校長室から
昼休みも!
6月27日(火)
昼休み、健康委員の子供たちが、話し合いをしていました。
「誰が、どんな役割を受け持つか」を決めています。
自主的な活動は、子供たちの「挑戦力」を高めるためには欠かすことはできません。
真剣です!
6月27日(火)
6年生は、理科のテストでした。
静まりかえった教室。
しかし、心に汗をかいているような真剣さを感じました。
がんばってるね。6年生!!
すべては子供たちのために!
6月26日(月)
今日は、県立教育センターから指導主事をお招きして、研修をしました。
道徳の授業づくりを通して、子供たちを幸せにしたいと思うからです。
子供たちのために、私たちは日々成長できるよう、努力を重ねていきます。
笑顔まんかいの仲間になるために!
6月26日(月)
2年生の研究授業をしました。
テーマは、「友情」です。
子供たちは、どうやったら友達と仲よく、楽しく過ごすことができるかについて、話し合いました。
「いじわるをしない」など「~しない」ということだけでなく、問題が起こったときに、どのように考え、共に解決していくかが大事です。
2年生の子供たちの言葉では、「助け合っていく」と表現できました。
とてもいい授業でした。
どんな時間が好きですか?
6月26日(月)
月曜日は、アラン先生が来てくださる日です。
4年生は、時刻の学習をしています。
絵やネイティブの英語を頼りに、子供たちは時刻の言い方を学んでいきます。
「朝ご飯の時間」や「お風呂の時間」などの言い方も覚えています。
降らなくて、よかったね!
6月26日(月)
週のはじめの朝です。
登校時間帯に雨が降らず、よかったです。
子供たちは、今日も「おはようございます!」と、元気なあいさつで登校してくれました。
昼休みの楽しみ!
6月23日(金)
陽射しが強くなかったので、昼休みは外遊びができました。
幸せを感じる時間です。
ハッピータイム!
6月23日(金)
今日は、週に1度のハッピーデーです。
マル付けボランティアの皆さんに、たくさんほめてもらう日です。
子供たちは、「今週もがんばったなあ~」と満足して帰って行きました。
本当にありがとうございます。
マル付けボランティア、さらに募集中です!!
次は、私が!
6月23日(金)
読書集会が終わった後、「校長先生、私も、やってみたいです1」と言いに来てくれた子がいました。
見て楽しむだけでなく、「やってみたい」と思ってくれたのが、うれしかったです。
「挑戦力」を感じました!
「子供劇団」いいんじゃないですか!?
読書集会!
6月23日(金)
今日は、子供たち待望の「読書集会」の日です。
「ひまわりのおか」「てぶくろ」「どろぼうがっこう」の3作品を大型紙芝居や音読劇で楽しみました。
「てぶくろの会」の皆さんには、企画から事前の準備、今日の読み聞かせと、子供たちのために本当にありがとうございました。
子供たちが心を揺さぶられたり、笑ったりしている姿は、本当にいいものですね。
「てぶくろの会」のメンバーは、現在「募集中」です。
皆さん、いかがですか?