学校生活

６月２９日　
　
「わたしは、うめをとったのがたのしかったです。
みんなが　いっぱいで　おもたいかな　とおもいました。
○○くんと　いっしょにあらうのが、うれしかったです。
はっぱが、じゃまだったです」

「わたしは、きょう、うめをとりました。
えだに　とどきました。
さわったら、きもちよかったです。
まるかったです。
あらったとき、ふいたとき、きもちよかったです。
ちくちくしました。
うえとしたは、ちくちくしませんでした。
まんなかは、ちくちくしました。」
　
　入学してきたときは、桜の花が１年生７人を迎えました。
あれから三ヶ月。
　６月２９日に１年生が、教室前の梅をちぎりをしました。
こんな作文が書けるようになりました。

　（梅は、みんなであらってしょうゆ漬けにしています。）

３年生と４年生の社会では、わたしたちの南小国町や中原のことを調べています。
６月３０日は、（町の史談会でもご活躍の）杉さんにおいでいただきました。
　あらかじめ質問したいことを、紙に書いてお渡ししていたので、準備して、昔の地図もお持ちくださっていました。

　地区の名前の由来、馬頭観音や、熊の座神社の歴史、湯田の温泉や、元気プラザがどうしてできたのか。
それはそれは、１時間では足りないくらい詳しく教えてくださいました。
質問していたことにはなかった、お城や戦争のことなども・・・。

　町のくらしはずいぶんうつりりかわっていること、もっともっと、知らないことがいっぱいあることがわかりました。
　杉さん、どうもありがとうございました。

１．２年生は、家族の写真を持ってきました。
今日は、英語で「家族の紹介」をするからです。
　まず、ＡＬＴの先生から。
電子黒板に、めっちゃくちゃきれ～いな女性の写真が。
「THIS IS MY WIFE 」と、紹介してくれました。
次に、自分たちの家族の写真で、家族の紹介の仕方を教えてもらいました。
 
オープニングで、mother（母）big sister（姉）など、家族の単語をおぼえるゲームをしました。

自分の背中にはった、家族の単語カードを、相手に見せないように。自分は相手の背中に何と書いてあるか、ちょこまか動いて探りあてるゲームをしました。
 
 
３．４年生の英語は体育館でした。
ＡＬＴの先生の言う色を探して、その色をタッチしに行きます。

体育館中を、体育以上に走り回って、汗だくになっている子もいました。
　都合よく、自分の服に、いろんな色がある子は、クールに自分の服にタッチ！

５．６年生は、国旗を見て、国の名前、色、国旗に含まれた意味、その国のことなどを勉強しました。英語で色の数などを言って、クイズをだしたりできるようになりました。

国名を言うとき、アクセントを覚えるために、ただ、ボブ先生やエドウィン先生のまねをするだけでなく、ジャンプをして、からだで覚えていました。

この日、町内4年生18人が、みんな一緒に、小国町の消防署と警察署へ。

　消防署では、スライド説明を聞いたあと、救急車・消防車の見学、消防服の試着、はしご車体験させてもらいました。
　警察署では、まず柔道を見学。
そして「交通安全」と「生活安全」のお話を聞きました。それから、飲酒運転予防の酔っぱらい体験（めがね）などもさせてもらいました。

　これまでも「警察署」「消防署」を知ってはいましたが、今日の見学で、その役割、働いている方の顔、努力していること、工夫していることを知ることができました。

　南小国町は、町内3つの小学校で、合同学習をしています。今日はそのひとつでした。来年は一緒に臨海学校に行きます。