜びを感じています。

　今回，残念ながらモルックに参加できなかった人も，ぜひ次の機会に一緒に楽しみましょう！　(^-^*)

　ＰＴＡレクリエーションに向けた準備を進めてくださったＰＴＡ運営委員会の皆様，ＰＴＡレクリエーションにご参加いただいた皆様，本当にありがとうございました！！　<(_ _)>

　YouTubeを視聴される方は，ホームページトップページから中原小学校動画配信運用方針をご確認いただいた上でご視聴をお願いいたします。　(*^o^*)

　力は　使い切った時に　伸びるものです。

　『持っている力というのは，使い切ったときに伸びるもののようです。大してないように見える力でも，ありったけ使うと，またどこかからわいてくるのです。

　～（中略）～

　ですから，少ししか使わないと，力は伸びない，生まれてこないようです。かわいそうになるほど，持っている力をみな使ってしまうことが，次の力を得るもとになるのだと思います。』　大村はま　「灯し続けることば」より

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　本日の持久走大会…ご多用な中に多くのご声援をいただきありがとうございました。

　小学校での部活動も終わり，はや４年が過ぎようとしていますが，この持久走大会を機に子ども達の体力向上を図るため，中原小学校でも本年度の練習を始めて２週間が経ちました。

　子ども達からは，「持久走いやだなぁ～」という本音も聞こえるときもありますが，それでもみんな一生懸命に練習に励んできました。

　もちろん，ライバルは自分自身。

　その自分自身に勝つために，どの子も頑張ってきました。

　残念ながら体調を崩してしまい，今日の持久走大会に挑めなかった子もいましたが，これまでの練習は決して無駄ではありません。

　そんな中原っ子たちに，私は心から敬意を払います。

　これまでの練習で紆余曲折あった子もいたかもしれませんが，どの子も自分なりに一生懸命に完走しようと頑張ってきた姿を誇りに思います。

　冒頭に先人の言葉を記しましたが，持っている力をすべて使い切った時こそ，そこには“成長した”自分自身が…“新たな”自分自身が待っているに違いありません。

　物事を途中で諦めることなく，「やった！」「できた！」と実感することができたとき，その達成感は子どもたち一人一人を強く，大きく成長させる何ものにも代え難い経験となり，自信となります。

　今回の持久走大会の練習をとおして，中原っ子一人一人が“成長した”自分自身，“新たな”自分自身と出会えたのではないかと思います。

　そして，ここで得た自信を今後の学校生活に生かせるよう，これからも気を緩めずに中原っ子みんなで頑張りたいと思います。

　改めて持久走大会でのご声援，本当にありがとうございました。<(_ _)>

　YouTubeを視聴される方は，ホームページトップページから中原小学校動画配信運用方針をご確認いただいた上でご視聴をお願いいたします。　(*^o^*)

　本日昼休み…中原小学校１年生教室にたくさんのお店屋さんが出店しました。

　お店の種類は…動画を見ていただくと分かると思いますが，バラエティーに富んだお店が勢揃い。(^^)v

　僕は，てっきり生活科のまとめの活動なのかな?と思いながら撮影していたのですが，１年生の担任の先生にうかがったところ，国語の「ものの名前」のまとめの学習だったそうです。

　例えば，「お花屋さん」は，花全体を総括した名前ですが，「花」というカテゴリーにも「いろいろな名前の花」があることを実感をともなって理解するようなまとめの学習なのだと思います。

　「さすがだなー」と思いながら，このブログをまとめているところです。

　動画の中には，とても生き生きとしてお店屋さんを開いている１年生と，そのお客さん役を楽しんでいた２・３年生…そして童心に帰ってお買い物を楽しむ校長先生・養護の先生が映っています。

　ぜひ，ご覧ください！！

　YouTubeを視聴される方は，ホームページトップページから中原小学校動画配信運用方針をご確認いただいた上でご視聴をお願いいたします。　(*^o^*)

　明日はいよいよツナグバオープンの日です。

　このツナグバオープンに向けては，夏休み前から協議を重ねてきました。

　今日は，ナカバルツクル会の方々による最終準備です。

　学校側も，オープニングセレモニーに向けてテープカットなどの準備を整えました。

　スライドショーを観ていただければ分かりますが，この手作り感がたまらなくいい感じです。(^-^*)

　明日の業間で，オープニングセレモニーを催します。

　このオープニングセレモニーには，南小国町教育委員会様をはじめ来賓の方々，それに中原小学校学校運営協議会の皆様をお招きしています。

　そこへ，学校職員・児童も参加です。

　まさに，五者（学校・家庭・子供・地域・行政）連携によるセレモニーです。

　どうか，明日のツナグバオープニングセレモニーが順調に進みますように…<(_ _)>

　YouTubeを視聴される方は，ホームページトップページから中原小学校動画配信運用方針をご確認いただいた上でご視聴をお願いいたします。　(*^o^*)