今日から高学年の英語の授業が始まりました。昨年同様北村先生に指導していただいています。

また、今年からＡＬＴとして宮崎先生が一緒に授業をしていただいています。

子どもたちもはりきって英語の授業を受けていました。

また１年生のベランダにはアサガオの鉢が勢揃い。授業参観時に植えたアサガオですね。

これからしっかりお世話をして、成長を見守ってほしいものです。

今日は１年生の歓迎会でした。１年生と仲良くなることが第一の目的ですが、集会で話を聞いたり出し物を見たりすることがしっかりできることも大事です。

各学年とのふれあいがありとても楽しそうでした。６年生とは「王様ジャンケン」をしました。一生懸命じゃんけんをする姿がかわいかったです。

その後は美味しいお弁当。準備ありがとうございました。

今日は１年生の歓迎会でした。１年生となかよくなること、集会で話をしっかり聞いたり、出し物を真剣に見たりすること、みんあでなかよく遊んで体力を高めることを目的に行われました。

６年生の出し物は王様じゃんけんでした。メダルをもらってうれしそうな１年生でした。各学年のこどもたちとふれあうことができ、楽しい時間でした。

そのあとはお楽しみのお弁当。準備ありがとうございました。

今日は、奇数学年、偶数学年に分かれて身体測定がありました。

上級生にお世話をしてもらいながら、無事に全員測定を終えました。

４月当初から立て続けに行事が続きますが、授業中の様子は落ち着いており、しっかり学んでいる子どもたちです。

明日は、４月１６日の分の振替休業日でお休みです。

まだまだ新型コロナウイルスの感染が心配されます。基本的な感染対策をして、金曜日も元気に登校しましょう。

今日は朝から、民生委員さん、学校運営協議会の方々があいさつ運動に来て下さいました。

たくさん方の出迎えにちょっと戸惑い気味の子どもたちでしたが、笑顔であいさつを返す子どもたちがたくさんいました。明日も来られます。明日は自分から元気にあいさつができるといいですね。

４月１１日に第９回三加和小学校の入学式が行われました。

かわいい２４名の新入生を迎えて、全校児童１５１名になりました。

夢に向かって「かしこく・ゆたかに・たくましく」伸びていってほしいと思っています。

まず１年生には「あ・い・う・え・お」の約束をしました。あ・・・あさごはん、い・・・いい返事

う・・・うんどう、え・・・えがお、お・・・おはなし　の５つです。

入学式の後には、１年生教室で担任の坂井先生のお話を聞きました。

明日、いい笑顔といいあいさつで教室に入ってほしいと思います。

令和４年度がスタートしました。転入生が５名ありましたので、児童１５１名となりました。全職員で精一杯頑張ってまいります。

マスクをつけたままではありますが、三加和小学校の校歌も聞くことができました。ふるさとのよさを感じるすばらしい校歌に聞き入ってしまいました。

７日の夜にはPTAの役員会も開催され、PTA活動も始まりました。１５１名のこどもたちのために連携を図りながら頑張っていきたいと思います。宜しくお願いします。

４月１１日は入学式です。

新入生のための黄色い帽子を町の商工会青年部より寄贈いただきました。

大切に使わせていただきます。

卒業式には、自分で考えた習字１文字（ごうざん先生指導）と、私（校長）から似顔絵を贈っています。今年は、「努力は必ず報われる」言葉を伝えました。

令和３年度の第８回卒業授与式を１０時から行いました。朝霧がはれ、春の日差しの中、３０名の卒業生を祝うことができました。三加和中学校に２５名進学し、５名が私立等に進学します。コロナ対策をしながら、６年生の呼びかけ、合唱（きろろの未来へ）も行いました。低学年頃は、少しやんちゃな子供たち、成長と共に落ち着いて高学年としての自覚と行動力が高まりました。卒業、おめでとう。担任は、松尾、西村、前田です。

本日は、令和３年度修了式を行いました。全児童１５２名です。各学年の代表に「修了証」を渡しました。また、各学年代表が、本年度の振り返りと次年度に向けての豊富を発表しました。４月１日から１学年進級します。よい面は更に伸ばし、課題があるなら少しずつ改善するために「努力」を大切にしてほしいと思います。

