１１月６日金曜日

〇今日の授業の様子です

　金曜日は各学級の授業の様子をお知らせします。

　久しぶりの「今日の授業」です

★２年２組

★２年１組

★１年２組

★１年１組

★３年１組

★３年２組

★４年１組

★５年１組

★６年１組

★６年２組

★あすなろ１組

★あすなろ３組

寒くなりました。体調に気を付けて週末をお過ごしください！

１１月５日木曜日

〇１１月は読書月間です

　図書委員会の取組を紹介します。

【図書室へ続く階段踊り場の掲示板】

１１月読書月間

①３冊貸し出し（いつもは２冊です）

②お楽しみぶくろ

③読書クイズ

④ふれあい読書カード

【②お楽しみぶくろ】

　袋の中に、本が入っています。

　どんな本が入っているかは、借りてからのおたのしみ！

『れいぎを学ぶ本』『夜ねむれなくなる本』『みんなににんきな本』など、つい読んでみたくなる手書きの説明があります。

『③読書クイズ』

　２問せいかいした人は、本がもう一冊借りられる券がもらえます。

★過ごしやすい季節になりました。学校やおうちでゆっくり読書ができるといいですね

１１月４日水曜日

〇タマネギの苗を植えました

　放課後、栽培委員さんがタマネギの苗を植えました。

【ふれあい農園】

　文政っ子応援協議会の方が来てくださいました。

　便利な道具で、マルチに穴を開けてもらいました。

【タマネギの苗植え】

　月曜日の委員会活動で植えるはずでしたが、雨でしたので、今日植えました。

【応援協議会の方々】

準備や植え方の指導をしてくださって、ありがとうございました！

〇研究授業がありました

　水曜日は、校内研修があります。

　授業をお互いに見合い、教師の力量を高め、子供たちの学力向上につなげていく研修です。

【あすなろ１組の授業】

　田口先生が国語の授業をしました。

【真剣に学習する子供たち】

　日本の伝統工芸を伝えるためのパンフレットづくりをします。

　今日は、学習計画を立てました

【伝統工芸を見る子供たち】

　担任の先生が実物を見せられました。

　山鹿灯籠のレプリカに「おーーー！」の声。

【授業研究会】

　今日の授業について、話し合いをしました。

　子供たちが伝統工芸へ興味をもち、パンフレットを作りたい！という意欲が高まった授業でした。

　学習を通して、すてきなパンフレットができるといいですね。

〇文政小あれこれカメラ

【アルミ缶ウェンズデー】

　いつもアルミ缶をありがとうございます！

　今日は、２０名の子供たちがアルミ缶を持ってきてくれました。

【何の苗でしょう？】

　職員室横にたくさんのプランターが置いてあります。

　葉っぱを見て、何の苗かわかりますか？

　　①いちご

　　②パンジー

　　③サクラソウ

（答えは、今日のHPの最後です）

【今日のふれあい農園です！】

【レタス】

【大根】

【ブロッコリー】

★冬の野菜が、すくすく育っています。

ーーーーーーーーーーーーーー

【何の苗でしょう？】

　答えは、「サクラソウ」です。

　卒業式会場を飾るため、栽培委員が育てていきます。

１１月２日月曜日

〇１１月の委員会活動

　文政小には、９つの委員会活動があります。

　11月の委員会活動がありました。

【保健委員会】

【運営委員会】

【体育委員会】

【図書委員会】

★11月にはいろいろな企画をしてくれます。

【給食委員会】

【栽培委員会】

【放送委員会】

【生活委員会】

【環境委員会】

★５，６年生の子供たちが、文政小学校のために様々な活動をしています。１１月もよろしくお願いします

１０月３０日金曜日

〇芸術鑑賞会がありました（全学年）

　新型コロナ感染症対策のため、全学年を２つに分けて、芸術鑑賞をしました。

【体育館】

　福永宅司さんが「一人芝居　もも子」を演じられました。

【上演風景①】

　3,4校時に、1,3,5年生が鑑賞。

　5,6校時に、2,4,6年生が鑑賞しました。

【上演風景②】

　上演内容は、福永さんのホームページより紹介。

ホームページ『福永宅司　一人芝居先生が行く』より

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

九州共同映画社配給のアニメ。

妹のもも子は、知的な遅れと身体の障害があり、養護学校に通っています。 彼女の要望で、お兄ちゃん・力（りき）の学校へ交流学級として行けるようになりました。

自分の障害と向き合い、天真爛漫に生きるもも子。それを必死に支える兄・力。優しく包み込む両親。 はじめはいじめていたリュウジがやがてもも子のために立ち上がる。

「命」・「家族」・「共生」・「仲間」といったテーマで、一人芝居を演じます。

【上演風景③】

　もも子、リキ、リュウジ、父、母、先生…など、10人以上の登場人物を一人で演じられました。

「想像力をはたらかせて観てください！」

　想像力をはたらかせると、福永さんが9才の女の子に見えました。

　椅子一つしかない舞台も、桃の花を見下ろす丘に見えました。

　笑いあり、涙ありの、あっという間の1時間でした。

・・・・・・・・・・・・・・・・

　”想像力”

