本校では、毎週水曜日に校内研修（※月1回は職員会議）を行っています。

授業研究会をはじめ人権教育や防災教育、情報教育などの各種教育について学び合います。

外部から有識者や専門家の方を招いての研修も行っています。

昨日は、防災教育「学校版タイムラインを作ろう」と情報教育「データ共有でDX推進」でした。

防災教育「学校版タイムラインを作ろう」では、大型台風接近に伴う学校の対応についてグループ毎にまとめ発表し合いました。

情報教育「データ共有でDX推進」では、主に授業で使用する各教科毎のワークシートや発表ノートのデータ共有の意義や方法、特別活動（委員会活動・クラブ活動）におけるTeamsの活用方法について説明がありました。

担当の先生方の準備のおかげで、とても有意義な時間となりました。

10月11日（金）に、校区在住の来年度就学予定の児童を対象とした「就学時健康診断」を行いました。

就学時健康診断とは、学校教育法及び学校保健安全法に基づき、次年度の就学予定者に対して、健康診断を行い、就学者の心身の健康状況を把握し。保健上適切な指導を行う教育委員会の事業です。具体的には疾病や異常を発見し、適切な治療や生活習慣の改善などにより、入学時までに健康状態を回復させることを目的としてます。

また、校区の同年代の子供たちとその保護者の皆さんが、互いに顔合わせをする初めての機会であることから、親睦を深めていただくことも願っています。この度は、男子７名、女子１１名、計１８名が受診しました。 

なお、年明けの２月６日（木）に、「新入生１日体験入学」を実施する予定です。

昨日は、ICTの効果的な活用について考えるための研究授業を行いました。

子どもたちが学習に夢中になって取り組む姿が印象的だった６年生の理科の授業の様子を紹介します。

「池のメダカは何を食べて生きているのだろう」という学習課題でした。

池の水を顕微鏡で見てみると、たくさんの種類の小さな小さな生き物がいました。

各グループで発見した生き物を、スクリーンやタブレットで確認した後は、

実際にメダカの入ったビーカーに生き物を入れてみました。

ICTを活用して調べたことを共有したり、まとめたりしながら今日の学びを整理していきました。

昨日は、朝から「先生、ゴミ袋とゴミ拾い用ハサミ（トング）はありませんか？」という声が事務室の方から聞こえてきました。あいさつ運動のために、早く登校している運営委員の子どもたちの声でした。

子どもたちは、通学路に投げ捨てられていた弁当や飲み物の空き容器やビニールを集めていました。

また、今朝は「校長先生、これ拾ってきました」という低学年の男の子の声が。

通学路のゴミに気づき、自分から行動できるその姿に、子どもたちの成長を感じたひとときでした。

このような心を大切に伸ばしていきたいなと強く思いました。

本日は、朝から、学校運営協議会の「命を守る班」で取り組んでいる通学路の危険箇所への対応を行いました。

通学路横の笹竹が子どもたちの背丈より伸びたことで、通学路が暗く見通しの悪い状況になっていましたので、地権者の方と一緒にCS委員で作業を行いました。

軽トラック何台分という笹竹を切り出したおかげで、とても明るい見通しのよい通学路となりました。

今回の作業を進めるにあたり、CS委員の皆さんには、地権者の方々への協力依頼、当日の作業あたり関係各所への協力依頼、作業に必要な道具の準備、そして切り出し作業と運搬など、尽力していただきました。

あらためて感謝申し上げます。お疲れ様でした。

今日の５時間目は、「CSの日」のオータム交竜会で担当する竜北中学校の２年生との顔合わせでした。

中学生は、自分が担当する学年に入り、小学校の担任の先生に挨拶をしたり、小学生に自己紹介をしたりした後、小学校の授業に入り交流を深めました。

中学生のやさしい言動や思いやりのある振る舞いのおかげで、小学生はすぐに打ち解けて仲良くなることができました。

来校してくれた中学生の皆さん、そしてご指導いただいた竜北中学校の先生方、ありがとうございました。

【各学年の交流の様子　上から１年→６年】

「読書の秋」がやってきました。

学校図書館には、秋におすすめの本や新しく入った本がたくさんあります。

お気に入りの本と出会える貴重なチャンスです。

ばとんぱす75.pdf

先日開催いたしました第１回学校保健委員会で協議した内容や今後の対策についてのまとめました。

子どもをメディア依存にさせないための３つのポイント、ゲームやネットに親子の時間を奪われないために親子で考えて欲しいことなど、お子さんと話題にして欲しいと思います。