また、特別支援教育支援員の山口由香里先生は、今週末に鹿児島に転居されるため本日退任式を行いました。３年生を中心に多くの子供たちがお世話になりました。２年間の勤務でした。

３月２４日（木）が卒業証書授与式です。本園度卒業生は３０名です。在校生は、コロナ渦のため昨年同様、４，５年生の在校生が代表として参加します。保護者は、２名まででお願いしています。また、来賓は学校評議員さんと三加和中学校長のみと絞りました。今日は，２回目の全体練習でしたが、１回目より緊張感がありました。明日が，３回目、最後の練習です。４年生と５年生は、来年度の高学年・最上級生になります。卒業式（式典）に参加し上級生としての自覚を高めてほしいという強い願いがあります。

今日は、３年生児童、２７名です。担任の古江教諭は産前休暇中のため、坂田教諭が１月下旬から担任代行をしています。タブレット操作が堪能で、パラパラ漫画制作や学校自慢制作などをすることで子供たちのスキルが上達しました。ひまわり学級担任の吉本教諭、特別支援教育支援員の山口先生、全員で３０名です。４月から委員会活動やクラブ活動が始まり、子供たちは楽しみにしています。

あと一学年、６年生は来週です。

４年生、体育のバスケットボール授業の後、体育館で撮影しました。１８名と一番少ない人数です。昼休みは、運動場に出て鬼ごっこなど、男女一緒に遊ぶことが多い子供たちです。担任は、大津山先生です。４月から、上級生です。色々な面で、下級生の見本となる５年生を期待します。

写真中央が丸山先生と第２子のお子さんです。現在、育児休暇中です。久しぶりに子供たちに会いにこられました。現在の５年生が２年生の時の担任です。また、中学校の２年生の担任でもありました。丸山先生を見つけた５年生、１ショットです。

タイトルを５年生集合としましたが、４時間目の体育が終わってから，指令台に集合して１枚を撮りました。よくご覧下さい。担任の戸上先生と２８名の子供たちだけではありません。写真左に道喜教頭先生がいます。実は、５年生のサッカー授業に入り，今日まで数時間、熱血指導が行われてました。次回が最後です。子供たち以上に楽しまれています。本職で、現職の教職員サッカー選手です。ポジションは・・・・！？

小中合同研修会は、８回目、本年度最後でした。「心づくり部会」「学びづくり部会」「体づくり部会」があります。例えば、心づくり部会では、小中合同レクレーションを企画し小中学生で一緒に遊ぶ活動を行いました。学びづくり部会では、合同の授業研究会やピカピカノート展などを行いました。体づくり部会は、食育授業や生活習慣アンケートを行いました。小中９年間で目指す子供像は「困難に立ち向かい、主体的に行動する子供」です。令和４年１１月１８日に研究発表会を小中合同で実施する予定です。

学校では、１番あいさつが上手な２年生です。あいさつの歌が、春休み期間中、町で呼びかける午後５時の下校放送（防災無線）に、あいさつの歌が約１分入ります。あいさつが、防犯につながることから採用されました。今から、２年生の歌声が楽しみです。今日は、天気がよく、気温も２０度近くになったのではないでしょうか。春を感じながら、２４名全員、担任の五反田とジャングルジムで笑顔の１枚です。

毎年、朝の読み聞かせで月１回、お世話になっています。今日は、本年度最後になりました。コロナウイルス感染が広まる前の年までは、年度当初の４月に体育館で蕾の会の方を紹介して、全校児童対象に読み聞かせを行ってもらい、年度末３月にも全児童対象に読み聞かせを行ってもらっていました。そして、お礼を全校児童で言っていました。今日は、各学級で読み聞かせを行い、学級毎にお礼を言いました。永年の功績が、感謝状という形で玉名教育事務所から表彰がありましたので紹介します。

今週から来週にかけて、各学年集合写真で子供たちの笑顔を紹介します。体育館で体育ボールけり遊びの授業が終わった後の子供たちと先生です。１年生、個性派揃い。感心するのは、昼休み小中合同の大きな運動場で元気に遊ぶことです。２年教室前芝生広場のブランコ、シーソーは卒業して、より広い場所を求めて遊ぶ元気な子供たちです。大きなサッカーゴール、高い雲梯にも挑戦します。

