PTA広報委員会によるＰＴＡ新聞「ひのきみ」を『ＰＴＡの部屋』にアップしています。

最新号は、第５号です。

ぜひご覧ください。

３／１５（日）、ＰＴＡ愛校作業を行いました。

とても快晴のよい天気でしたが、集合時刻の７時はまだ寒々とした感じでした。

参加の保護者の皆さんに、体育館で作業について説明し、窓ふきを中心とした美化作業を行っていただきました。

来週は、いよいよ６年生の卒業式、そして在校生の修了式と、子どもたちにとって節目の大切な行事があります。

美しい学び舎から次のステップに気持ちよく進めるよう、ＰＴＡ一同汗を流しました。

皆さんお疲れ様でした。

今日は、お昼前から雨天になるとの予報でしたので、「お別れ遠足」と「６年生を送る会」の順番を入れ替えて学校行事を行いました。

「６年生を送る会」は、新運営委員の子どもたちの進行で、楽しく、思い出に残るすてきな時間となりました。

会のプログラムは、新運営委員による「全員遊び」や「６年生クイズ」で始まり、大いに盛り上がりました。

そして、６年生による「（合奏）木星」や「各学年へのメッセージ」があり、とても心にじーんとくるものがありました。

会の終了後は、１年生から６年生の「たてわり班」で、なかよくお弁当を食べました。

今日一日、とても楽しそうな子どもたちの姿に、一週間の疲れが癒やされた職員集団でした。

２／２７（金）、授業参観の後、９割以上の保護者の皆さんの参加のもと、ＰＴＡ臨時総会が行われてました。 

議案は、令和８年度新本部役員の選出と承認です。 

下記のとおり、無事新役員が承認され、令和７年度の本部役員の皆さんからバトンが渡されました。 

　（ＰＴＡ会　長）　平山さん 

　（ＰＴＡ副会長）　吉村さん　赤星さん　広田さん　中村さん 

　（ＰＴＡ書　記）　原　さん 

　（ＰＴＡ会　計）　山下さん 

これまでPTA活動や学校の教育活動にご尽力いただきました令和７年度の本部役員の皆さん、１年間大変お疲れ様でした。

令和８年度の本部役員の皆さん、どうぞよろしくお願いします。

PTA活動は、氷川町ＰＴＡ連絡協議会や本校の学校運営協議会等と連携しながら、さまざまな活動を行っています。 

令和８年度も、子どもたちの健やかな成長のために一致団結して取り組みましょう。

本年度の最後の「授業参観」を行いました。

「今年できるようになったこと（成長したこと）」「親子一緒の体験活動」「進学・進級に向けた授業」等、各学年とも趣向を凝らした授業が行われていました。

あいにくの雨模様でしたが、たくさんの保護者の皆さんに参観していただき、子どもたちはいつも以上に張り切った様子でした。

今夜は、お子さんと一緒に、一年の成長をふりかえり、しっかりとほめ、認めてあげていただければと思います。

2/27（金）、今日は本年度最後の授業参観日です。

この機会を利用して、CSとＰＴＡの共催による「いちご大福づくり」が今年も行われました。

簡単に作れるように事前準備がしてありますので、気軽に誰でも参加できます。

また、立派ないちごを用意してあり、毎年好評です。

今年も、おいしそうな「いちご大福づくり」を参加者の皆さんで楽しみました。

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2/24（火）、第2回学校保健委員会を開催しました。

学校保健委員会とは、児童の心身の健全な育成を目指し、児童の健康に関する諸問題について協議し、改善を図るとともに、学校と家庭、地域全体で望ましい保健活動を推進することを目的としています。

今回は、本町の保健師、ＰＴＡ役員、家庭教育支援員（CS委員）の皆様に参加していただきました。。

第２回目となる今回の内容は、本年度の「デジタルデトックスデーの取組と結果」、「健生委員会による啓発動画視聴」を通して、「子どもの健やかな成長を支える基本的生活習慣を確立するために大切なことはなにか」をテーマに協議を行いました。