学校保健委員会だより.pdf

10月10日は、「目の愛護デー」です！
私たちの目の健康を守るための「６つのこと」について紹介されています。是非ご一読ください。

本日より、指定業者による「弁当給食」から、氷川町学校給食共同調理場の「通常給食」に戻りました。

みんなこの日を待ちに待っていました。

「弁当給食」も、最善の注意を払って調理いただいているおいしいものでした。

しかし、やはり「通常給食」の味は、格別なものでした。

給食業務に従事されているすべての方への感謝の気持ちとともに、今日の給食を味わいました。

ごちそうさまでした。

＜10/1（火）のメニュー＞

　キーマカレー、梨サラダ、いりこチップス、麦ご飯、牛乳

本日は、校医さん（歯科）、保健師さん（東小担当）、PTA役員（副会長）の方々をお招きして、第１回学校保健委員会を開催しました。

春に行った健康診断の結果やその後の治療の状況、健康に関する生活習慣やメディア等の使用状況から、今後どのように児童の健康や保健衛生について広報・啓発していけばよいか協議しました。

参加の皆さんから、それぞれの立場でさまざまな意見が出され、これからの広報・啓発の方向性について多くの示唆をいただきました。特に、家庭における健康習慣形成のための「ルールづくり」や「親子のコミュニケーション」の重要性については、今後の取組にしっかりと活かしていきたいと感じました。

本日ご参加の皆さん、ありがとうございました。

教室をのぞいて１年生も２年生も読書感想画に取り組んでいました。

２年生は、今日が本との出会いの場面でした。

先生の読み聞かせを集中して聞いている姿が、とても印象的でした。

一方、１年生は、印象に残った場面をもとに、イメージしたことを自由に絵に描き表す「試し描き」に取り組んでいました。慎重かつ大胆に描き進めていく意欲的な姿が印象的でした。