８：２５～児童集会を開きました。現6年生から、今の5年生が委員長を引き継ぎ、委員会をリードします。8つの委員会を紹介します。「企画」「保健」「図書」「食育」「体育」「生活安全」「環境美化」「放送」です。8名の男女構成は、女子5名、男子3名です。一人ひとりが、各委員会・自分の目標をマイクを使わずに伝えることができました。教師の指導より、子供たちの主体的な委員会活動が、学校を変えてよくしていきます。期待せずにはおれません。

はやいもので、1年間の最後の月になりました。今日は、1年生の給食準備を見に行きました。4月からしばらくは、6年生数名がお手伝いをしていました。1年生だけで準備するようになって、いくつか方法を試し、最終的にはセルフサービス（ベスト）にたどりつきました。とはいえ、つぎ方に過不足がある時があります。そこのところのアドバイスを先生達で行います。給食は、相変わらず、前を向いて黙食を続けています。

今日は、６年生の送別遠足でした。体育館でお別れのレクレーションの出し物を各学年ごとに行いました。６年生にメダルやしおりの手作りプレゼントもありました。その後、学校を出発して、まず「目の神様」に行きました。ボランティアガイドの平さんから説明していただきました。そこから、５００ｍ程、後戻りして最終目的地の三加和グラウンドに着きました。お弁当を食べた後は、広々としたグラウンドで約２時間あまり遊びました。６年生も思いでに残った遠足だったと思います。２０日後の卒業式を残すのみです。

５年生の「紙すき体験学習」最終回は、はがきサイズの紙すき体験でした。一人ひとり、４枚の自作はがきを作成しました。紙すきに７～８分くらい時間をかけました。くまもん、なごみん、八つの神様の専用シールをはがきに貼りました。乾燥に少し時間がかかります。後日、手元に届きます。

現在、手漉き和紙保存会のメンバーの方は５名です。小山会長は、新聞記者のインタビューに「児童たちの中から将来、一人でも手すき和紙の伝統を引き継いでくれる子が現れたら夢ですね」と話されています。

サンプルのはがきです。

本年度最後のドラゴンカード計算大会は、３年生以上で「単位」の問題に挑戦しました。単位は、決しておろそかにできません。むしろ、とても大切です。私の経験上、単位が理解できる子供たちは、文章題等でも理解が高い傾向にあります。それは、「長さ」「重さ」「時間」「面積」「体積」「速さ」は、問題にすると全て抽象的なものです。つまり、自分の頭でそれぞれの単位について、想像力を働かせて理解、計算に至る過程が鍵になるからです。結果、単位理解ができると算数はできますし、伸びる可能性大です。

たかが「単位」されど「単位」です。

３年生は、国語の時間に「私たちの学校自慢」を取材して、班ごとにタブレットを使って発表しました。どんな自慢をまとめたかというと、「にぎやか自慢」「タブレット自慢」「元気なこと自慢」「外でたくさん遊ぶ自慢」「運動ができる自慢」「会社の活動自慢」「学校給食自慢」です。発表の様子は、このホームページの「限定公開　動画」で見ることができます。

２，３時間目に、くまもとの木づかい推進事業「くまもとの木を学ぶ授業」の一環として、５年生が「スライド式本立て」制作しました。主体は、玉名地域森林・林業振興課で３名に来校いただきました。ただ、蔓延防止期間中のため直接の指導はできず、担任の戸上、校務支援の大城戸に制作技術が伝授され、２人が指導に当たりました。ペーパーがけまで学校でしました。家庭に持ち帰り後は、絵を描いたり、色を付けたり、ニスを塗ったりして完成度が上げられます。工夫されてくだっさい。

１２月学校便りでは、今の５年生が３年生の時に作った「あいさつの歌」と現２年生が作った「あいさつの歌」の歌詞を紹介しました。２年生のあいさつの歌ができるまで３年生の歌声が給食の時間に流れていましたが、今は２年生です。

さて、今日は音楽室で「あいさつの歌」を収録しました。それは、本校ホームページで２年生の歌っている様子を動画でいつでも見ることができるようにと考えました。勿論、あいさつの輪を広げることが目的です。少し、調整に時間がかかりますが、来週中に見ることができるよう頑張ります。楽しみにしてください。