　この一人芝居のキーワードでした。

『・・こんなこと言ったら、友達はどう思うかな？』

『・・あの人、困っているみたい。何かできないかな？』

　想像力があれば、見えない相手の心も、きっと見えるでしょう。

　やさしさ、思いやり、命の大切さ・・・

　たくさん溢れる世の中になるでしょう。

　福永宅司さんの一人芝居を鑑賞し、そんなことを思った担当者でした。　

【児童代表お礼の言葉】

　運営委員会の岡田君が、心に残ったこと、感じたことを発表しました。

☆福永宅司さん、素敵なお芝居をありがとうございました

１０月２９日木曜日

★NEW!　学校便りを発行しました→学校便り　11号.PDF

■内容

・授業改善に向けて

・文政っ子応援協議会など

〇毎日、いもほり！

　今週は、毎日どこかの学年が芋掘りをしています。

　今日は、１年２組の子供たちがいもほりをしました。

Let's いもほり！

【いもの蔓をとります】

　初めにいもの蔓をとりました。

★たくさん取れて、みんな大喜びでした！

１０月２８日水曜日

〇今日も、いもほり！

　４，５年生がいもほりをしました。

★４年生★

Let's いもほり！

【ふれあい農園のさつまいも畑】

★５年生★

Let's いもほり！

【５年生も、大豊作でした！】

★各学年、たくさんのおいもが取れました

★コロナの影響で、学校での調理ができないのが残念。子供たちで均等に分けて、持ち帰りました。

★今日のいもほりにも、文政っ子応援協議会の方がお手伝いにきてくださいました。いつも、いつもありがとうございます！

１０月２７日火曜日

〇いもほりをしました

　ふれあい農園で育てているさつまいも。

　今日、各学年でいもほりをしました。

★１年１組★

【文政っ子応援協議会の方から】

　さつまいも畑を管理してくださった地域の方からお話がありました。

【いもの蔓を】

　１年生がいもほりしやすいように、蔓をとってもらいました。

【担任の先生の説明】

Let's いもほり！

【たくさんとれました！】

★３年１組★

３年生も、Let's いもほり！

【たくさん取ったどー！】

★６年１組&２組★

６年生も、Let's いもほり！

【６年生もたくさん収穫！】

★昨年に比べて、今年は豊作でした！

１０月２６日月曜日

〇今日のふれあい農園

　朝から１年生が水やりをしていました。

【レタスの水やり】

「この野菜、何か知ってる？」と聞くと、声をそろえて

「レタスー！」

大正解！

【順調に成長中！】

【野田さんも一緒】

　文政っ子応援協議会の野田さんもいっしょでした。

　隣で育っている野菜の説明をされていました。

　↓

【大根の小さな芽】

【大根を見る１年生】

　何もないと思っていた畑に、大根が育っていることを知りました。

【ふれあい農園】

　レタス、さつまいも、大根、ブロッコリーが成長中です！

１０月２３日金曜日

〇すがたをかえる大豆（３年２組）

　３年生の国語に「すがたをかえる大豆」というお話があります。

　大豆は、豆腐やしょうゆ、きなこなど、いろいろな食品になります。

　実際に、大豆からきなこができることを、先日体験しました。

【石臼で大豆をひきました】

　３年生の保護者さんが、石臼を持ってきてくださいました。

　１００年以上前のものだそうです。

【石臼体験】

　ゴリゴリゴリ・・・

　子供たちは興味津々！

【きなこ完成！】

　ちょっと殻も残りましたが、見事にきな粉ができました！

【どんな味がしたかな？】

　大豆が、本当にきな粉になってビックリ！

　貴重な体験ができましたね。

★国語の教材「すがたをかえる大豆」、社会科の「昔の道具」、学校のふれあい農園で作った大豆（枯れてしまいましたので代わりの大豆でしたけど）がクロスしたすてきな授業でした。　