9月20日（金）に竜北中学校で拡大学校運営協議会が開催されました。

CS委員の皆さんは、CSの日（11/2）の「オータム交流会」に向けて、担当グループの進捗状況を確認したりアドバイスをしたりされていました。

中学生のみんなは、夏休みを利用して取材活動やまとめに取り組むなどしっかりと学びを深めており、とても内容が充実していました。

今後、10月8日（火）の小学生との顔合わせ、10月25日（金）のリハーサルを経て、当日を迎えます。

とても楽しみです。

図書室のある３階から階段の踊り場に図書コーナーの掲示板があります。

図書室では、季節や行事などにあわせて、いろいろな本の紹介や読書活動をすすめる広報啓発に取り組んでいます。

読書の秋を迎え、下のような掲示がなさています。

「読まず嫌いじゃ もったいない」というメッセージがとても刺さりましたので紹介しました。

ご家庭でも、寝る前の「５分読書」など、短時間で手軽にできる取組をいかがでしょうか。

今日は、４年生から「音楽の時間の発表会を見に来てください」とのことでしたので、授業におじゃましました。

「いろんな木の実」という曲を題材に、いろいろなリズム楽器で伴奏をつけて歌うというテーマでした。

子どもたちは、それぞれのリズム楽器の音を聴きながら、元気にメロディーを歌っていました。

音楽は、演奏者だけでなく、聴き手があってこそ成り立ちます。

互いを尊重しながら発表会を進める４年生の姿に成長を感じました。

里地屋敷での体験活動を終えたら、いつものように登校です。

みんなの元気な様子に、職員一同ほっとしたところでした。

天気にも恵まれたさわやかな朝を迎えました。

今日は、里地屋敷で自然体験活動に取り組みました。

学校ではできない貴重な体験に、子どもたちはとても目を輝かせていました。

９月１１日（水）～９月１３日（金）の３日間、６年生は宿泊通学を行います。

これは、何年も続く氷川町教育委員会主催の体験活動で、立神峡の里地屋敷に寝泊まりしながら通学するものです。

第一日目の今日は、五右衛門風呂に入ったり、夕食の支度をしたりしながら、みんなで協力しながら楽しい夜を過ごしました。

Ｒ６校長室だより５.pdf

９月２２日（日）開催の「氷川町梨マラソン大会」に向けて、CS委員の皆さんの協力の下、

「応援うちわづくり」や「応援看板づくり」に取り組んでいます。

子どもたちは、活動に先立ち、この応援プロジェクトの意義や地域の皆さんの願いについて動画を見て学びます。

そして、CS委員の皆さんと協力して、「うちわづくり」に取り組んでいます。

9月6日（金）に、本校の第3回学校運営協議会を開催しました。

主な協議内容は以下のとおりです。

１　各班の活動報告及び今後の計画について

（１）命を守る班

　　・登下校の見守り支援

　　・通学路危険個所点検

（２）家庭教育支援j班

　　・1年生保護者対象給食試食会

　　・「リースづくり」（12月）

　　・「イチゴ大福づくり」（２月）

２　「CSの日」の午後の体験活動について

３　「梨マラソン応援プロジェクト」（うちわづくり、応援看板）

これらのことについて協議をしたり、子どもたちのうちわ作りサポートを行ったりするなど、大変にぎやかで楽しい協議会となりました。

９月６日（金）に、「フッ化物洗口（全学年）」と「歯科指導（４年生）」を行いました。

残暑厳しい９月です。１年で最も長い２学期を充実したものにしていくためには、やはり心身の健康管理が一番です。

「食べる（食事）」、「寝る（睡眠）」、「遊ぶ（運動）」といった基本的な生活習慣を望ましいものにできるよう

心がけていきましょう。

特に、「歯の健康」については、う歯の未然予防と早期治療が肝要です。

お子さんの歯の健康状態の把握をお願いします。

【６年生のフッ化物洗口の様子】

【４年生の歯科指導の様子】

８月２８日（水）、ゴミの処理について学ぶためにエコエイト八代（八代市環境センター）に見学旅行に行きました。

台風接近による臨時休校の前日のため、お天気を心配しましたが、無事に計画通りに行うことができました。

施設内の見学や施設の方への質問をとおして、身近にあるゴミ問題や環境を守ることの大切さについて理解を深めることができたようです。

いつもおいしい給食をつくっていただいている氷川町学校給食協同調理場が工事のため、しばらくの間、お弁当による給食となります。今日は、その第一目です。

献立は、照り焼きチキン、白菜と小松菜煮、ミートボール、ポテトサラダそしてご飯と牛乳です。

学校に運ばれたお弁当やご飯は、検品したり温度を測ったりそして学年毎に仕分けたりと、職員も給食調理場の方も大忙しです。

子どもたちは、いつもと違ったお昼ご飯の趣にちょっととまどっていましたが、残さずおいしくいただていました。

今日の３時間目の学級活動の様子です。

先生の話をしっかりと聞き、２学期の向けてこんなことを頑張ろうと思いを馳せる姿が見られました。

みんな元気ですが、とても落ち着いた様子でした。

長い長い夏休みが終わり、いよいよ２学期が始まりました。

始業式では、「夏休みのくらしの振り返り」や「オリンピックや甲子園などのスポーツ観戦から学んだこと」を題材に、２学期を充実させるためにどのようなことに心がけていけばよいか、みんなで考えました。

　「くまもと 早ね・早おき いきいきウィーク」は、子供の心とからだの健康づくりについて考え、たくましく心豊かな熊本の子供を育むため、家庭、県内の認定こども園、幼稚園、保育所等、小学校、中学校、義務教育学校、特別支援学校が連携して、基本的な生活習慣を育成するための取組を一斉に実施するものです。

　「早ね・早おき・朝ごはん＋ノーメディアにチャレンジ！」の取組を、我が家の生活習慣を振り返って、できることから取り組みましょう。07_【保護者用】R6いきいきウィークチラシ.pdf

さあ、いよいよ２学期が始まりました。

まだまだ暑い日が続きそうです。元気に２学期のスタートを切るためには、体調管理が大事ですね。

今回のほけんだよりは、「生活習慣」と「救急の日」を取り上げています。

７月２２日の第２回学校運営協議会終了後に実施された「命を守る班」による通学路点検で、危険箇所として挙げられていた高塚地区の中川ドライブインの裏（竹林が視界を遮り、地域住民が不審者等に気づきにくい）の通学路のその後の対応について、西村CS委員より報告がありました。

＜対応＞

　高塚地区三役の皆さんによる除草作業、その他の通学路の除草剤の散布

【作業前】

【作業後】

厳しい暑さの中、子どもたちの安全な登下校のために作業を行っていただいた高塚地区の皆様、そしてＣＳ委員の皆様に心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

