７月２３日火曜日

〇水泳教室がありました

　水泳教室初日でした。　

　参加児童は、４年生から６年生まで１４名。

　４年生は１５ｍ、５年生以上は２５ｍの目標に向けて練習しました。

　　【先生と練習開始！】

　指導する先生は、１４名。

　担当の子どもを決めて、マンツーマンの指導ができました。

　保健の先生も参加。子どもたちの体調管理のため、見守りをしました。

　【どれくらい泳げるかな？】

　２０分ほど練習した後、どれくらい泳げるか測りました。

　　【先生と練習再開！】

　子どもたちの課題にあわせて練習をしました。

　顔をしっかりとつける、力を抜いて浮いて泳ぐなど、普段の授業ではできない細かな練習をしました。

　【校長先生も一緒に練習】

　校長先生は、６年生の男の子とクロールの練習をしました。

　手のかき、息継ぎなど上手になりました。

　最後に、どれくらい泳げるようになったか、また測定しました。

　６ｍ→１２ｍ、９ｍ→２５ｍ、１１ｍ→３５ｍなど、ほとんどの子どもたちが長く泳げるようになりました。

　１０時から１１時３０分の水泳教室でした。

　明日が最終日となります。

　明日もがんばりましょう！！

７月２２日月曜日

〇今日の水泳教室は中止です（２２日･月）

　朝からの大雨のため、水泳教室は中止となりました。

　明日、あさっての水泳教室は、予定通りに行います。

　　【今日のプール】

〇文政小あれこれカメラ

　　【中庭のひまわり】

　高く伸びたひまわりの花が咲きました。

　　【大輪のひまわり】

　「大きく育ちましたね。」と、３年担任の先生と話しました。

　「『ロシア』という、大きく育つひまわりなんですよ。」

　↓

　調べてみると、サカタのタネに「巨大輪咲ロシア」という品種がありました。

以下、サカタのタネのHPより引用

　草丈は約２００㎝、花径約２５㎝の巨大な花を一輪咲かせます。

　ロシアでは一般的で多く栽培されているのでこの名前がつきました。

　３年生の子どもたちが植え替え、水かけ、草取りと、頑張ってお世話したので、大きく育っています。これからの成長も楽しみです。

７月１９日金曜日

〇一学期の終業式でした

　６７日間の一学期も、今日が最後でした。

　明日から３９日間の夏休みが始まります。

　終業式の前に、代表児童の作文発表がありました

　【代表児童の作文発表】

「初めて調理実習をしました。みんなで作った野菜サラダはおいしかったです。」

「おうちでお手伝いをがんばりました。」

「理科で、ゴムで動く車作りをがんばりました。」

「夏休みは、算数の引き算をがんばりたいです。」

　子どもたちの頑張りが伝わる発表でした。

　★終業式★

　【校長先生の話①】

　２つの話をされました。

　・一学期を振り返って

　・夏休みに心がけてほしいこと

　【校長先生の話②】

　「やるき、ゆうき、こんき」についての話。

　あいさつ運動、平和集会、ニコリちゃんの取組など、「やるき」「ゆうき」がたくさん見られた一学期でした。

　「こんき」がもう少しでした。

「特に身の回りの整理整頓をがんばりましょう。毎日根気強く行い、自然にできるようになりましょう。」

　【校歌斉唱】

　みんなで元気よく歌いました。

【生徒指導の先生の話】

　夏休みの安全なくらしについて話されました。

「自分でわかっているしてはいけないことはしません。いいことはどんどんしましょう。」

　★大掃除★

　【大掃除①；５年生】

　日頃はできない場所も、きれいに掃除しました。

　【大掃除②；１年生】

　机の引き出しも、隅々まできれいに！

　★学活★

　【帰りのあいさつ；２年生】

　学活では、通知表や夏休みの宿題、たくさんのプリントもらいました。

　「さようならーー！」

　元気に帰りのあいさつをしました。教室ともしばらくお別れです。

　★下校★

　【下校する子どもたち】

　１２時頃下校。

　楽しく充実した夏休みを過ごせるといいですね。

〇６年生の学年行事が進行中！

　今日から明日にかけて、６年生は学校キャンプをします。

　【PM3:00　校内キャンプスタート】

　はじめの言葉や日程の説明などがありました。　　

↓

↓★６年生は「プール遊び班」と「カレー作り班」に分かれました。

↓★途中で、プール班とカレー班は、途中で交代します。

↓

　【PM4:00　プール遊び】

　ゴムボートや浮き輪などの持ち込みもOK!