１０月２２日木曜日

〇避難訓練がありました（不審者対応）

　２校時、避難訓練をしました。

【事前指導：６年１組】

　今回の避難訓練の説明をしました。

　場に応じた避難経路と安全な避難の仕方も指導。

【体育館へ避難】

　不審者が３年教室のベランダ！

　１階の３，４年生は、体育館へ避難しました。

【不審者だ！】

　職員が、不審者の対応をしました。

　さすまたやほうきで距離をとりつつ、説得。

「落ち着いてください。お話を聞きますので。」

【八代警察署の方】

　児童の避難の様子や、職員の不審者への対応について、八代警察署の方に見てもらい、ご指導していただきました。

【事後指導：５年１組】

　避難訓練終了後、テレビ放送で「校長先生の話」「警察署の方の話」を聞きました。

　「おかしもち」「いかのおすし」を心がけ、安全な生活に努めましょう。

《おかしもち…言葉の説明》

■避難訓練全般でよく使われます

お…おさない

か…かけない

し…しゃべらない

も…もどらない

ち…ちかよらない

《いかのおすし…言葉の説明》

■不審者対応でよく使われます　

いか…行かない

の…乗らない

お…大きな声を出す

す…すぐに逃げる

し…知らせる

１０月２１日水曜日

〇博物館へ行きました（３年２組）

　１０月２０日火曜日、３年２組の子供たちが博物館へ行きました。

【博物館に入場】

　長ーい妙見祭の作り物があります。

　精巧なミニチュアに、つい見入ってしまいます。

【八代平野】

　八代平野のジオラマが床の下にありました。

　山がたくさんあることがわかりました。

【学芸員さんの説明】

　社会科の学習で博物館を見学。

　「昔の道具」を調べました。

【竹を編んで作った入れ物】

（質問）「これは、何につかったでしょう？」

　　↓　

　　↓

　（答え）ご飯が冷めないように入れる入れ物でした。

【みんな真剣！】

　昔の道具を、一つ一つ分かりやすく説明してくれました。

　子供たちは、しっかりと話を聞き、メモしました。

【博物館内の見学】

　説明の後は、自分が興味を持った道具を調べました。

　昔のテレビや時計、アイロンなど、今の姿と大きく違いました。

【これは何かな？】

　調べて事は、しっかりと記録しました。

【昔の道具調べではないけれど・・・】

　特別に「日本画の模写体験」をさせてくださいました。

　自分が気に入った絵の前に行き、日本画をまねて描いてみました。

【バッチリ見学できたモン！】

　足を運んで学習するって楽しい！

　教科書では分からない、話だけでは分からない、昔の道具のたくさんの姿が学習ができました。

１０月２０日火曜日

〇ミシンでナップザック作り（５年生）

　先週に引き続き、文政っ子応援協議会の方にミシン支援をしていただきました。

【ミシンで縫います】

　ナップザックの両脇を縫いました。

【友達同士の教え合い】

　５人グループで１台のミシンを使いました。

　分からないところは、お互いに教え合って作業しました

【ミシン支援の方々】

「ありがとうございました！」

やさしく教えてくださり、ありがとうございました。

ナップザック作りが、順調に進んでいます！

１０月１９日月曜日

〇ふれあい農園

　今日の農園の様子です。

【サツマイモ畑】

　もうそろそろ収穫できます。

【レタス】

　まだ小さいですが、しっかりと育っています。

　その理由は・・・・、

　↓

　↓

【放課後の水やり】

　午前中は低学年の子供たちが、放課後は栽培委員の子供たちが水やりをしてくれています。

　子供たちの愛情を浴びて、たくさんのレタスさんが、すくすく育っています

１０月１６日金曜日

〇八代市立博物館へ行ったよ（３年１組）

　社会科の学習で、博物館へ行きました。

　「昔の道具」を勉強しました。

【博物館前にて】

　博物館に到着！

　勉強、がんばるぞ！

【静かに見学・・・】

　妙見祭の神幸行列がミニチュアで再現されています。

