学校の出来事（令和3年度）

　熊本県教育委員会が作成した道徳教育用郷土資料「くまもとの心」に掲載されている「千代の話」を使って学習しました。家族に対して親愛の情を持ち、感謝し、仲良くくらそうとする態度を育てることがねらいです。津奈木町に生まれ育った孝行者の千代の行いと今の自分の生活を比較し、家族となかよく過ごしていくには、相手を思いやる気持ちやがまんする心が大切だと話し合いました。この学習が子ども達の心に残り、日ごろの生活場面に活かされることを願っています。

　今日の献立は、　牛乳・ミルクパン・はるさめスープ・とりのからあげ・フルーツヨーグルト　でした。

　２年２組児童の感想です。

大きいおかず：やさいとスープがあっていました。

小さいおかず（１）：からあげが、ジューシーでした。

小さいおかず（２）：フルーツヨーグルトが、おいしかったです。

パン：パンがやわらかくておいしかった。しっかりかんでたべました。

　いつもおいしい給食ありがとうございます。

　今日の献立は、　牛乳・むぎごはん・けんちんじる・うらかみそぼろ・のりかつおふりかけ　でした。

２年１組、児童の感想です。

大きいおかず：たくさんのやさいが入っていておいしかったす。

小さいおかず：てんぷらがおいしかったす。肉とこんにゃくがやわらかくておいしかったです。肉ともやしの組み合わせが

　　　　　　　よかったです。

ごはん：やわらかくておいしかったです。ふりかけがあったので、ごはんがすすみました。

　いつもおいしい給食ありがとうございます。

４年生は５・６時間目に、図画工作「つながれ、広がれ！だんボール」をしました。

みんなで「家」を作ることを目標に、班に分かれて家具を作ったり、ドアや窓を作ったりしました。

段ボールカッターを上手に使い、段ボールを切り、様々な大きさや形をつないで作っていきました。

班の中や全体で、みんなで作りたい「家」に向かって協力して活動する中でたくさんの笑顔が見られました。

　今日の献立は、　牛乳・コッペパン・ミネストローネ・ハムのかいそうマリネ・セレクトデザート

１年２組、児童の感想です。

大きいおかず：マカロニやウインナー、じゃがいも、えだまめも入ってぐだくさんで、とまとのスープもおいしかったで　

 　　　　　　　す。

小さいおかず（１）：きゅうりが、歯ごたえがあっておいしかったです。家では、かいそうサラダは食べないから、とても

　　　　　　　　　　おいしかったです。

パン：ふわふわして、しあわせな気持ちになりました。

デザート　①ゼリー：真ん中が冷たくてシャリシャリしておいしかったです。

　　　　　②ムース：もちもちして、甘くておいしかったです。

　いつもおいしい給食ありがとうございます。

　今日の献立は、　牛乳・むぎごはん・なつやさいカレー・ちりめんサラダ　でした。

１年１組、児童の感想です。

大きいおかず：なつのやさいが、たくさんはいっていて、ぴいまんもおいしかったです。

小さいおかず：しらすが、いっぱいはいっていておいしかったです。

ごはん：あたたかくて、おいしかったです。かれーといっしょに、もりもりたべました。

　いつもおいしい給食ありがとうございます。

　今日の献立は、　牛乳・ざっこくごはん・ぐたくさんみそしる・かぼちゃのふくろに　でした。

６年２組、児童の感想です。

大きいおかず：メニューのとおり、具がたくさん入っていてとてもおいしかったです。

小さいおかず：かぼちゃは、あまり好きではなかったけど、あまくてとても食べやすかったです。

ごはん：色合い鮮やかで、見た目もきれいで味もおいしかったです。

　いつもおいしい給食ありがとうございます。

　外国語活動の時間はいつも大盛り上がり・・・今回は1学期に学習したことをクイズ形式にして復習しました。グループで 問題を選び、答えられたら色のついたカードを1枚引きます。それに書いてある点数が自分たちの得点になったり、他のチームから得点を奪えたりするので、子ども達はドキドキわくわくが止まりません。夏休みには、身についたあいさつや数の数え方を使って会話ができる機会があればいいなと思っています。