　楽しく遊びました。

　【PM4:00　カレー作り】

　親子でカレーを作りました。

　【PM6:00　夕食】

　お母さんたちが大活躍！

　【中庭で食べました】

　外で食べると、一段とおいしいですね。

　【みんないい笑顔です！】

　「いただきまーーす！」

★今後の日程★

◆7月19日(金)

PM7:00　スイカ割り

PM7:30～9:15　DVD鑑賞・校内肝試し

PM9:15　スイカを食べます。

PM10:00　就寝（体育館で寝ます）

◆7月20日(土) 

AM6:00　起床・ラジオ体操

AM6:30～7:00　掃除・片付け

AM7:00　解散

＊校内キャンプは、子どもたちにとって、心に残る思い出の一つになるでしょうね。

＊台風の影響が心配です。無事にできることを願っています。

７月１８日木曜日

〇NEW!　お知らせ

　学校便りを発行しました→学校便り　１１号.PDF（7/16発行）

〇「ふるさとくまさんデー」の給食でした

　毎月１９日は、「ふるさとくまさんデー」。

　熊本県でとれる旬の食材や、郷土料理などを取り入れた給食でした。

　【ふるさとくまさんデーの献立】

　「南関あげ」「なす」が郷土の食材。

　南関あげは、約３８０年の歴史があり、熊本県のなすの収穫量は全国２番目です。

　一学期最後の給食をおいしくいただきました。

　高学年の給食の様子です。

　【４年１組】

　【５年１組】

　【５年２組】

　【６年１組】

　【６年２組】

★給食の先生方、毎日おいしい給食をありがとうございました。

〇着衣水泳をしました

　５時間目、４年生が着衣水泳をしました。

　【服を着て泳いでみました】

　「重ーい。」「動きにくい。」など、子どもたち。

　服を着ると、泳ぎにくいことが実感できました。

　【上手にラッコ浮き】

　もしも川や海に落ちたら・・・・

　「落ち着いて、浮いていることが大切です。無駄に動いて、体力を使わず、助けを待ちましょう。」

　先生の指導がありました。みんな上手に浮けました。

　【ペットボトルで浮かぶ練習】

　身近にあるもので、命を守ることができます。

　ペットボトルで浮く練習をしました。

　【溺れた人にペットボトル！】

　ペットボトルを投げて、友達を助ける練習もしました。

　友達の近くに上手に投げられました。

　浮く練習だけでなく、助ける練習も大切です。

★着衣水泳は「命を守る授業」です。子どもたちは真剣に取り組んでいました。水の事故には十分気を付けて、楽しい夏休みを過ごしましょう。

７月１７日水曜日

〇おいしい給食の時間

　１学期の給食も、明日が最後。

　今日は、低学年の給食の様子をお知らせします。

　【１年１組】

　【１年２組】

　【２年１組】

　【２年２組】

　【３年１組】

★夏野菜たっぷりのカレーライスを食べて、元気がでました。

★明日は、高学年の給食の様子をお伝えします。

７月１６日火曜日

〇クラブ活動がありました

　「クラブ活動」は、４年生から６年生までが参加します。

　共通した興味・関心のあるクラブで活動をします。

　文政小には、９つのクラブがあります。

　【１　室内ゲームクラブ】

　トランプの「きりふだ」をしました。

　「やったことがある人？」・・・誰も手を挙げません。

　子どもたちは、あまりトランプはしないようです。

　教えてあげると、面白さが伝わり、たくさんの笑顔が見られました。

　【２　切り絵クラブ】

　みんな集中して作品作りをしていました。

　　↓

　　↓　

　　↓

　【切り絵クラブ担当の先生の作品】

　こんな作品ができるそうです。

　【３　読書クラブ】

　・・・・・シー－ーンと、本を読んでいました。

　【４　ダンスクラブ】

　どんなダンスをするか、話し合っていました。

　【５　イラストクラブ】

　自分の描きたい絵、好きなキャラクターの絵を描いていました。

　　↓

　　↓

　　↓

　【イラストクラブ４年生の絵】

　まだ途中ですが、迫力ある絵が描けていました。

　【６　卓球クラブ】

　体育館の２階で活動。暑かったです。

　しかし、「卓球の楽しさ＞夏の暑さ」でした。

　久しぶりの卓球は、盛り上がっていました。

　【７　百人一首クラブ】

　真剣に取り組んでいました。

　【８　ものづくりクラブ】

　削るお絵かき、スクラッチアートに取り組んでいました。

　　↓

　　↓　黒い紙に書いてある線を削ると・・・・

　　↓

　【ものづくりクラブの子どもの作品】

