洗濯機で洗うこと、手洗いすること、それぞれの良さを見つけよう　

　本日（２８日）３・４時間目に、家庭科の学習で手洗い（靴下）の実習を行いました。

　実習では、片方を洗濯機で洗い、もう片方を手洗いして、汚れの落ち具合を比較させました。手洗いでは、たらいやバケツに水をため、石鹸を使ってつまみ洗いやもみ洗いをして、一生懸命に汚れを落としていました。

　靴下両足の汚れの落ち具合を比較することで、子供たちは、洗濯機の良さ（洗いからすすぎまで自動で行うから便利さなど）と手洗いの良さ（力を入れて洗うので、汚れがよく落ちるなど）を知り、どのように使い分けると良いか（今後につなげる振り返り）を考え、ノートに記入しました。

　ノートには、「気になる汚れがあったときは、手洗いで汚れをある程度落としてから洗濯機で洗濯したい。」や「靴下など、汚れがひどいときは、自分で手洗いをしたい」など、手洗いと洗濯機洗いそれぞれの良さが書かれていました。

　今回の学習を今後の生活につなげてほしいと思います。

　今日の学習においては、２学期の初め頃から準備物（靴下・洗濯ばさみ・ハンガーなど）の連絡をさせていただいていました。ご協力心より感謝いたします。