８月１日（木）に、氷川町教育委員会及び氷川町教育研究会の主催で、氷川町ICT活用研修会が竜北西部小で開催されました。

この研修は、毎年８月１日に開催され、町内５小中学校の全職員が参加します。

研修を通して、ＩＣＴを有効に活用した授業づくりについて資質を高め学力向上に寄与することを目的に開催されています。

今年も、外部講師をお招きして、①「スカイメニュー活用編」　②eライブラリ入門編　③Teams活用編　④Officeアプリ活用編の　４つのコースから２つ選択して研修を受けました。

研修内容だけでなく、日頃の授業づくりについても意見交換ができた有意義な機会となりました。

昨日の第２回学校運営協議会終了後、「命を守る班」の皆さんが猛暑の中、通学路点検を行われました。

事前にPTAへのアンケートで上がった２か所に加え、CS委員や職員から出された４か所の計６か所を中心に、現場に出向き確認されました。

　①   高塚地区（宮川モータースの上り坂）

　   土砂崩れ程はないが、雨天時に砂利が落ちてくる等の危険性がある。

②  高塚地区（中川ドライブインの裏手）

　  竹林が視界を遮り、地域住民が不審者等に気づきにくい。

③   迫地区（吉野保育園前）

　　カラー塗装と歩道が片側の途中までしかなく、横断する際に危険であるため、境目に横断歩道を要望する。

④   野津地区（国道沿い野津バス停付近）

　　歩道が狭く、ガードレールもないため、車と距離が近くなり危険。

　　（例年ガードレール等の設置を要望しているが、国の管轄のため難しいのが現状）

⑤   野津地区（聖建設敷地）

　　四つ角付近に盛土があり、歩行者及び走行中の車に死角ができ、危険。

【対応済内容】

７月２２日（月）守 CS副会長が土地の使用者の方に、盛土場所の検討または高く積み上げない様依頼されたところ、快く、「気を付けておきます」とお返事をいただきました。ただ、盛土については、敢えて高く積んでいた以下の理由もあるとのことでした。

（盛土の理由）

交差点で２度事故が発生しており、内１度は敷地内の従業員の車が巻き込まれた。また、あまりにも、一旦停止違反が多いため、意図的に盛土をし、安全確認を意識づけるため。

⑥　北野津地区（踏切手前の道）

　　速度制限を守らない車が多く、道を渡る際に危険な場面があるため、横断歩道を要望する。

学校運営協議会「命を守る班」の皆さん。

子どもたちの命を守るために対応いただき、本当にありがとうございました。

本日は、本校の第２回学校運営協議会を開催しました。

協議内容は、①梨マラソンについて　②「命を守る班」「家庭教育支援班」の活動計画　です。

今日は、東小学校職員も参加しての学校運営協議会でしたので、「すごろくトーク」（下写真）で親睦を深めました。

「すごろくトーク」では、ゴールした順位で景品が選べるというサプライズに大いに盛り上がりました。

子どもの成長を願い、学校と家庭、地域が力を合わせてどのような取組を行っていくか、みんなで共有できた貴重な

機会となりました。

終業式の日の朝、正門前から立派な虹が見えました。

いつも一緒の大野駐在所の片山さんに加え、今日は運営委員会の６名の児童、担当の宮地先生と吉本先生で「あいさつ運動」です。夏休み前とあってか、登校する児童のみんなは、とても気持ちのいいあいさつをしてくれました。

２学期の始業式の朝も、この虹に負けないくらいのキラキラした笑顔で登校してくれることを願っています。

いつも子どもたちをあたたかく見守っていただいているすべての皆様に、あらためて感謝申し上げます。

 　今日で１学期が終わります。みなさん１学期はどうでしたか？やりのこしたことはありませんか？　成長を感じることができましたか？校長先生は、できたか、できないかではなく、「何をがんばったか」が大切だと考えています。

 　それでは、今日は、みんなで１学期をふりかえりたいと思います。学校教育目標「ひ（人にやさしく）が（我慢強く）し（しっかり勉強）1人ひとりが輝く竜東っ子」にどれだけ迫ることができたでしょうか？みんなで振り返ってみましょう。 