本校の「デジタルデトックスデー」は、下記のコースから選択し、家族の協力のもと取り組んでもらっています。

　レベル１「た　ね」コース：食事中はテレビを消す

　レベル２「ふたば」コース：夜９時以降はテレビを見ない

　レベル３「ほんば」コース：メディア機器の使用は、１日２時間まで

　レベル４「つぼみ」コース：メディア機器の使用は、１日１時間まで

　レベル５「は　な」コース：１日メディア機器を使わな（ニュースなど短時間視聴とタブレット学習は除く）

１年間の取組の結果を見てみると、回数を重ねるごとに、レベル1は減少傾向にあり、レベル3やレベル5に挑戦して取り組む児童が増えました。「デジタルデトックスデー」の日は、少しでもレベルの高いコースに挑戦しようとする子どもたちの意識が高まりや行動の変容が見られました。

協議では、基本的な生活習慣は、子どもの健康・学力・心の安定を支える大きな土台となること。生活習慣を変えるためには、まずは大人である私たちが子どもたちの手本となり、正しい生活習慣を送るように心がけることが大切であることを確認しました。

小さな積み重ねが子どもの健やかな成長につながります。

今後とも子どもたちへ、家庭でのサポートを引き続きよろしくお願いします。

今朝の児童集会は、運営委員の引継式でした。

運営委員は児童会活動のリーダーとして、テーマの提案や代表委員会の企画・運営、あいさつ運動や縦割り班活動の企画・運営など、多岐にわたり活躍しています。

今日は、令和７年度の運営委員一人ひとりから、スピーチがありました。

「一人ひとりが活躍できる学校づくり」のために、頑張ってきたことや思い出に残ったことを語ってくれました。

そして、バトンを受け取った令和８年度の運営委員一人ひとりが、「決意」を述べました。

この様子を見届けている全児童の態度も立派でした。

子どもたちの姿から、「チーム東」としての意識の高まりを感じ、うれしく思いました。

今日、家庭科室をのぞいてみると、６年生が「プレゼントづくり（最終回）」を、別の時間に５年生が「エプロン作り（第１回）」に取り組んでいました。

日頃なかなか使う機会のない「ミシン」を使った作業なので、地域の皆さんがボランティアとして、サポートしていただきました。

おかげさまで、うまくできるか不安そうな子どもたちも、安心して作業に取り組むことができました。

出来上がりが楽しみです。

＜６年生の様子＞

＜５年生の様子＞

今日は、３年生が社会科見学旅行で竜北歴史資料館へ行きました。

社会科の時間に学習している「むかしの道具」について見聞きしながら、昔の暮らしや町の歴史について学びを深めることを目的としています。

また、西部小学校の児童との合同見学でもあることから、よい交流の機会となりました。

一人ひとりが集団の一員としてルールや時間を守り、話を聞くときの姿勢もとてもよいものでした。

３年生として成長しているなあと感じました。

今日の１時間目、３年生が「味噌開き」行いました。

１２月に仕込んだお味噌。開けてみると、なんと綺麗なお味噌。

上にのせた酒粕もカビてなく、めくってみると良い香りのお味噌が出てきました。

自分で作ったお味噌。ご飯に乗せて食べても、生野菜につけて食べてもおいしでしょうね。

本日、持って帰ります。ご賞味くださいませ。

2/6（金）、新入児童体験入学・保護者説明会を行いました。

お家の人に手を引かれ、元気に来校してくれた新１年生の皆さん。就学時健康診断で一度来たせいか、とても落ち着いた雰囲気でした。卒園そして入学を前に、すっかり小学生っぽくなっているようです。

この日は、来年度６年生として、新入生を迎える５年生と交流を楽しみました。

お家の方には、入学にあたっての心得や保健関係の連絡、学校生活を円滑に進めるための諸事項について、お話ししました。子どもたち一人一人が安心して学校生活をスタートし、のびのびと成長していけるよう、学校・家庭・地域がチームとなって支えてまいりたいと考えております。入学を心よりお待ちしています。