　こんな感じで、カラフルな絵に仕上がります。

　【９　屋内スポーツクラブ】

　「屋内スポーツ」ですが、７月の活動は「屋外」で水球。

　プールに入っているだけで楽しい活動でした。

　★次回のクラブ活動は、２学期です。お楽しみに！

〇着衣水泳をしました（２年生）

　２年生が体育の時間、着衣水泳をしました。

　「服を着て泳ぐと泳ぎにくいこと」を実感してもらいました。

　【服を着て浮いてみました】

　遊んでいてもし不意に川や海に落ちたら・・・

　泳ぎにくさの実感と、ペットボトルがあれば楽に浮くこと（写真がなくてすみません）をできることを学びました。

７月１２日金曜日

〇外遊び元気アップ週間（最終日）

　今年の夏は涼しくて、外遊びも快適です。

　外遊びは、子どもたちではなく、先生たちも一緒に遊んでいます。

　【２年生がドッジボール】

　担任の先生は、審判をしていました。

　【６年生はキックベースボール】

　６年生の先生が審判。

　６年生が蹴るキックベースボールは、迫力がありました。

　【事務室の先生は戦いごっこ】

　「先生、たたかいましょう！」と、柔道のような遊びをしていました。どんどん子どもたちが先生に挑戦していました。

★今日で「外遊び元気アップ週間」は終わりました。

★体力をつける目的もありますが、友達と関わったり、気持ちがすっきりしたり、素敵な一週間となりました。

〇３連休は元気に過ごしましょう！

　明日から３連休です。

　嬉しそうに子どもたちは下校しました。

　【友達と一緒に下校】

　全学年５時間授業なので、みんな一緒に帰りました。

　【スクールバスで下校】

　スクールバスは２便あります。

　低学年が早く帰る１便。高学年は２便。

　バスが来るまで遊んだり、宿題をしたりして、有効に時間を過ごしました。

　【元気な子どもたちとひまわり】

　１学期も残り４日。火曜日は、みんな元気に会いましょう！

 　  　↓

　　　↓　ちなみに、

　　　↓　

　１学期、学校があった日は「６７日」でした。

　保健の先生に「全校児童２７４名が全員出席した日数」を聞きました。

　「４月１０日と５月１７日の２日間だけでした。」

　他の日は、欠席が１名以上あったそうです。

　夏休みの過ごし方も聞きました。

　「夏休みだからといって、だらだら過ごさず、規則正しい生活をしてほしいですね。」とのことでした。

　詳しくは、終業式のときに配付する保健便りをご覧ください。

　それから、むし歯の話もしました。

　歯科検診で、１０１名の子どもにむし歯があったそうです。

　治療はまだ１２名だそうです。

　「夏休みに治療をお願いします。」でした。

　よろしくお願いします。

７月１１日木曜日

〇外遊び元気アップ週間です（その２）

　２時間目の「ランニングタイム」だけでなく、昼休みも元気アップの取組をしています。「外遊びの推進」です。

　【外遊びの推進①：ドッジボール】

　男女仲良く、ドッジボールをしていました。

　【外遊びの推進②：サッカー】

　チームに分かれてサッカーをしていました。

　【外遊びの推進③：ビーチバレー】

　「先生、空気を入れてください！」

　プー－ー－と、パンパンにしてあげました。

　防球ネットを使って、工夫して遊んでいました。

　【外遊びの推進④：ここでもサッカー】

　低学年がサッカーをしていました。

　【外遊びの推進⑤：ジャンプボード】

　リニューアルした遊具で、遊んでいました。

　ついジャンプして、タッチしたくなる遊具です。

　【外遊びの推進⑥：一輪車】

　「先生、乗れないんですよお。」と女の子たち。

　練習、がんばってね！

 【外遊びの推進⑦：虫取り】

　子どもたちは、虫取りが大好きです。

　「先生、クマゼミがいます！取ってください！」

　高くて、無理でした…。（ピンクのところに蝉）

　【外遊びの推進⑧：ブランコ】

　６つのブランコに乗って、気持ちよさそうでした。

　「押してあげようか？」「やったあ！！」

　あっちへこっちへと、子どもたちの背中を押し続け続けました。

　【外遊びの推進⑨：うんてい】

　低学年に人気の遊具です。

　【外遊びの推進⑩：魚の観察】

　職員玄関前には「池」があります。

　太藺(フトイ)が生えている池は、日本で文政小だけかもしれません！

　水深は４０㎝くらいで、コイやハエなど、小魚がいます。

　女の子たちが、時折泳いでくるコイにタッチしていました。

　まるで水族館のタッチプールみたいでした。

〇夏にぴったりの掲示物ですね

　【児童玄関】