　今年はコロナで中止になり、残念・・。

【空から見た八代市】

　立体模型で、八代の町が見られます。

　東に山、西に海があることがよく分かりました。

【八代城の復元模型】

　これもリアルに再現されていました。

【昔の道具の学習】

　たくさんの昔の道具が展示されていました。

【昔の道具の説明を聞く子供たち】

　博物館の学芸員の方が、詳しく説明してくださいました。

【昔の時計】

　大きな時計にびっくり！

　生活用品は、すべて本物でした。

【自由に見学】

　３年生にも分かりやすい展示でした。

　いっぱいメモをとりました。

【学習終了！】

「百聞は一見にしかず」

　実際に足を運んで、本物の昔の道具に触れ、しっかり身につく学習ができました。

★来週は３年２組さんが見学に行きます！

〇読み聞かせがありました

　今年度はじめての読み聞かせがありました。

【５年１組】

【１年１組】

【１年２組】

　他の学級でも、読み聞かせをしていただきました。

　文政っ子応援協議会のみなさま（読み聞かせボランティア）、これからもよろしくお願いします。

〇クラブ活動がありました

　月に１回のクラブ活動。

　４，５，６年生がいっしょになって、楽しく活動しました。

★パソコンクラブ

★イラストクラブ

★百人一首クラブ

★ダンスクラブ

★ものづくりクラブ

★室内ゲームクラブ

★切り絵クラブ

★卓球クラブ

★室内スポーツクラブ

〇文政小あれこれカメラ

【駐車場のマリーゴールド】

　咲き誇っています。

　鮮やかなオレンジ色がきれいです。

　昨年のこぼれ種から育った花たちです。

【菊】

　蕾をつけ始めました。

　何色の菊が咲くのでしょうか？

１０月１５日木曜日

〇就学時健診がありました

　来年度、文政小学校に入学する子供たちの検診がありました。

【会場の準備】

　５年生が椅子の準備をしてくれました。

　ありがとう。

【就学時健診】

　１３：４５分に始まりました。

　来年度の入学児童数は、今のところ３２名です。

【検診場所へGO!】

　体育館で、歯の検査をしました。

　保健室で、内科検診。

　教室へ移動して、視力・聴力・発達検査をしました。

【発達検査の様子】

　初めて小学校の教室でお勉強。

　しっかりと話を聞いて、問題に答えていました。

　みんな落ち着いていて、素晴らしかったです

★来年度の入学を楽しみにしています！

〇ハロウィンは、１０月３１日！

　ALTのケイト先生が、英語コーナーに新しい飾りをされました。

【階段の踊り場】

　カボチャや骸骨、蜘蛛の巣など、すてきですね。

【かわいい飾りたち】

　カボチャのおばけは、目や鼻、口が福笑いになっています。

　子供たちが、いろいろ付け替えていました。

　かわいいだけでなく、楽しさもGOOD！ですね。　

１０月１４日水曜日

〇町たんけんに行ったよ（２年生）

　生活科の時間に、２年生が学校周辺の様子を調べに行きました。

【加藤神社】

　気づいたことを、たくさんメモしました。

【畑や用水路】

　学校から東方面を探検しました。

　広々とした畑がありました。

【保育園】

　何が見えたかな？

【探検終了！】

　いろいろな気づきをメモして、何があったかまとめていきます。

　しっかりと学習できました。

〇研究授業がありました（４年生）

　５時間目、図工の研究授業がありました。

【説明をする成田先生】

　無作為に描いた線から、不思議な生き物を見つけて描く授業。

【真剣に授業に取り組む子供たち】

　鉛筆で、直線や曲線など、自由に描きました。

【線の中に何が見えるかな？】

　線から見えた物を、マジックの線で太く表しました。

【作品発表】

　出来上がった作品を紹介しました。

　「この生き物はコロナを食べてくれます。」

　「おーー！」

　本当にそんな生き物がいたら、助かりますね