２／４（水）、朝から家庭科室がにぎやかです。

地域学校協働活動推進員の皆さん（古閑さん、三枝さん、山村さん＋娘さん）が、１年生が３・４時間目に行う「さつまいもの『ちゃきんしぼり』」の仕込みをされていました。

準備が整った家庭科室に、身なりを整えた１年生が入ってくると、いっそうにぎやかになりました。

調理の手順をしっかりと聞いた子どもたちは、一つ一つの工程を丁寧に行いながら、おいしい『ちゃきんしぼり』を完成させました。

そのおいしさは、また格別といった感じでした。

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　本校は、平成３０年度の文部科学省委託事業「小中学校等における起業体験推進事業」の指定を受けて以来、起業体験活動を通した「ふるさとの『人・もの・こと』と出会う」キャリア教育の充実に取り組んで参りました。その教育活動の発信の場として「いきいき感謝祭」を毎年開催しています。

　この度、各学年における実践をまとめたものを、本ホームページの「社会に開かれた教育課程」のタブに掲載しました。どのような活動を経て、「いきいき感謝祭2026」につながっているのかよくわかりますので、是非ご覧ください。

「いきいき感謝祭2026（令和８年１月３１日開催）」に向けた実践の紹介】※一部抜粋

　厳しい寒さが続く毎日ですが、今日は快晴の下、「いきいき感謝祭２０２６」を無事に開催することができました。

　恒例となりました「いきいき感謝祭」は、日頃より地域の皆様から、ふるさと氷川町の産業、文化、自然・生き物、歴史・文化等について「ふるさと氷川学（地域理解学習）」として学ばせていただいたことを活かし、感謝の心を込めて子どもたちが学びの発信や栽培した野菜、製品化した肥料、お菓子、小物等の販売をさせていただくものです。毎年、多くの地域の皆様との交流を通して、ふるさと氷川に対する愛着や誇りを高める貴重な機会となっています。

　また、本校は学校教育目標の副題として「ふるさとを愛し、仲間とともに、一人一人が輝く学校」を謡っています。今日の「いきいき感謝祭」では、私たちがみんなでめざしてきた姿を、見ていただける本当に大切な機会となりました。今年の学校生活の集大成として、学年を越えて、互いに協力し合い、東小学校に来ていただいたすべての人に、「東小に来てよかった」と思っていただける時間になることをめざした一日でした。

　たくさんの皆様のご来校ありがとうございました。

本校の「いきいき感謝祭」は、例年、子どもたちによる食品加工品や栽培した野菜等の販売が、大きな目玉となっています。今日の昼休みは、CS委員の古閑さんが「食品衛生責任者」（食品衛生責任者養成講習会受講者）として、子どもたちと担任の先生方に「いきいき感謝祭」における食品衛生についてお話をされました。

食品衛生責任者とは、食品を取り扱う施設の衛生管理を統括する責任者のことです。食品衛生法施行条例に基づき、衛生管理の取りまとめ（食材の保管温度の管理や清掃手順の徹底など）や食中毒予防の提案（食中毒や異物混入などの事故を防ぐための提案）、従事者全体で衛生管理に取り組む環境を整えます。

「調理の前日にしておくこと（準備）」、「調理の当日の約束（服装、手洗い、消毒、トイレ）」などについて、具体的なお話がありました。

お話を聞きながら、「いきいき感謝祭」の意義や衛生管理の徹底への思いを強くしたところでした。

今日は、火災を想定した避難訓練を行いました。

消防署の皆さんの立ち会いのもと、とても真剣な態度で取り組むことができていました。

消防士の方から、避難するとき一番大切なのは、「あわてないこと」、「(放送や先生など）話をよく聞くこと」、「自分だけでなく、まわりの人のことも考えて行動すること」、「走らず、押さず、静かに避難行動すること」等のお話がありました。

火事は、いつ、どこで起こるか分かりません。だからこそ、今日の訓練を「ただの練習」で終わらせず、「もしも本当だったらどうするか」を、これからも心の中で考えていてほしいと思いました。