　３年生以上の児童は、この玄関から教室へ行きます。

　【朝顔の掲示物】

　朝顔や葉っぱは、一つ一つ折り紙で作ってあります。

　掲示委員会の子どもたちの手作りです。

　夏の暑さを和らげてくれる、素敵な掲示物（作品）です。

７月１０日水曜日

〇外遊び元気アップ週間です

　毎月第２週を「元気アップ週間」としています。

　２時間目の休み時間は「ランニングタイム」です。

　曲に合わせて運動場で走りました。

　【ランニングタイムの様子】

　１年生から６年生まで、一緒に走りました。

★みんなで楽しく体力づくりができました。今週は天気がよくない日が多いですが、雨にも負けず頑張ります！

〇今日もアルミ缶をありがとうございました！

　毎週水曜日は、家庭のアルミ缶を集める「アルミ缶ウェンズデー」です。

　【学校の玄関前】

　たくさんの子どもたちが持ってきてくれました。

　【アルミ缶チケットをどうぞ！】

　アルミ缶を持ってきた児童は【アルミ缶チケット】が１枚もらえます。１０枚集めると、アルミ缶の収益で購入した図書の本が優先的に借りられます。

　【職員もアルミ缶を持参】

　先生たちもアルミ缶を持ってきます。（チケットはもらえません。）

★資源回収した資金は、「図書の本購入」「ユニセフ募金」に使います。来週は、１学期最後のアルミ缶ウェンズデーです。ご協力をよろしくお願いします。

〇ニコリちゃん、大作戦開始！！

　運営委員会の取り組みです。

　「友だちといっしょにやって、うれしかったこと」を募集しています。　

　【児童玄関に掲示しているポスター】

　記入例が書いてありました。

「〇〇くんがいっしょにあそんでくれて、うれしかった。１年１組〇〇〇〇」

「〇〇さんが、勉強で分からないところを教えてくれてうれしかった。５年２組〇〇〇〇」

　【ニコリちゃんカードと回収ボックス】

　「ニコリちゃん」のネーミングとカードのかわいさが、とても素敵です。つい書きたくなりますね。

★文政小の子どもたちの心がハッピーになる取組です。たくさんのニコリちゃんを待ってます！

７月９日火曜日

〇修理をしてもらいました

　学校では,毎月１回「安全点検」を行っています。

　子どもたちが安全で快適に過ごせるためです。

　不具合があった箇所を修理してもらいました。

　【ジャンプボード】

　きれいにペンキで塗り直してもらいました。

　【ジャンプボードの得点板】

　これは木が傷んでいて、新しく作ってもらいました。

　業者さんの手作りです。

　同じ形、同じデザインで、新しく生まれ変わりました！

　【指令台】

　さびを落として、きれいな青色に塗ってもらいました。

　支柱のさびて腐っていた部分は、切り取って、新しい鉄のパイプに付け替えてあります。

　【サッカーゴール】

　上記の部分が折れていました。

　【サッカーゴール】

　溶接してあります。もう大丈夫です。

〇文政小あれこれカメラ

　【中庭のプランター】

　何を伝えたいかというと・・・・

　　↓

　　↓

　　↓

　【ヒマワリ】

　ヒマワリが咲いていました。

　夏を感じますね。

　【プランターの花】

　ポーチュラカも、小さい花を咲かせていました。

　　↓

　　↓

　　↓　正門側の駐車場へ行くと・・

　【正門のプランター】

　こちらのポーチュラカは、咲き誇っていました。

★あちこちで花が咲いていて、心が安らぐ文政小です。

７月８日月曜日

〇運動会のテーマを決めました

　６校時に代表委員会がありました。

　提案理由は、「みんなが練習から運動会当日まで、力を合わせてがんばることができるから」でした。

　【児童会室】

　児童会のテーマにそった話し合いました。

　ちなみに「なかまと力を合わせてチャレンジ！文政小」が児童会テーマです。

　【活発な話し合いでした】

　「力を合わせて」「笑顔で」「チャレンジ」「協力」などの言葉が候補としてあげられていました。

　正式決定した運動会のテーマは、後日お知らせします。

〇地区児童会がありました

　１学期の反省と夏休みの暮らしについて話し合いました。

　【貝洲地区の話し合い】

　同じ地区の１年生から６年生までが集まり、話し合いをしました。

　２学期の登校班の集合場所と時刻の確認もしました。

〇ぐんぐん成長！ひまわり！

　３年生が育てているひまわりが日に日に大きくなっています。

　【今日の朝のひまわり】

　１６０㎝くらいの高さになっていました。

　　↓　

　　↓

　【６月２６日のひまわり；約８０㎝】

