１０月２０日（月）

１年２組で算数科「たしざん」の研究授業がありました。早く正確に計算するために、どんな計算方法があるのか話し合っていきました。

自分の考えをノートにびっしり書いており、１年生の成長を感じました。

１０月２０日（月）

４年１組で国語科「ごんぎつね」の研究授業がありました。登場人物の「ごん」が「兵十」との関わりの中で、どのように心情が変化していったのか読み取っていきました。

「ごん」の気持ちをしっかりと読み取り、真剣に考える姿が素晴らしかったです。

１０月１７日（金）

３年生が社会科見学に行きました。社会科見学では、海苔加工工場や小代焼をつくっている製作所、ありあけ防災館に行き、荒尾の特産物について学んだり、そこで働く方々の思いなどをインタビューしたりしました。

しっかりと話を聞き、よい学びになったようです。お弁当もおいしかったようです！

１０月１６日（木）

３年生が理科の時間に風やゴムのはたらきを利用した実験を行いました。実験の内容は、風やゴムのはたらきを使って車を動かし、それぞれのはたらきを調整しながら、ゴール地点までぴったり車を走らせるというものです。

力が弱かったり、強かったりするとゴール地点までぴったり走らないので、何回も試行錯誤させながらがんばっていました。

１０月１６日（水）

６年生が総合的な学習の時間に平和学習をしました。６年生の子供たちが大人になったとき、戦争のない平和な日本であるために学習を続けていきたいと思います。そして、１１月は修学旅行で長崎に行き、平和について学びに行きます。

１０月１５日（水）

４年生が社会科見学で通潤橋へ行きました。この日のために、今まで社会科や総合的な学習の時間で学んできました。

当日は通潤橋を目の当たりにして、その大きさやつくりに驚いていた４年生。友達と一緒に楽しく学ぶことができたようです。

１０月１４日（火）

後期始業式がありました。始業式では、校長先生から児童会テーマについてのお話がありました。

今年の児童会テーマは、「自分のためだけではなく、相手のために、思いやりのある行動が一人一人ができる万田小」です。お話の中で、１年生のトイレのスリッパがきちんと並べられていたことを紹介されました。次の人のことを考えてスリッパを並べるということを相手を思いやることにつながります。お話を聞いて、１年生の成長を感じました。

万田小学校の皆さん、後期もがんばりましょう！保護者の皆様、後期もよろしくお願いいたします。

１０月１４日（火）

全学年でオリーブの実の収穫をしました。オリーブの実は旧二小の駐車場にあります。木になっているオリーブの実を見つけては、手を伸ばして一生懸命に収穫をしていました。

１０月１４日（火）

保健委員会が計画した「朝のさわやか体操」がありました。元気よく学校生活を送るために、朝から体操をしました。

自然と子供たちは笑顔いっぱいになり、体操をした後は元気いっぱいに学校生活をスタートしたようです。

１０月８日（水）

水曜日の朝は、万田小は「おはようございます！」というあいさつの声が響いています。児童会リーダーの子供たちが、万田小をもっとあいさついっぱいの学校にしたいという思いからあいさつ運動をしています。

校舎内に入ると、児童会リーダーの子供たちはあいさつパトロールをしています。校舎内でもあいさつがたくさん響くようにと、工夫して活動しています。

また、５年生の子供たちは落ち葉掃除をしています。万田小をきれいにするために、高学年の子供たちは大活躍です！！

１０月１０日（金）

前期の終業式がありました。終業式では、各学年の代表児童の発表や校長先生からのお話がありました。

代表児童の発表では、前期でがんばったことや後期でがんばりたいこと等を堂々と発表していました。

校長先生からのお話では、学校教育目標についての話があり、友達を思いやってほしい等の願いをお話されました。子供たちは真剣に聞いていました。

１年生から６年生まで落ち着いた態度で話を聞くことができており、子供たちの成長を感じました。

１０月９日（木）

４年生が熊本日日新聞社の記者の方から通潤橋について学びました。今回、来てくださった記者の方は、６年生に万田坑新聞について教えてくださった方々です。

今回の授業では、記者の仕事の一つとして、通潤橋について取材されたことを４年生に教えてくださいました。

詳しく教えてくださり、通潤橋についてたくさん学ぶことができたようです。通潤橋への社会科見学が楽しみです。

１０月６日（月）

５年２組で体育「ベースボール型ゲーム」の研究授業がありました。どのポジションで守れば相手チームに点を与えないのか実践を交えながら話し合っていきました。

タブレットにある作戦ボードを使い、自分や友達のポジションを確認しながら取り組むことができました。

１０月６日（月）

ひまわり５組で自立活動の研究授業がありました。どんな言葉を使うとみんなの元気が出るのか話し合いました。

どんな言葉を使うとよいのか、楽しそうに自分の意見を伝えることができていました。

１０月３日（金）

三角小学校と世界遺産交流をしました。今回は、万田小から三角小へ万田坑ガイドを行いました。

オンライン顔合わせ会で交流をしていましたが、初めて会う三角小学校の６年生の子供たちに会うと緊張した様子の６年生でした。

今回は、３回目の万田坑ガイドでしたが、どんどんガイドが上達していました。また、今回は、各市町村の教育長の方々もガイドの様子を見学に来られました。教育長の方々からも「わかりやすいガイドだった」とお褒めの言葉をいただきました。

万田坑ガイドが終わった後は、待ちに待ったお弁当です。三角小学校の６年生と食べました。お互い緊張していた様子でしたが、だんだんと笑顔も増え、仲良くなりました。次は１１月に三角西港へ行きます！

９月３０日（火）

１０月３日の世界遺産交流（万田坑ガイド）に向けて、三角小学校の６年生とオンライン顔合わせ会を行いました。三角小学校は、三角西港という世界遺産が校区にあります。その三角小学校と世界遺産交流として、ガイドを行っています。

オンライン顔合わせ会は、それぞれの小学校の紹介をしました。画面越しでしたが、お互いの小学校のよさを伝えあうことができました。会うのが楽しみになりました。

９月３０日（火）

６年１組で国語科「やまなし」の研究授業がありました。教科書に書いてある文章をしっかり読み取り、自分の考えを表すことができました。

自分の考えを持ち、友達に伝える姿は、さすが６年生でした。

９月３０日（火）

親睦陸上大会に向けて、６年生が練習を始めました。今日は２回目の練習日です。

それぞれの競技に分かれ、先生たちの指導のもと、練習をがんばっています。自己ベスト更新に向けて、練習をがんばってくださいね！

９月２９日（月）

４年３組で国語科「ごんぎつね」の研究授業がありました。

登場人物のきつねの「ごん」がどのような登場人物なのか読み取っていきました。タブレットを上手に使いこなし、自分の考えを表していました。

自分と違う考えを見つけたときは、「どうしてそう思ったの？」と聞き返す子供たちもおり、意欲的に学習していました。

９月２９日（月）

２年１組で算数「さんかくやしかくの形をしらべよう」の研究授業がありました。

いろんな形の中から三角形や四角形を探し、それぞれにどんな特徴があるのか話し合いました。

グループごとの話し合いがどんどん上手になっている２年生です！