１年生の教室では、音読の練習が行われていました。グループを作って役割を分担して音読練習をしていました。友だちと協力して学習することを楽しんでいました。

業間のランランタイムです。先週より暑さも少し和らぎき、子どもたちが走るスピードも上がった感じがします。走り終わった後、運動場の草取りもしました。

明日からは運動会の練習が始まります。

１時間目、１年生の道徳です。「ほかのくにのひととなかよく」という資料を使って、他国の人々に親しみを持ち、積極的に関わっていこうとする心を育てる学習でした。

みんな自分の考えをシートに書き、たくさん発表していました。

後半は支援の東先生から外国の人と仲良くするための秘訣を聞き、外国の人と仲良くなりたいという気持ちが高まっていました。

６年生の図工はポスターを描いていました。人権や平和についてのメッセージを込めた絵を一生懸命考えながら描いていました。

２時間目の５年生道徳の授業です。「権利と義務」について学んでいました。動画と読み物資料から自分の考えを発表していました。

友だちのいろいろな意見を聞きながら、「権利と義務」について、一人一人が考えを深めていました。

３時間目、体育館では１・２年生の合同体育が行われ、運動会のダンスを練習していました。

１回目とは思えないほど上手に、そして楽しく練習していました。

３時間目、１・２年生は、音楽と図工の学習でした。その様子です。１年生音楽、鍵盤ハーモニカ、みんなで一緒に音を出すことが楽しそうでした。

２年生図工、造形遊び、新聞紙を使って、グループで楽しく造形遊びをしていました。

音楽も図工も、みんなで協力して楽しく活動していました。いい笑顔をたくさん見ることができました。

昨日と違って曇りの日でしたが、教室はエアコンがフル稼働でした。２年生体育

３年生外国語活動

４年生社会

やや蒸し暑い午前中でしたが、みんな落ち着いて学習していました。

中高学年昇降口の８・９月掲示物です。

保健室からの掲示物は、夏休み明けにふさわしく、子どもたちに生活リズムを整える大切さを体験しながら学ぶものです。

また、熱中症予防のコーナーも設置してあります。子どもたちが自分たちで熱中症予防の意識を高めるためのものです。

学習コーナーの掲示は、夏休みが終わり学校が始まる喜びを表現した詩が掲示してあります。嬉しくて元気になる詩です。

また、計算や学習クイズのコーナー、そして新たに新聞記事紹介コーナーができました。

新聞記事紹介は、子ども新聞の記事を紹介したものです。

自学などでこの記事を活用して欲しいと思います。

４時間目、３・４年生の合同体育が体育館で行われました。運動会に向けてソーラン節練習の１時間目でした。４年生が昨年の経験を生かしてリードしていました。３年生も見よう見まねで頑張っていました。

みんな楽しそうに踊る姿が印象的でした。

朝から雨でしたが、子どもたちは落ち着いて学習していました。２時間目の４・５・６年生の様子です。４年生は算数、少人数の授業、わり算の勉強でした。どちらのクラスも集中していました。

５年生は、社会、地図帳を使って、農産物の産地を調べていました。

６年生、身体測定・視力測定の後、保健指導で「けがの予防」した。

業間は、縦割り班遊びでした。雨のため室内遊びをそれぞれの班が楽しんでいました。

１時間目、２年生算数、時刻と時間の勉強でした。模型時計を実際に使って考えていました。「時刻」と「時間」の違いも勉強します。

デジタルに慣れた子どもたちには、難しい勉強です。アナログ模型時計を操作しながら問題を解いていました。

１年生は、国語、なつやすみの思い出を発表していました。実物投影機を使って電子黒板に映した絵を見せながら発表していました。

みんなよく聞いていて、質問や感想をしていました。

みんな楽しい思い出がいっぱいの夏休みだったようです。

スタート二日目、どの学級も落ち着いた感じで学んでいました。

夏休み明け二日目でしたが、どの学級の靴箱もくつが揃っていました。

「はきものがそろうと心もそろう」を継続し、落ち着いた学校生活を送っていきたいです。