お忙しい中、本校の避難訓練に立ち会い、分かりやすく大切なお話をしてくださった消防署の皆様には、心より感謝申し上げます。ありがとうございました。 

本日の訓練が、子どもたち一人一人が自分の命は自分で守る確かな一歩になることを願っています。

今日の児童集会は、給食委員会からの発表です。

朝から気温が低かったことと、インフルエンザ等の感染症流行の予防のため、リモートで行いました。

給食月間である１月は、給食の由来や自分の食生活について考える機会が数多く設定されています。

給食委員会からは、共同調理場の皆さんへのお礼の手紙や食育カルタについての提案がなされました。

おいしい給食を毎日食べられることをあたり前のことと扱わず、感謝の気持ちをもっていただくことや食習慣を振り返る大切な学びの場としてとらえさせていきたいものです。

　大寒の候、地域の皆様におかれましては、ますますご健勝のこととお慶び申し上げます。また日頃より、本校の教育活動にご理解とご支援をいただいておりますことに、心より感謝いたしております。

　さて、竜北東小学校では、下記のとおり、恒例の「いきいき感謝祭」を開催いたします。日頃より地域の皆様から、「ふるさと氷川学（地域理解学習）」や「起業体験活動」を通して学ばせていただいたことを活かし、感謝の心を込めて子どもたちが学びの発信や栽培した野菜、肥料、お菓子、小物等の販売をいたします。

　より多くの地域の皆様との交流を通して、ふるさと氷川に対する愛着や誇りを高める貴重な機会としたいと考えております。ご多忙の折とは存じますが、どうぞご来校いただきますようお願い申し上げます。　　　　　　　　　

１　日時　　1月３１日（土）9：30～11：30　※前半、後半の2部制

２　場所　　竜北東小学校　体育館　他

昨日は、あいさつ運動一斉行動の日でした。

CS委員の皆さん、PTA役員の皆さん、そして竜北駐在所の片山さんにも参加いただき、あいさつ運動を行いました。

新しい年になってはじめてのあいさつ運動の日。たくさんの皆さんに出迎えられ、子どもたちもいつも以上に張り切って笑顔であいさつしていました。とてもうれしそうな表情が印象的でした。

本年度のあいさつ運動も、２月と３月の２回となりました。

笑顔あふれる学校・地域づくりのために、どうぞご協力をよろしくお願いします。

３時間目は、学級活動の時間です。新しい年を迎え、各学級で大切にしたいことやしめくくりの学期としてのめあての確認など、熱心に取り組まれていました。今年も、子どもたちにとって、幸多い充実した年でありますように。

今日は、第３学期がスタートしました。

今朝の登校班では、卒業を前にした６年生ではなく５年生が先頭で登校する姿が見られました。

５年生の子どもたちからは、「６年生からしっかりとバトンを受け継ぐぞ」という頼もしい気概が感じられました。

３学期の始業式は、日中も気温が上がらないことから、各教室をリモートでつないで行いました。

１年のしめくくりの今学期、学校教育委目標を達成するために、みんなで心を一つにしてどのように頑張っていくか確認しました。

＜令和7年度３学期始業式　校長講話＞ 

　みなさん、あけましておめでとうございます。今日から、三学期が始まりました。冬休みは、元気に過ごすことができましたか。こうして、みなさん全員がそろって新しい学期を迎えられたことを、とてもうれしく思います。

 　三学期は、一年の中でいちばん短い学期です。しかし、短いからこそ、とても大切な学期でもあります。それは、「今の学年のまとめ」をし、「次の学年への準備」をする学期だからです。２学期の終業式で、３学期はこれまで身につけた「やさしさ」「学ぶ力」「仲間と力を合わせる心」を、さらに伸ばしていきましょう。というお話をしました。