　１２日間で２倍くらいの大きさになりました！

　【ひまわりのお世話】

　ひまわりを支柱に結びつけました。

　久保先生と３年生が作業しました。

　どこまで大きくなるでしょう。楽しみですね。

〇鏡中校区小中連携あいさつ運動をしました

　先週の４日（木）、中学生と一緒にあいさつ運動をしました。

　【文政小の正門】

　鏡中の生徒会から、７名来てくれました。

　みんな文政小の卒業生です。

　【小中連携あいさつ運動】

　さわやかな中学生のあいさつでした。

　【小中連携あいさつ運動】

　午前７時３０分から７時５５分まで、あいさつ運動に取り組みました。

　中学生のお兄さん、お姉さんから挨拶してもらって嬉しかったようでした。

　【小中連携あいさつ運動】

　８時前にあいさつ運動を終えました。

　小学校、中学校それぞれ代表の子どもが、感想とお礼を言いました。

　中学生の感想に、

　「小学生が元気にあいさつしてくれて、嬉しかったです。」

　とありました。

　挨拶をする人も、挨拶をされる人も、心が温かくなるあいさつ運動ができて良かったです。

　★次回は２学期に予定しています。

７月６日土曜日

〇読み聞かせがありました

　５日金曜日の朝自習の時間は、読み聞かせでした。

　【１年１組】

　【１年２組】

　【２年１組】

　【２年２組】

　【３年１組】

　【４年１組】

　【５年１組】

　【５年２組】

　【６年１組】

　【６年２組】

　本の読み聞かせは、みんな大好きです。

　どの学級の子どもたちも、しーんとなって、お話を聞いていました。

★読み聞かせをしてくださった保護者、地域の方、先生方、ありがとうございました。

７月５日金曜日

〇平和集会がありました

　全校児童が集まって「平和集会」をしました。

　【体育館；３・４校時】

　人権教育の一環として、「平和」についてみんなで考えました。

　【平和集会のプログラム】 

　【全員斉唱】

　まず初めに「折り鶴」（６月の歌）を歌いました。

　【歌声が響き渡りました】

　平和への思いが伝わる歌でした。

　【４年生の発表①】

　『文政にも戦争があった』

　【４年生の発表②】

　文政校区にお住まいのおじいさん、おばあさんに戦争のお話を聞きました。全員が感じたことや思ったことを発表しました。

　【４年生の発表③】

　平和への願いを込めて「♪ピープル・オブ・ザ・ワールド」を手話を交えて歌いました。

　【６年生の発表①】

　『平和へのメッセージ～修学旅行で学んだこと～』

　【６年生の発表②】　

　「戦争の恐ろしさを世界に伝えていきたいです。」

　「普段から友達と仲良くしていきたいです。」

　修学旅行で学んだことを、一人一人が力強く呼びかけました。

　【６年生の発表③】

　長崎修学旅行で歌った「折り鶴」を、心を込めて歌いました。

★感想発表★

 　【３年生児童】

　「恐ろしい戦争のことがわかりました。ふだんから友達と仲良くしていきたいです。」

 　【５年生児童】

　「戦争の怖さを実感しました。」

　【４年生児童】

　「平和な時代に生まれてよかったと思いました。」

　【６年生児童】

　「４年生の発表を聞いて、文政にも戦争があったことがわかりました。」

　【教頭先生の話】

　「タイに住んでいたとき、カンボジアへ行きました。」

　教頭先生が実際に体験し、考えられ、文政小の子どもたちに知ってほしいことを話されました。

　地図や写真など使って、子どもたちにも分かりやすいように（怖くないように）カンボジアの悲しい歴史を話されました。

　「このような悲しいことが二度と起こらないよう、世界中のみんなが仲良くすることが大切です。そのために、みんなができることは、『自分たちが仲良くすること』です。」

　平和集会を通して、子どもたちは多くのことを学びました。

　そして、自分たちができること、「自分を大切にする、隣の友達を大切にする、近くの友達を大切にする。」そんな当たり前のことが、みんなでできるといいですね。

７月４日木曜日

〇久しぶりの晴れでした

　雨が続いていましたが、今日は久しぶりいい天気でした。

　【下校する低学年の児童】

　【中庭】

　新緑がきれいでした。

　花壇のヒマワリも大きく育っています。

　【登校時にセミをゲット！】

　２年生の男の子が「先生、セミを捕まえました。」と見せてくれました。クマゼミでした。

　雨もあがり、セミたちもたくさん出てきたのでしょうね。

７月３日水曜日

〇授業参観がありました

　１学期最後の授業参観がありました。