★成田先生の参考作品が素晴らしく、子供たちの「描いてみたい！」という意欲が、一気に高まりました。個性豊かな作品がたくさん見られた楽しい授業でした。

〇レタスを植えたよ（１年生）

　１３日火曜日、１年生がレタスを植えました。

【説明を聞く１年生】

　文政っ子応援協議会の野田さんが、レタスの植え方を説明してくれました。

【レタス植え】

　一人一つのレタスを、ていねいに植えました。

【ふれあい農園にて】

　小さいレタスだけど、これからどんどん大きくなります。

　１年生のみなさん、成長が楽しみですね。

１０月１３日火曜日

〇レタスを植えました

　ふれあい農園にレタスを植えました。

【担当の先生から説明】

　栽培委員会の子供たちが、昼休みにレタスを植えました。

　先生から植え方の説明をしてもらいました。

【レタスを植える栽培委員さん】

　やさしく植えていました。

　植えた後は、水やりもしました。

【大きく育ってね！】

　レタス植えは、栽培委員だけでなく、１、２年生もしました。

　その様子の写真は、明日のHPで紹介します。　

立派な畑を作ってくださった文政っ子応援協議会の皆さん、レタスをくださった地域の農家の方に感謝です！

〇ミシンの先生、お願いします！

　５，６時間目、５年生は家庭科でミシンの使い方を学習しました。

【ミシン室】

　６名の方が、ミシンの先生で来校されました。

　文政っ子応援協議会のみなさんです。

【ミシンの使い方の説明】

　上糸や下糸をかけて、縫う前の段階までは、事前に学習しました。

　実際に縫うのは、今日が初めてでした。

【ミシンの練習】

　練習布を使って、直線縫いや方向を変えた縫い方を練習しました。

【班のみんなで協力】

　５人で１台のミシンを使いました。

　自分の番がくるまで、友達の手つきを見たり、教え合ったりしました。

★文政っ子応援協議会の方が、やさしくミシンの使い方を教えてくださいました。次回は、来週になります。難しいミシン縫いが、とても楽しくできました。ありがとうございました！

１０月１２日月曜日

〇月曜日の昼休み

　子供たちが大好きな昼休み。

　何をしているのかな？

【運動場；北側】

　主に、５，６年生の男子がサッカーをしていました。

【運動場；東側】

　４年生が、ドッジビーをしていました。

【低学年棟前の遊具】

　うんていで遊んでいました。

　１本飛ばしで、すいすいと渡っていました！

【ブランコ】

　キーコ、キーコと、楽しそうでした。

【ジャングルジム】

　「写真とってくださーーい！」

　かわいい声に、パシャリとしました。

【コスモス】

　きれいにですね

【二ツ山の広場】

　高低差があり、楽しい遊び場になっています。

　低学年が、鬼ごっこをしていました。

★たくさん遊んで、リフレッシュ！今週も一週間、がんばりましょう！

１０月９日金曜日

〇今日の授業

　金曜日は、授業の様子をお伝えしています。

　　カメラマンby教頭先生

【１年１組】

　国語「くじらぐも」の授業です。

　「天までとどけ、１，２，３！」

【１年２組】

　算数の足し算の学習。

　「６＋７は？」

【２年１組】

　国語。漢字の学習をしました。

【２年２組】

　算数の授業でした。

【３年１組】

　書写で習字をしました。

　文政っ子応援協議会の習字の先生に教えてもらいました。

【３年２組】

　国語の学習。

　がんばるぞ！

【４年１組】

　社会科で、通潤橋の学習。

　白糸台地の地形を学習しました。

【５年１組】

　総合的な学習。

　一人一台のパソコンで、ごみ問題について調べました。

【６年１組】

　国語。宮沢賢治の生き方、考え方について学習しました。

【６年２組】

　算数の学習。

　専科の先生が教えてくれています。

【あすなろ３組】

　カレンダーを使って、日にちや曜日の学習をしました。

★今週もみんな勉強をがんばりました

★コロナに気を付け、元気に楽しく週末を過ごしましょう