 　学校教育目標の「人にやさしく、しっかり学ぶ！夢を育むチーム東」をもとに、詳しくお話を進めたいと思います。

 　まず、「人にやさしく」。　学年が上がるにつれて、みなさんには、下の学年の手本となる行動が求められます。やさしい言葉づかい、困っている友達への声かけ、相手の気持ちを考えた行動。小さなやさしさの積み重ねが、みんなの勇気や元気につながります。

 　次に、「しっかり学ぶ」。　三学期は、これまで学んできたことを「わかった」で終わらせず、「できる」まで高める時期です。苦手なことから目をそらさず、少しずつでも挑戦することが、次の学年につながります。 

　そして、「夢を育むチーム東」です。「よいチーム」、「強いチーム」、「目標を達成するチーム」。どんなチームをめざすか考えたとき、いろいろな言葉がでてきますが、私たちがこの一年間めざしてきた「チーム東」とは、いったいどんなチームだったのでしょうか？それは、お互いのがんばりを応援し合い、学年をこえて助け合う姿。この東小学校に関わるすべての人たちとつながりながら、成長していく姿。こんな姿の子どもたちが集う学校こそが、私たちのめざすチームですよね。

　今月の末には、「いきいき感謝祭」があります。私たちがめざしてきた姿を、見ていただける本当に大切な機会です。今年の行事の集大成として、学年を越えて、互いに協力し合い、東小学校に来てよかったと思っていただける時間にしていきましょう。そして、みなさんは、このメンバーで一緒に学校生活を送ることができてよかったあと心から言える、そんな学年のしめくくりにしていきましょう。

　三学期は、あっという間に過ぎていきます。一日一日を大切にしながら、仲間とともに、充実した毎日を送りましょう。

今日は、第２学期の終業式です。

１２月下旬にも関わらず気温が高く、感染症の流行等も見られないため、予定通り朝から体育館で行いました。

式の前に、表彰（西日本読書感想画コンクール、歯のポスターコンクール等）を行いました。

式では、校長講話、学級代表作文発表を行い、生徒指導や保健指導の後、３学期から出産に伴う休暇に入られる藤田先生からお話をいただきました。

子どもたち一人ひとりが２学期の自分の成長をふりかえるとともに、明日から始まる冬休みを楽しみにしている様子が印象的でした。

＜校長講話＞

　みなさん、おはようございます。長かった2学期も、今日で終業式を迎えました。全校児童107人、一人一人の顔を思い浮かべながら、この２学期を振り返っています。 

　２学期は、学校生活の中で、特にたくさんの学びがあった学期でした。学習や行事、地域の方々との活動を通して、皆さんが大きく成長した姿を見ることができました。

　本校の学校教育目標は、「人にやさしく、しっかり学ぶ！夢を育むチーム東」です。この言葉が、２学期の学校生活の中で、しっかりと形になってきたと感じています。

 　まず、「人にやさしく」という点です。２学期は、人権について考える学習を、どの学年でも大切にしてきました。相手の気持ちを想像すること、違いを認め合うこと、困っている人に声をかけること。特別なことではなく、毎日の生活の中で、自然にできる姿が増えてきました。教室や廊下で交わされる、やさしい言葉や行動を、校長先生はたくさん見ています。

 　次に、「しっかり学ぶ」です。今月は学力テストがありましたね。学力充実タイムや教科の学習に日々しっかり取り組んできました。それ以外にも、地域を学ぶ学習や、いきいき感謝祭に向けた起業体験活動など、教科書だけでは学べないことに、皆さんは挑戦しています。地域の方に話を聞いたり、自分たちで考えたり、仲間と意見を出し合ったりする中で、「学ぶっておもしろい」と感じた人も多いのではないでしょうか。これは、これからのみなさんの学びの土台になります。

 　そして、「夢を育むチーム東」です。竜北東小学校は、子どもたち、先生たち、保護者の皆さん、地域の皆さん、この学校に関わるすべてのみんなで一つのチームです。学年をこえて助け合う姿、友だちのがんばりを応援する姿は、この学校の大きな強みです。CSの日の「オータム交流会」や日々の「キャリアパスポート」を通して、「将来、こんなことをしてみたいな」「こんな大人になりたいな」と考え始めた人もいるでしょう。その思いを、どうか大切にしてください。