　大雨でしたので、学級懇談会と家庭教育学級は中止となりました。

　【２年２組；算数】

　【２年１組；算数】

　【１年２組；国語】

　【１年１組；国語】

　【３年；算数】

　【４年;道徳】

　【５年１組；算数】

　【５年２組；社会】

　【６年１組；外国語】

　【６年２組；算数】

　【あすなろ２組；国語】

　【あすなろ１組；算数】

 　【あすなろ３組；道徳】

　【あすなろ４組；算数】

　【あすなろ１組；道徳】

★授業参観に多数ご参加いただき、ありがとうございました。

〇児童の引き渡しを行いました

　児童が安全に下校できるよう、保護者にお子様のお迎えをお願いしました。（児童の引き渡し）

　【体育館】

　授業参観後、児童も保護者も地区ごとに体育館に集まりました。

　【児童の引き渡し】

　地区担当職員が保護者を確認し、お迎え児童一人一人チェックしながら、保護者に引き渡しました。

　【保護者と安全に下校】

　急遽、児童の引き渡しをすることになりましたが、保護者の皆様の協力のおかげで、スムーズに全校児童が下校できました。

　ご協力、ありがとうございました。

★明日も引き続き大雨が続くようです。気を付けて登校してください。

７月２日火曜日

〇研究授業がありました（１年１組）

　八代市教育サポートセンターの吉田先生を講師としてお招きし、１年１組で研究授業をしました。

　【１年１組教室】

　音楽の授業でした。　

　授業の初めに「ぶんぶんぶん」を歌いました。

　手拍子に合わせて、上手に歌えました。

　【手を挙げて発表！】

　鑑賞曲「みつばちのぼうけん」を聴いて、みつばちの様子や場面を想像しました。

　【ペア学習】

　お隣の友達と「みつばちのぼうけん」について話し合いました。

　【みつばちになりました！】

　みつばちになって、教室の中を自由に冒険しました。

　みんな曲にのって、楽しく表現できました。

　【授業のまとめ】

　授業を振り返って、思ったことや感じたことを、絵や文章にしました。

　【授業研究会；図書室】

　授業について、良かったところや課題などについて話し合いました。

★落ち着いていて、楽しく授業に取り組む１年生の子どもたちでした。曲想を感じ取り、かわいいみつばちさんの様子が表現できました。

７月１日月曜日

〇委員会活動がありました

　７月の委員会がありました。１学期最後でした。

　【保健委員会】

　むし歯がある人の掲示物を貼りました。

　文政小は、全国平均より多いそうです。早めの治療をしましょう。

　【掲示委員会】

　掲示委員としての自分のめあてを考えました。

　その後、夏の掲示物を作りました。

　【給食委員会】

　牛乳パックの片付け方がよくないそうです。

　その対策を話し合っていました。

　【環境委員会】

　６月の電気使用量、水道使用量の掲示物を貼りました。

　電気代は昨年より少なくなり、水道は昨年より使用量が増えたそうです。

 　【栽培委員会】

　サクラソウの植え替えをするためのポリポット作りをしました。

　雨が降る中、１００個以上作りました。ご苦労様！

　【生活委員会】

　雨の日の過ごし方について、全校に呼びかける内容を考えました。

　「廊下を走らない」「窓を開けよう」など、板書されていました。

　【体育委員会】

　体育館の倉庫の片付けがよくないそうです。

　きちんと片付けるため、全校に呼びかけるポスターをかきました。

　【運営委員会】

　『ニコリちゃん大作戦！』を実施するそうです。

　内容については、後日運営委員会から紹介されます。

　【図書委員会】

　「読書郵便」の配達や本の整理をしました。

　【放送委員会】

　６月の反省、７月にお知らせする内容決めをしました。

　７月には、給食時間にリクエスト曲を放送するそうです。

　たのしみですね！

★よりよい学校にするため、それぞれの委員会が、工夫を凝らした活動をしていました。高学年らしい自主的な姿も立派でした！

〇文政小あれこれカメラ ※ちょっと長いです。

その①

　昼休み、廊下を歩いていると、外から「ジーーーーー。」と聞こえてきました。

　「水道が流れっぱなしなのかな？」と、玄関を出ると、遠くの総合ジムの方からでした。

　↓↓↓↓　　ジーーーーーーー　？？？？

　【今日の総合ジム】

 　【総合ジム近くの杉の木】

　正体は「セミの声」でした。

　「初聴き」でした。（造語）

　７月に入り、夏を感じました。

その②

　大雨で、サツマイモ畑が浸水していました。