　今日の献立は、　牛乳・パインパン・ナスとぶたのおほしさまじる　・ゴーヤチャンプルー・フルーツカクテル

６年１組、児童の感想です。

大きいおかず：なすやおくら、たまねぎなどの野菜が入っていてかめばかむほど味が出ておいしかったです。

　　　　　　　たくさんの野菜が入っていて、栄養満点でとてもおいしかったです。

小さいおかず（１）：ゴーヤの苦みもあり、さっぱりとしておいしかったです。

　　　　　　　　　　ゴーヤで少し苦みがあったけど、おいしかったです。

小さいおかず（２）：たくさんの形と色々な種類のフルーツがあり、おいしかったです。

　　　　　　　　　　いろいろな形のフルーツがあり、味も違っておいしかったです。

パン：パンとパインの相性が良くおいしかったです。中のパインの甘みがパンをさらにおいしくしていて、とてもおいしか　

　　　ったです。

　いつもおいしい給食ありがとうございます。

おやつのとり方を本井先生教えてもらいました。

1組、2組それぞれに本井先生に授業に入っていただきました。

子どもたちは、

・おやつの役目

・おやつのとり方

について学習しました。

ジュース一本の中に含まれる砂糖の量やスナック菓子に含まれる油の量に驚いていました。

子どもたちの振り返りでは、

「おやつには、疲れがとれたり、元気が出てきたりするんだなあと思いました。」

「おやつをとる時はお菓子だけでなく、果物やおにぎりをとっていこうと思いました。」

と、書いていました。

今日の献立は、　牛乳・まいたけごはん・おやさいのつみれじる・はるさめちゅうかあえ　でした。

５年２組、児童の感想です。

大きいおかず：つみれが、もっちりしていておいしかったです。

　　　　　　　つみれを、かいそうといっしょに食べると、さらにおいしかったです。

小さいおかず：はるさめとやさいが、さっぱりしていておいしかったです。

ごはん：たけのことご飯の組み合わせがよく、とてもおいしかったです。

　いつもおいしい給食ありがとうございます。

6年生では、先週から図工の授業で、木と金属を組み合わせた作品を作っています。

木切れや枝、針金、アルミホイル、釘などたくさんの素材を使います。どんな作品ができるか楽しみです。

今週完成予定です。どんな作品ができるか楽しみです。

材料や道具の準備、ご協力いただきありがとうございました。

　今日の献立は、　牛乳・ココアパン・コーンスープ・かいそうサラダ・ししゃもフライ　でした。

　５年１組、児童の感想です。

大きいおかず：スープは、なつかしい味がしました。

小さいおかず（１）：ししゃもと海藻のコンビがすてきでした。

小さいおかず（２）：旬の野菜のきゅうりが、とてもおいしかったです。

パン：ココアの香りが、すてきでした。

　いつもおいしい給食ありがとうございます。

　４年生は算数の時間に「小数のしくみ」を学習しています。

　「小数を１０倍すると、小数点が右に一つ移動します。」「小数を÷１０すると、位が一つずつ下がります。」

というように、数のしくみについて理解を深めてきました。

　小数のたし算やひき算にも取り組んでいきます。計算するときは、位をそろえることを大切にしたいと思います。

　今日の献立は、　牛乳・むぎごはん・みそしる・キャベツのじゃこあえ・さんまかんろに　でした。

　４年生、児童の感想です。

大きいおかず：とうふとしるがまじって、味がしみていてとてもおいしかったです。

小さいおかず（１）：とうもろこしの味がおいしかったです。

小さいおかず（２）：さんまのにくが、とてもおいしかったです。

ごはん：むぎのようでおいしかったです。

　いつもおいしい給食ありがとうございます。

　今日の献立は、　牛乳・むぎごはん・がんもとひじきのにもの・いんげんのごまあえ　でした。

　３年生、児童の感想です。

大きいおかず：がんもどきとひじきのにものでした。お肉とがんもどきがやわらかくておいしかったです。また、食べたい　

　　　　　　　です。

小さいおかず：ちんげんさいを、もやしやすりごまなどでまぜていたので、おいしくて元気が出たかんじがしました。

ごはん：もちもで、いっぱい食べることができました。また、食べたくてたまらないです。

　いつもおいしい給食ありがとうございます。

　今日の献立は、　牛乳・ミニコッペパン・いためビーフン・バンバンジーサラダ　でした。

２年２組、児童の感想です。

大きいおかず：おいしかったので、おかわりした。やさいが入っていておいしかった。

小さいおかず：とり肉とドレッシングの組み合わせがおいしかった。

パン：ビーフンとパンといっしょに食べるとおいしかった。

　いつもおいしい給食ありがとうございます。

　今年度２回目の「朝食（味噌汁）作ろうデー」でした。子どもたちが少しづつ自分で作れることが増えているようで嬉しく思っているところです。味噌汁はとても体に良いと言われていますのでいつでも気軽に作れるようになってくれるといいですね。

 総合的な学習の時間に「カンボジアについて知ろう」の学習をしました。3年生は、1年生の時のチャリティーバザーの折に、カンボジアに学校を建てるために佐敷小が活動していることを学んでいます。今回は、実際にカンボジアに行かれたことがある鳥居先生に、写真を見せていただいたり、子ども達の質問に答えていただいたりしました。「カンボジアのことを知って人の役に立つ仕事をしたいと思いました。」などの感想があり、学びが深まったことを嬉しく思いました。

音楽では、体育館そばの通路に並んでリコーダーの練習をしました。家で毎日5分練習するという課題に真面目に取り組み、とてもきれいな音が出せる子が多くなりました。吹く時の姿勢もばっちり！？ 

 　体育館の通路に上がるときは靴を脱いで上がります。いつもきれいに揃えている子ども達ですが、「今日はみんながきれいに並べてるところを写真に撮ってみようかな。」と言うと・・・よりきれいにしようと何人もの子どもが　“改めて”　靴をそろえに来ました。素直でかわいいしっかり者の3年生の姿でした。 

週に1時間、各学級で図書室を利用できる時間が決まりました。なかよし1組もさっそく、図書室で借りた本を読みました。

たくさんの本に囲まれて読んでいると、お話の世界に引き込まれていくような気がしてきます。次回が楽しみです。