毎年、この時期に中学３年生が、６年生に「中学校生活」を講話（発表）と質疑応答の「ようこそ先輩」授業を行います。主に、『学習』『合同運動会』『文化発表会』『生徒会活動』『部活動』『定期テスト』「自主学習ノート」等、伝えたい内容がたくさんありました。小学生からの質問にも答えました。中学生代表は、福山拓海さんと武田芙美佳さんの２人でした。来週から３月、６年生も１ヶ月少しで中学生です。よい足跡・思い出を残して、中学校でよいスタートを切ってほしいと思います。

昨年度に続き、今年度も音楽クラブ（４年生～６年生）の自主発表会を昼休みに体育館で行いました。児童の８割～９割の子供たちが、発表会の鑑賞を行いました。１つめが、鬼滅の刃の「炎（ほむら）」の合奏です。２つめが、YOASOBI「夜を駆ける」の曲似合わせて創作ダンスを踊りました。どちらとも、クラブ活動の時間と昼休みの時間でよく仕上げました。本日の演奏動画は、数日後に期間限定で、HPにアップを予定しています。後日、HPか安心メールでお知らせします。

朝の登校の様子です。休み明けのためか、少し元気がありません。あいさつの声もです。自分からあいさつが、なかなかできないのが現状です。もう一枚は、「あいさつ」定着のために、生活委員会児童と担当の五反田を中心に、児童昇降口に１月下旬に設置しました。また、保護者の皆様には、朝の登校の際「あいさつ運動」をしていただいています。令和４年度４月から、学校評議員さんや児童民生委員の方々に協力いいただいて、あいさつの定着・向上を図る計画をしています。「たかがあいさつ」ではありません。社会に出てから、一番大切なコミュニケーションの入り口が「あいさつ」です。ご家庭でも、引き続きご指導をお願いします。

昼休みに１年生と遊ぼうと思い、芝生広場、運動場に出ましたが、みんなばらばらで雲梯、サッカー、鬼ごっこなどをして遊んでいました。運動場にゴムボールが落ちていたので、数人とキャッチボールをしました。その中で、残った子供たちとバッティングの練習を１５分くらいしました。初め、なかなかバットに当てることができませんでしたが、徐々に慣れてきて大きな当たりも出ました。このような遊びの経験をたくさんすることで運動（動き）の神経系が発達します。だいたい１２歳くらいまで大きく伸びます。この時期の子供たちをゴールデンエイジと呼びます。

１年の生活科、各季節の特徴がある植物や生き物など探して観察したり調べたりする学習があります。現在、冬の季節です。昨夜から冷え込み、今朝は氷点下の気温でした。このことを見越して、昨日から、皿やペットボトルに水を入れて、芝生広場に置いて帰りました。今朝、ペットボトルには薄い氷ができ、皿には少し厚みのある氷ができました。できた氷を持っている様子です。私が小さい頃は、軒先や学校の水道蛇口につららができました。近年、つららを見ることはありません。つらら・・・お分かりでしょうか。

三寒四温、春はもうすぐです。

４年生の外国語活動。先週は、「校長先生の部屋は？　Where is Principal room？」等、学校の部屋の名前を聞き、答えるえる活動でした。今日、教室では、指導者の北村先生の指示で、足踏み方向転換をする場面を見ました「Turn  right  ,turn  left」の指示で右回り、左回りに９０度ずつ回転しました。ヒアリングできている子、なかなかできない子といました。

第３回目になります。今日は、２つの行程を体験しました。まず、こうぞの皮むきです。私は、見ていませんが、皮むきにはコツがあるそうです。体験後の子供たちの感想では、「縦ではなく横に皮をむくと簡単でした。井島さんから教えていただきました」とありました。また、トロロアオイ（根っこ）をたたいて、こうぞと混ぜ合わせるための粘りけある液状物質の元をつくる体験もしました。トロロアオイとこうぞの繊維を混ぜて紙すきの原料を作ります。

昼休みに行いました。縦割り班は全部で１０班です。１２月１７日に行われた第１日目は、Ｉ（アイ）班だけが２００回越えの２２５回跳んで第１位でした。今回は、全ての班が回数を伸ばし、２００回越えも６班になりました。その中で、前回より７８回記録を伸ばし２４８回跳んだＤ班が第１位でした。１班１５名ほどいますので全員の名前は紹介しませんので、詳細は子供さんに聞かれて下さい。なかなか、縄跳びに入れなかった低学年児童が、タイミングをつかみ入れるようになると嬉しいですね。