　水はけのよい土地を好むサツマイモです。ピンチ！

　【学校のサツマイモ畑】

　　↓

　　↓　すると、

 【サツマイモ畑の改修工事】

　久保先生が、鍬で排水路を作ってくださいました。

　サツマイモ、ピンチ脱出です。久保先生、ありがとうございます。

　雨にも負けず、暑さにも負けず、頑張れサツマイモ！

その③

　７月７日は七夕です。

　あちこちの学級で、七夕飾りが見られました。

★１年生横のプレイルーム

★３年生のベランダ

 　七夕の願いを見てみると、　

　「勉強ができるようになりますように。」

　「お友だちとなかよくなれますように。」

　「もっと字が上手になりますように。」など、子どもたちの素直な願いが、たくさんありました。

　思いが叶うといいですね！

その④

　なんと、もう卒業アルバム用の撮影がありました。

　今日は、委員会の写真を撮りました。

　【掲示委員会】

　６年生と担当の先生。いい笑顔でした。

その⑤

　本格的な梅雨になりました。

 【傘を差して下校する児童】

　しばらくは雨の登下校となります。

　交通安全に気を付けて、歩きましょう。

６月２８日金曜日

〇校内童話発表会がありました

　校内童話発表会がありました。

　【２年生代表児童】

『めっきら もっきら どおん どん』

　トップバッターとして緊張した中、落ち着いて話せました。

　【１年生代表児童】

　『ほげちゃん』

　はきはきした声で発表できました。ほげちゃんが近くにいる感じがしました。

　【３年生代表児童】

　『ええことするのは ええもんじゃ』

　登場人物が話す関西弁のイントネーションが上手でした。

　【４年生代表児童】

　『てんぐのかくれみの』

　八代の彦一さんのお話でした。間の取り方がよかったです。

　【５年生代表児童】

　『天馬のゆめ』

　飛行機の天馬の気持ちが上手に表現できる話し方でした。

　【６年代表児童】

　『耳の聞こえないメジャーリーガー ウィリアム・ホイ』

　声に迫力があり、高学年らしい内容のお話でした。

　【体育館；２校時】

　おうちの方も童話を聞きに来てくださいました。

　ありがとうございました。

★文政小の代表は、６年生代表児童に決定しました。

　夏休みに行われる八代市の童話発表会でも頑張ってほしいです。

〇文政小あれこれカメラ

　【ALTのアンドレア先生と一緒に給食】

　アンドレア先生と一緒に給食を食べられて嬉しい４年生。

　楽しく会食ができましたね。

　【水槽がきれいになりました！】

　玉サバという品種の金魚です。

　水槽がきれいになって嬉しそうに泳いでいました。

６月２７日木曜日

〇プラネタリムが文政小にやってきた！

　さかもと八竜天文台による「星の学習」が開催されました。

　【体育館；移動式プラネタリウムを設置】

　４年生は、理科で「星の明るさや色」という学習をします。

　夏の星や星座などについて、教えていただきました。

　【５０人は入れるプラネタリウム】

　３Dめがねを付けて、恐竜や小惑星探査機(はやぶさ)などの立体映像も観ました。

　【プラネタリウムの中の様子】

　「星には明るさと色の違いがある。」ことがわかりました。

　星座にまつわる楽しいお話もしていただきました。

★「プラネタリウムに行く機会のない子どもたちにも、きれいな星空を体感してほしい。」という思いから、送風機で膨らませる移動式のプラネタリウムを手作りされました。

★本物さながらの臨場感に子どもたちは大興奮でした。素敵な体験をさせていただき、ありがとうございました。

〇体育の研究授業がありました（２年２組）

　小学校体育研究部会の 公開授業を、２年担任の中村先生が行いました。

 　【５時間目；体育館】

　「ぶんせいランドをつくろう」というテーマで、ランドで乗りたいジェットコースター、ゴーカートなどを友だちと一緒にいろんな動きで表現する授業でした。

　【ペアで表現遊び】

　BGMにのって、楽しく動き回りました。

　【話し合いタイム】

　話し合うことで、友だちのよい動きに気づいたり、自分の動きに取り入れたりしました。

　【グループで乗り物を表現】

　多くの先生方が参観されている中、みんな楽しそうに表現遊びができました。

〇漢字大会、計算大会に取り組んでいます！

　子どもたちの学力の基礎である漢字と計算の力を伸ばすため、今週は各学級で「漢字大会」「計算大会」に取り組んでいます。

　【６年生；漢字大会の様子】

　【４年生；計算大会の様子】

　１００点満点の児童には、学校から賞状が渡されます。

