全児童が集まる靴箱の扉の上に、（何年前からかわかりませんが）「あいさつのキャッチボールは楽しいな」というメッセージが掲示されています。新学期がスタートして毎日正門や南門で、努めて元気にあいさつをした後、「今日も頑張りましょうね！」とか、何かひと声子供たち一人一人に言葉をかけています。「はいっ！」や「ありがとうございます」という子供もいれば、あいさつの声すら聞こえない子供もいます。

まずは、大きな声でなくても、きちんと聞こえる声であいさつすることや、声かけに反応を返す子供に育ってほしいと願っています。あいさつを通してコミュニケーション力を身につける事は社会生活を営む上でも大切なことと思います。

ご家庭でも、家族はもちろん、親戚や近所の人などに明るいあいさつができ、会話のコミュニケーションができるよう声かけをお願いします。学校でも指導を粘り強く行います。

礼儀正しくあいさつができる力を身につけ、宝物にしたいものです。

　今年のＧＷは飛び石連休と言うこともあって、お出かけ等の計画もなかなか立てにくいかもしれません。週明けの今日は雨のスタートということで、元気いっぱいという気持ちではなかったようです。

　今日見て回ることができた学級の様子を掲載します。

1年生の教室です。「あさのおひさまをそうぞうしよう」という国語の勉強でした。想像力を高めるには読書や芸術作品への触れ合い、自然体験や幅広い知識の習得が大切です。

2年2組は音読の発表会をしていました。それぞれの役割を決めてしっかり頑張っていました。

2年1組は音読の読み合わせを協力して進めていました。2年生になると、友だちと協力して学習する姿も見られるようになります。

3年1組はいつも姿勢がよく、落ち着いた態度で学習しています。国語の学習で、登場人物の気持ちを考えていました。

6年2組は算数の時間でした。点対称な図形を作る時間で、友だちと教え合いながら進めていました。

6年1組は国語の学習で、段落に書かれている内容を読み取っていました。さすが、最高学年で1組も2組もしっかりと学びに向かう姿勢が見られます。

5年生は立体の体積の求め方を見つける勉強でした。算数の答えは一つですが、やり方は色々あります。自分の解きやすい方法を見つけて行くことが大切です。

5月2日(金)は授業参観日です。たくさんのご来校をお待ちしています。また、学級懇談会では担任といろいろな情報交換をしていただくようお願いいたします。

　今日は歓迎遠足がありました。まず、体育館で運営委員会が初めての仕事として、「歓迎レクレーション」の進行を務め、楽しい活動を進行してくれました。

　運動場に10時40分に集まり、1年生と6年生がペアを確認し、麦島東公園に向けて出発しました。到着して、おいしいお弁当を食べ、それぞれに自由時間を楽しみました。家庭訪問期間は午前中授業だったので、子供たちは友だちと久しぶりに走り回って遊ぶことができました。6年生は一年生のお世話を頑張ってくれたおかげで、みんな無事帰路につくことができました。

運営委員会の進行で歓迎レクレーションが始まりました。

入学式の翌日の朝から、6年生が輪番で1年生のお世話に行ってくれています。はじめは何をしていいか分からず戸惑っていましたが、今ではしっかりとお世話をしてくれています。6年生がとても頼もしく見えます。

一緒に遊んでくれる姿も見られました。明日の遠足が楽しみです。

本校では今年度から『立腰（りつよう）タイム』を朝の会の前に一分間実施しています。
　この立腰とは、腰骨をいつも立てて曲げないようにすることによって、自己の主体性の確立をはじめとした人間形成を実現するという目的で、古くから大切にされてきたものです。
　日本では古来から「道」と名の付くものでは、姿勢を厳しく教えられます。腰骨を立てて背筋をピンと伸ばすことによって、集中力が高まり話をよく聴き考える力が身に付き、結果的に学習の効率が上がると期待しています。