芝生広場のブランコ、シーソーは人気の遊具です。低学年から高学年まで、群がって遊ぶことがしばしばです。今日、芝生広場には2年生と4年生しかおらず、4年生がブランコを独占し、楽しそうにこいでいました。その時の様子です。2年生は、学級遊びで「ふやし鬼」をしていました。ブランコに飽きた4年生、「ふやし鬼」をグラウンド全部を使って始めました。私も誘われたので逃げたり、捕まったり、追いかけたりして一緒に遊びました。疲れましたー。

第３回小中学校運営協議会

７名の学校評議員に出席いただきました。協議は2項目。１つめは、あいさつの定着を目指した「地域ぐるみのあいさつ運動」についての協議をしました。４月から、民生委員さんからの協力を得て学校・地域で運動を展開する予定です。２つめは、「学校評価」を受けての意見交換でした。学校の様子や取組を地域へ情報発信することへの助言等いただきました。

尺八・琴の鑑賞会

法立寺（板楠西）の藤井山ご夫妻に来校いただきました。４年生以上を対象に体育館で行いました。宮城道雄作曲の「春の海」やアニメ「鬼滅の刃」のテーマ曲など数曲、演奏されました。琴と尺八の音が体育館・私たちの心に響きました。ありがとうございました。

道喜教頭、校長、（坂田教務）は、年間１０時間、３人で３０時間、各学年で道徳の授業を受け持ちます。３０時間÷６学年＝５時間を担任外で行います。今日は、道喜教頭が６年生、私（校長）が５年生に授業を行いました。道喜教頭は、「一生けんめいがんばっている人を笑うな、ばかにするな」を中心に授業を進めました。私は、「うばわれた自由・・・ほんとうの自由とは」をテーマに授業を進めました。道徳の授業に正しい答えはありません。それは、一人ひとりに育った環境があり、違った考えを持って当然です。その中で、題材のテーマに正対し、友達の考えなどを知り、自分の考え（生き方）を持つ・探求することが大切です。私は、普通の授業しかできません。ただ、授業に臨む気持ちは、子供たちと「楽しく」です。

５，６時間目の４年生音楽は「琴を楽しむ体験」授業です。講師は、校区の藤井山先生（和水町教育委員）です。藤井山先生は、水曜日には４年生以上の子供たちに、琴を演奏されて鑑賞会を体育館で行います。琴の音色は、和楽器特有の響きです。写真は、琴の弦に柱（じ）を立てているところです。この後、基本的な指導により簡単な曲を演奏する予定です。

昼休みは、同学年、異学年で集まって自由に遊んでいます。サッカー、なわとび、けいどろ、ベースボール、ブランコ、シーソーなどです。中学年と高学年は、体育でベースボール型のゲームを行うので、安全なビニル製のバットとゴムボールは自由に使えるようにしています。今日は、バットとボールを使ってグラウンドゴルフに似た遊びをして大変盛り上がっていました。地面に置いたボールを打ちながら、何打で砂場に掘った穴に入れるかです。３，４年生数名で遊んでいました。その時の砂場での １枚です。

今日は、担任が所用で不在のため、主に教頭３時間、校長１時間、１年生の授業に入りました。３時間目は、本の返却と貸し出しを１０分間で行い、その後、教室で粘土遊びをしました。３０分間足らずでしたが、思い思いに創作活動をしました。テーマは、自由でしたので、作っては壊し、作っては壊す子供が多かったようです。「作品を見せてください。」と呼びかけて集まった子供たちです。笑顔や得意げな様子が、子供らしい！

本校に鬼が現れたので、その時の写真も１枚。鬼の正体は？？？

本校5年生は、6年生になると毎年1月に手作りの手漉き和紙卒業証書を自作します。その事前学習を、5年生の時に2時間✖4回行います。今日は、第1回目の座学、「和紙の歴史学習」「和紙原料の作業工程」を手漉き和紙保存会会長の小山さんに説明をしていただきました。次回は、2月８日「楮（こうぞ）の刈り取り・炊きあげ」、3回目は、15日「皮むき、トロロアオイたたき」、最後の4回目は、3月1日「はがきサイズの紙すき」体験計画で進められます。他校では経験できない貴重な体験学習です。

