今日は、５年生の算数の研究授業がありました。

１から９までの数字カードから２枚選び、大きい数から小さい数の引き算の答えのヒミツについて考えるというものです。

例えば、５と８のカードであれば、８５－５８、３と７のカードであれば７３－３７というふうにです。

子どもたちは、引き算の答えにある一定の規則性があることにはすぐ気がつきましたが、それをどのように説明すればいいか、みんなで悩みに悩みました。

友だちと協力しながら、先生から数の見方の視点をもらいながら、規則性を式に導いていきました。

思考力や表現力が試される豊かな学びの授業でした。

11月21日（木）、１学期の土曜授業で講師としてお招きした森本さんの牧場に行って、牧場の仕事を体験させていただきました。エサを与えたり、牛舎を掃除したりといろいろな仕事を体験するとともに、いろいろな工夫や知恵（アイデア）があることも学びました。

いただいた堆肥は、２月のいきいき感謝祭２０２５で販売します。

学校に帰った後、その準備に取り組みました。

Ｒ６校長室だより７.pdf

2学期の土曜授業日の12月7日（土）、持久走大会後に学校運営協議会（CS）主催の「クリスマスリース＆お正月リースづくり」が開催されます。※詳細については、配布プリントを参照ください。

昨日は、学校運営協議会の委員の皆さんが、このリースづくりに向けた準備に取り組まれていました。

その１コマを紹介します。

保護者の皆さん同士の交流や地域の方の交流を深める楽しい機会となると思います。

たくさんの皆さんのご参加をよろしくお願いします。

12月7日（土）は土曜授業の日となり、本校では例年「持久走大会」を開催しています。

今週から、大会に向けて実際にコースを走る練習が始まりました。

いつもの体育の授業とは違った雰囲気にわくわくしながら、子どもたちは元気いっぱい走っています。

コースとなる一般道の交差点には、民生・児童委員のみなさんが見守りボランティアとして立っていただいています。

車への注意を促したり、温かい声掛けをしていただきとてもありがたく思っています。

本番まで、どうぞよろしくお願いいたします。