家庭科では、ミシンの使い方を学習し、エプロンづくりをしてきました。ミシンの糸のかけ方、下糸の巻き方、直線縫い、返し縫い、と基本的な技能を楽しく、真剣に練習し、お互いに教えたり手伝ったりしながらエプロンが完成しました。みんな、とても嬉しそうです！６年生での調理実習などに、活用してほしいと思います。

２月２７日（金）の授業参観では、１年を通して学んできた環境学習・水俣病学習のまとめのプレゼン発表の様子を参観していただきました。肥後っ子教室に参加し学びを深めてきた子どもたちは、「自分たちが学んだことを伝えていくことが大切だ」との思いから、分かりやすいプレゼンテーションになるようにと、調べ、話し合い、練習してきました。堂々と発表したり、質問し合ったりする姿は、いかがだったでしょうか。素晴らしい発表になったと思います。お忙しい中、ご参観くださりありがとうございました。

「四大公害病」チーム	「メチル水銀」チーム
「水俣病」チーム	「チッソ工場と原因究明」チーム
「水俣病裁判」チーム	「水俣湾の再生」チーム

体育では、校長先生にご指導いただいて、走り高跳びに挑戦しています。一人一人が目標を設定し、どうやったらクリアできるのかを考え、コツを探りながら記録を測定しています。助走のリズムや踏切のタイミング、着地の足など、コツをつかむにつれて記録が伸びてきました。最後の記録測定が楽しみです。

２月３日、入学説明会がありました。来年度６年生になる子どもたちが、新１年生を迎える準備として年長さんのお世話を任されました。

計画から準備まで、とても意欲的に取り組んだ子どもたち。楽しんでもらいたい！という「おもてなし」の心いっぱい。新１年生も、５年生の子どもたちも笑顔いっぱいの楽しい時間になりました。　　

はじめましてのあいさつ	あっという間に仲良く
「だるまさんの一日！」	ユニークなポーズで
さあ、お店屋さんの開店です！ラーメン屋さん	だがし屋さん
クレープ屋さん	おすし屋さん
ハンバーガー屋さん	「いかがですかー？」

「おもてなし」大成功！！４月にまた会おうね、と約束してお別れしました。

５１日という短い３学期。一日一日を大切にして、楽しく、そしてしっかりと学びを深めています。