 　さて、明日から冬休みです。冬休みは、心と体を休める時間であると同時に、家族や地域の一員として過ごす時間でもあります。あいさつをすること、手伝いをすること、感謝の気持ちを伝えること。小さな行動が、皆さんをさらに成長させてくれます。

 　そして３学期は、今の学年のまとめの学期です。２学期で身につけた「やさしさ」「学ぶ力」「仲間と力を合わせる心」を、さらに伸ばしていきましょう。

 　それでは、３学期の始業式で、元気に成長した皆さんと会えることを楽しみにしています。よい冬休みを過ごしてくださいね。

２学期の終業式を明日に控える中、６年生が校外学習に出かけました。

理科の単元「土地のつくりと変化」の学習の延長で、実際に地層を観察したり、発掘調査をしたりすることで、土地のつくられ方や変化について調べようという目的です。

行先は、御船層群大露頭、御船恐竜博物館、みふね化石ひろばです。

現地での地層の観察や博物館の観察、化石のレプリカ作りや発掘調査などの体験を通して、学びが一層深まったことと思います。

本日は、ALSOKさんを迎えて、全学年で防犯安全教室を行いました。

各学年の内容は、以下の通りです。

(１) 低学年（１・２年生）「安心して登下校」

　　・登下校中の危険に気付かせ、具体的な対処方法として「いかのおすし」という覚え言葉にして身につけさせる。

(２) 中学年（３・４年生）「安心してお留守番」

　　・家に帰るまでの具体的な対処方法として「いいゆだな」という覚え言葉にして身につけさせる。

(３) ５年生「安全にインターネット」

　　・写真、動画をアップするリスクについての講習。

(４）６年生「安全な登下校・危険予知」

　　・比較画像を使用しながら、どこが・何が危険か考える。

現代の子どもを取り巻く環境や日常生活において、様々な危険があることを学びました。

そして、自分の大切な命を守るためには、日頃からの心構えや備えが大切であることを知りました。

ご家庭でも改めて話題にし、冬休みを安全で楽しく過ごせるようにしてください。

＜３・４年生の防犯安全教室の様子＞

すこやか第132号.pdf

12/17（水）、５年生は家庭科の時間に調理実習を行いました。

「ご飯とみそ汁」の単元で、この日は持ち寄ったお米を実際に炊いてみました。

ガラスの鍋で炊飯してみると、変化の様子がよくわかるせいか、子どもたちはとても興味深そうに観察していました。

炊きあがったお米は、一粒たりとも残さずぺろりと食べてしましました。

自分で炊いたお米の味は、おいしさもひとしおといったようです。

12/13（土）、今年も２学期の土曜授業として、「持久走大会」を開催しました。

PTA役員の皆さんや民生・児童委員の皆さんには、コース上の交通整理や見守りを行っていただきありがとうございました。おかげさまで、けがや事故なく、大会を終了することができました。

子どもたちにとって、これまでの頑張りの成果を発揮し、達成感を得ることができた貴重な機会となりました。

12/13（土）、持久走大会の閉会後、学校運営協議会(CS)主催の「クリスマスリース＆お正月飾り」づくりがありました。たくさんの保護者の皆さんにご参加いただき、大変盛況でした。

今年もとてもよい交流の時間となりました。

12/12（金）、4年生は山都町の「通潤橋」に社会科見学旅行に行きました。

通潤橋建設の背景や地域の願い、布田保之助の業績などについて、実際に目で見て、そして史料館の方から直接説明をお聞きし、学びを深めることができました。

※通潤橋史料館
館内には、仕法書や実物の石管・木管の紹介をはじめ、通潤橋の仕組みが分かる可動模型や架橋工程を紹介したジオラマや再現映像の上映などがあります。 

当日は、晴天に恵まれ、とてもよい見学旅行となりました。

本日は、町内３小学校合同の芸術鑑賞教室を竜翔センターで行いました。

芸術鑑賞教室は、文化庁の「文化芸術による子供育成推進事業～令和７年度舞台芸術等総合支援事業（学校巡回公演）」によるもので、子どもたちが優れた舞台芸術を鑑賞し、本物の舞台芸術に身近に触れる機会を創ることにより、子どもたちの芸術を愛する心を育て、豊かな情操を養うことを目的としています。