古江教諭が、今週から産前休に入りましたので、教務主任の坂田教諭が担任として入っています。音楽や総合的な学習等、同じ学年、ひまわり担任の吉本教諭も入ります。５時間目は算数「ぼうグラフの見方」の授業です。教科書の棒グラフをタブレットに取り込み、子供たちにも配信・共有させ、グラフの特徴や数値の読み方など授業が進んでいました。

ドラゴンカードは、第１回、第２回とも計算力（暗黙知）を高めることを主目的に取り組み、計算大会も全学年で行いました。最後のドラゴンカードは「単位（３年生以上）」に関するもので、単位基礎、単位換算、単位計算、公式等も含めます。単位は、簡単なようで、「長さ」「かさ」「重さ」「面積」「体積」「速さ」など、実は抽象的な内容です。得意な子供は、抽象的な単位を頭に思い浮かべ計算したり答えを出したできます。そして、単位換算や単位計算が得意な子は、総合的な算数力も高いです。つまり、たかが「単位」、されど「単位」です。決して、侮れない、恐るべし「単位」なのです。３月に入り、理解、習得しているかのドラゴンカード計算大会を実施します。ご家庭で、練習する姿があった時は、出来映えや様子を見られてください。

古江教諭は、出産のため本日から来年３月まで休暇（予定）をとられます。５時間目は、３年生の子供たちとのお別れ会がありました。古江教諭から子供たちとの思い出がたくさん詰まった動画のプレゼンが流されました。感謝の言葉も伝えられました。子供たちからは、一人ひとりメッセージが贈られました。涙ありのお別れ会でした。

放課後、職員とのお別れ会もありました。６年間、勤められた足跡を写真のプレゼンで表したり、歌で感謝と家庭での子育ての励まし等、伝えたりしました。大変、盛り上がりましたが、全ての写真を紹介できないのが残念です。

来週から、坂田教諭、吉本教諭、山口支援員を中心に３年生の学習等を進めます。当然、全職員で支えていきます。

本日、１４時１５分から約１時間「保護者説明会」を体育館で行いました。本来、新１年生の体験入学がメインでしたが、コロナウイルス感染防止のため、やむなく取りやめにしました。標準服の配付、入学準備物の説明、保健関係、学校徴集金・給食費の支払い等について説明、提出が行われました。次年度の新１年生は、男子１５人、女子８人、計２３人の予定です。また、学級委員３名も決まりました。

本校では、学力向上を柱に全員が研究授業を行っています。本日は、さくら学級で算数科（２時間目）、４年生で理科（５時間目）の研究授業が行われました。理科の授業を紹介します。授業者は坂田教諭です。単元は、もののあたたまり方です。「金属は熱した所から熱が広がっていくけど、水を熱するとどのように温まるだろうか」という課題について実験により検証しました。前時の実験の様子、本時の予想、実験を録画、ポイント、ポイントでタブレットを活用しながら授業が進みました。試験管に入れた水がどのように温まるか「示温インク」を使って実験が行われました。示温インクが紫色からピンクに色が変化することで、あたたまり方の様子がよく分かりました。写真からも分かります。上部に色の変化が見られます。

まず、６年生が最後の発表集会を行いました。内容は、１０月の修学旅行での学びの発表です。「原爆資料館」「浦上天主堂」「如己堂」「爆心地」『平和祈念像」「平和集会」「語り部講話」で学んだ戦争の恐ろしさと平和への尊さ・平和への願いを言葉にしました。また、ハウステンボス、美味しい食事、百万ドルの夜景等、楽しい思い出を伝えることもできました。特に、５年生にはためになる情報満載でした。

また、来週から産前休暇に入る古江教諭は、各学年へ励ましと感謝、思い出のメッセージを伝えました。

毎年、３月に卒業する６年生は、手漉き和紙で卒業証書をつくります。手漉き和紙工房で、２人ずつ専用器具を使って制作しますが、水は冷たく、何度も何度も縦横・左右に振りながら均等に和紙を広げます。１枚に４～５分くらい時間を要します。手漉き和紙保存会の指導を受けます。自分で作った卒業証書を卒業式で受け取ります。校章は、事前に準備してあり、和紙を広げた後に貼付します。乾燥するまでしばらく時間が必要です。世界に一つだけの卒業証書を受け取る卒業式は、３月２４日（木）です。