　子どもたちの学習意欲にもつながり、張り切って取り組む姿が見られました。

〇相互参観ウィークで授業力アップ！③

　今週は、先生たちでお互いに授業を参観し合っています。

　【４年１組；国語】

　「一つの花」に出てくるお父さんの気持ちを考えました。

　【６年２組；道徳】

　「さとるの夏、みきおの夏」というお話をもとに自由の意味について考えました。

　【６年１組；英語】

　日本の行事や祭りについて、英語での聞き取りをおこなったり、英語で言ったりする学習でした。みんな積極的に活動できました。鏡町の祭りについても発表しました。

　【２年１組；国語】

　「お話クイズをしよう」という学習を通して、聞き取る力、話す力を高めています。

★子どもたちの学力向上のためには、教師の授業力アップが欠かせません。初任の先生から教職ウン十年以上の先生まで、互いに学び合い、授業力向上を図っています。

６月２６日水曜日

〇相互参観ウィークで授業力アップ！②

　★６月２５日火曜日の授業の様子です。

　【２年１組；国語】

　お話クイズをつくる授業でした。

　【３年１組；算数】

　「５６７８＋１２３４＝？」

　４桁の足し算の筆算を考える授業でした。

　【２年２組；体育】

　表現遊びの授業でした。

　体を使って、遊園地にある「コーヒーカップ」や「ジェットコースター」など表現しました。

　【４年１組；理科】

　「電池のはたらき」の学習でした。

　「モーターを速く回すにはどうするか？」「豆電球を明るくするにはどうするか？」を実験しながら考えました。

　【３年１組；社会】

　社会科は、担任の成田先生と支援学級の米本先生がペアで授業を行っています。

　八代駅の周りの様子について、写真を見て気づきを発表しました。

　【４年１組；算数】

　４年生の算数は「TT授業」をしています。

　「TT」とは、「チームティーチング」と言って、担任の先生と算数の先生２人で授業を進めます。

　困っている児童に担任の先生が声をかけて、教えていました。

★相互参観授業ウィークは、６月２８日金曜日までです。先生たちも頑張ります！

〇交通事故があってからでは遅い！交通安全についてのお話をしていただきました

　昨日、児童が下校時に危うく自動車と接触しそうになりました。

　幸い大事にはいたらず、ほっとしたところでした。

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　本日、臨時に全校集会を行い、交通指導員の野田さんがお話をしていただきました。

　【昼休み後；体育館】

　全校児童に３つのお話をされました。

　「①横断歩道を渡るときは手を挙げる、②歩道は車道から離れたところを一列に並んで歩く、③信号がある横断歩道でも車に気を付ける」

　【交通指導員の野田さんのお話】

　子どもたちが交通事故に遭わないよう、すぐに学校へ来てお話をしてくださいました。素早い対応に感謝いたします。

〇毎週水曜日は「アルミ缶ウェンズデー」

　家庭から持ってきてくれたアルミ缶は資源収入となります。

　子どもたちのために、図書の本や花の苗を購入します。

 　【学校の玄関前；登校時の様子】

　５月にアルミ缶を持ってきてくれる児童は３～４人でした。

　ですが、今日はなんと４６人！でした。

　アルミ缶を持ってきてくれる人がどうして増えたのでしょうか？

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　　　　↓

　　　　↓　それは・・・・・ 

　【アルミカンチケット】

　環境委員会が考えた秘策！「アルミカンチケット」です。

　アルミ缶を持って来ると１枚もらえます。１０枚たまると、アルミ缶の資源収入で購入した本が優先的に借りられます。

　すばらしいアイデアです。

　環境に優しく、本が好きな子どもが増えます。

　おうちのご協力、これからもよろしくお願いします。

〇うれしい６月の雨でした

　例年の６月なら雨は好まれませんが、今日はうれしい雨でした。

　【学校のサツマイモ畑】

　芋たちが喜んでいるようでした。

　葉っぱが元気になりました。

　その他の学校の植物たちもうれしそうでした。

 　【４年生の学級花壇；サルビア】

　【３年生の学級花壇；ヒマワリ】

　【２年生の野菜畑；キュウリとナス】

　【理科学習花壇；ツルレイシとホウセンカ】

　【運動場】

　植物にとっては嬉しい雨でしたが、子どもたちは運動場で遊べず、ちょっぴり残念なようでした^^;