今回は、東京演劇集団「風」の皆さんによる「ジャンヌ・ダルク」を鑑賞しました。

舞台を見た子どもたちに感想を聞いてみると、「おもしろかった」「すごかった」「音の迫力や演技に圧倒された」等、本物の芸術に触れた感嘆の声が多く聞かれました。

子どもたちにとっても、観覧いただいた大人の皆さんにとっても、とても思い出深い素敵な時間となりました。

本日の２校時に低学年、３校時に高学年の人権集会を行いました。

人権旬間に各学年で取り組んだ人権学習について、学んだことや考えたこと互いに発表し合い、学校全体で人権感覚を磨き、人権を大切にする心や態度を育成することを目的としています。

以下、高学年の人権集会について紹介します。

「自分のことを伝えることの大切さ（４年）」、「自分らしく生きることの大切さ（５年）」、「戦争の悲惨さと平和の大切さ（６年）」をテーマに学年ごとに発表し、他の学年の子どもたちから「返し」（感想・気づき）がありました。

仲間とともに生きる喜び、自分らしく生きる（自分の命を大切にする）、当たり前の日常を大切にすることを参加した子どもたちも職員もあらためて共有したところです。

とても素敵な時間を過ごすことができました。

12/5（金）～12/7（日）の３日間、八代市公民館（旧パトリア千丁）で令和７年度八代子ども美術館が開催されます。

八代管内の小中学生の作品鑑賞をとおして、子どもたちの生き生きとした表現にふれていただける貴重な催しです。

ぜひ、ご家族で出かけてみてはいかがですか。

本校からも下記の作品を出展しています。

12/4（木）、竜北中学校で第５回拡大学校運営協議会が開催されました。

主な議題は、「CSの日」【11/1（土）】の「オータム交竜会」のふりかえりと次年度の方向性についてです。

「オータム交竜会」のふりかえりでは、各小学校区で学年ごとに、準備や当日の授業について、子どもたちの学びについて報告がありました。

また、今回授業を行った竜北中２年の子ども委員（４名）から、それぞれ感想の報告がありました。

「あたり前と思っていた日常が、氷川町の魅力だと気が付きました。また、自然や文化、歴史、産業他いろいろな魅力がありますが、取材中どこにいってもやさしく対応していただける人々のあたたかさが一番の魅力であると感じました」という中学生の言葉が心に残りました。

教室では学べない貴重な学びがあることを再認識しました。

12/4（木）、４年生は、１学期に酪農の仕事についてお話をいただいた森本さんの家に「酪農体験」に行きました。

牛を実際に見て、触れて、そしてお世話をしてみて、いろいろな気付きを得ることができたようです。

一番大きかったのは、最初こわがって近づけなかった牛と仲良くなれたことです。

動物の命とのふれあいを通して、働くことや命をいただくことについて考えた貴重な体験となりました。

本日の児童集会は、放送委員会の発表でした。

放送委員の仕事や放送室にある放送施設、その他いろいろな活動についてクイズ形式で発表を行いました。

発表後の感想では、「放送委員会の仕事がよくわかりました」「自分も放送委員会に入ってみたい」との声が聞かれました。

日々の放送にしっかりと耳を傾けてみると、いろいろな発見がありそうですね。

５時間目、校内を回っていると、２年生教室から改まった声で発表する声が聞こえてきます。

何をしてるのか覗いてみると、生活科の時間に、各グループで調べ、プレゼンにまとめた「町のきらり」を発表していました。発表を聞いている子どもたちは、発表の内容や発表の仕方（声の大きさ、話す速さ）などについて、アドバイスをしています。そして、それをふまえて担任の藤田先生から、今後の取組について確認が行われています。

近々、竜西小や宮原小とオンラインでの発表会を行うため、その練習をしているのでした。

自分たちが見つけた「とっておきの町のきらり」、その「よさ」がしっかりと伝わるといいですね。応援しています！

12/1（月）、３年生が国語の「すがたをかえる大豆」で学んだことをもとに、「味噌づくり」に挑戦しました。

味噌づくりの先生として、永田さん、竹田さん、太田さん、そして、地域学校協働活動推進員の古閑さんと山村さんの5名をお迎えして作業を進めていきました。

大豆、塩、麹を主原料にできる手作り味噌。できあがりまでしばらく期間がありますが、とても楽しみにしてる子どもたちです。

11/28（金）の午後、「Ｆ・氷川ブロック人権同和教育授業研究会」を本校で開催しました。

４年生と６年生の授業の様子を、八代管内の先生方に見ていただきました。

どちらの授業も、八代の人権教育教材集「みつめる」を題材として、「自らのふるさとを誇りに思い、人権を尊重し、共にしあわせに生きていくこと」を目的に取り組みました。この「みつめる」の実践にあたっては、３つの原則が示されています。一つ目は、課題を負わされた子どもを中心にすえること。二つ目は、生活課題と結合した学習をめざすこと。そして三つ目は、仲間づくりの課題と結合した学習をめざすことです。

今回の実践にあたり、協力者の先生の指導・助言をいただきながら、授業を作り出していく過程を大切にしながら取り組んできました。本校の人権同和教育の推進あたり、大変貴重な機会となりました。

今日も朝から快晴です。３年生は楽しみにしていた「スーパーマーケット」の見学に行きました。

この見学の目的は、①商業施設で働く人の様子や商品を売るための工夫、普段見ることのできないバックヤードを見学することで、スーパーマーケットの仕組みを知ること　②公共交通機関（路線バス）でのルールやマナー、時間をも守ることや話を聞く時の態度などを身に付けること　です。

担任の橋本先生、いつもお世話になっている氷川町地域学校協働活動推進員の皆さん（古閑さん、三枝さん、、山村さん）、そして見守りの応援として３名の保護者の皆さんの協力で無事に見学旅行ができました。

３年生の保護者の皆さんは、お子さんたちがどんな気づきをもったか、夕食時の話題にしてみてはいかがでしょう。

今日からしばらくの間は、最低気温と最高気温があまり変わらない１２月中旬並みの寒さになるそうです。

インフルエンザ等や風邪にかからないように、しっかりと体調管理を心がけたいものですね。

さて、今日は寒空の下、４年生が栽培している大根の「間引き」と「追肥」を行いました。

また、ホウレンソウとカブの間引きも併せて行いました。

地域の方や推進員のみなさんを先生役に、今日もしっかりと汗を流した子どもたちです。

立派に育っている作物を見て、なんだかうれしさがこみ上げてきた２時間目でした。

間引きした野菜は子どもたちが持って帰りますので、おいしくいただいてください。

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修学旅行も第ニ日目を迎えました。心配された天気も大丈夫のようで、すべての活動が予定通りできそうです。

子どもたちは、体調不良を訴えることもなく、しっかりと朝ごはんを食べました。

今日は楽しいハウステンボスでの活動が中心となります。

昨日以上にわくわくした様子で、元気いっぱいです。

ホテルに到着した後は、お風呂を済ませ、1番のお楽しみ！「豪華な夕食」をみんなで美味しくいただきました。

その後は、美しい長崎の夜景の見学も行いました。

それぞれのお家を離れての夕食や夜の活動に、大喜びでした。

この日の最後の活動は、お家の方からのお手紙への返事を書くことです。

お家の方からの心のこもったお手紙に、感激して涙する子ども、あらためて感謝の気持ちを高める子ども、中学生に向けて自立しようと心に誓う子ども、いろいろな姿が見られました。

精一杯、今の気持ちを込めて返事を書きました。

明日も思い出に残るすてきな１日になりますように…。