　一つ目は、「ひ（人にやさしく）」です。

　自分や友だちの命、夢を大切にし、なかよく助け合うことが大事ですね。新しい学年になり、何かに夢中になって取り組んだり友だちと助け合ったりしたことってどんなことですか？この写真は、児童のみなさんや先生方、そしてお家の方や地域の方が一つになり取り組んだ「わくわくスポーツフェスティバル」です。とても感動しましたね。また、毎日の登校班、地域の人たちからも、お家の人たちからも、みなさんのあいさつがとてもすばらしいというおほめの言葉をたくさんもらいました。みなさんの姿が認められて、本当にうれしかったです。

 　二つ目は、「が（我慢強く）」です。

　感謝の気持ちをもって、あきらめずに最後までやり抜くことが大事ですね。この学校で一緒に過ごしているすべての人々、この学校で出会うすべての人々に感謝の気持ちをもって取り組んだことってどんなことですか？この写真は、６年生が自発的に始めた朝のボランティア活動、地域のみなさんに協力いただいた栽培活動、全校のみんなが気持ちよくプールに入れるようにとピカピカに磨いたプール掃除です。みなさんが最後まで一生懸命頑張る姿は立派でした。

　三つ目は、「し（しっかり勉強）」です。

　自分から進んで学ぶこと、自分から進んで挑戦することが大事ですね。授業や家庭学習で自分から進んで取り組んだことってどんなことですか？自分から進んで挑戦したことってどんなことですか？この写真は２年生と４年生の授業の様子です。学びの基本は、毎日の１時間１時間の授業をしっかり聞くことです。皆さんの授業中の学習態度。ずいぶんよくなったと思います。自分の考えを友だちや先生にはっきりと伝える発表力がつくと、さらに学ぶ力が高まります。誰にでも得意なこと苦手なことがあります。すぐに結果がでなくても、努力することで、人として必ず成長します。これからも自分からすすんで取り組む姿勢を大切にしていきましょう。

　最後に、「一人ひとりが輝く学校」について振り返ってみましょう。

　皆さん一人一人が輝くためには、みなさん一人ひとりが「自分で決めたことを自分でやること」が大事です。自分のためにやることは、よりよく生きることや成長につながります。誰かのためにやることで、感謝の心が育ちます。最後までやりぬくことで、強い心が育ちます。生きていれば、毎日いろんな事があります。いいこともあれば、悪いことも。それが生きているってことです。一日一日が、かけがえのない人生です。失敗は成功のためのステップです。明るく前向きに過ごしていきましょう。

　さて、いよいよ明日から夏休みです。この長い休みをどのように過ごしますか？まずは、健康に気をつけて、頭と体、そして心をリラックスさせましょう。そして、自分がやりたいことに　せいいっぱいうちこみましょう。長い休みですから、やりたいことがたくさんあることでしょう。一番大切なことは、笑顔で元気に２学期をはじめられるエネルギーをためるそんな夏休みにすることです。

　もうやり残したことはないぞ！　早く２学期がはじまらないかな？と思える、素敵な夏休みを過ごしてください。

本日の５時間目、講師として氷川町役場税務課よりお二人をお招きし、租税教室を行いました。

「わたしたちのくらしと税」と題し、①税金の種類　②もし税金がなかったら？（アニメ動画）　③くらしに役立つ税　④税金のつかいみち（国や地方の予算）　⑤税金クイズなどをとおして、楽しく税に関する理解を深めました。

講師のわかりやすい説明に、子どもたちはしっかり集中して学んでいました。

Ｒ６校長室だより４.pdf

昨日【7/11（木）】は、竜北中学校区第２回拡大学校運営協議会が開催されました。

今回の内容は、11/2（土）の「CSの日」に開催する「オータム交竜会」の各学年の具体的な内容ついて決定していくものです。

主題「氷川町の宝って何だろう？」に迫るために学年ごとに設定されたテーマをふまえ、具体的な学習内容を決定していきました。

１年生【生き物・自然】「氷川の自然・今いる生き物について知ろう！」

２年生【農産物】　　　「梨のよさを知ろう！」

３年生【町おこし】　　「百聞は一見にしかず～感じてほしい本物のすごさ～」

４年生【人・文化】　　「氷川町の歴史探検（仮）」

５年生【西部小校区の農産物】「イチゴについて（仮）」

６年生【西部小校区の歴史】「氷川町の成り立ち『干拓』」

これから「オータム交竜会」で先生を務める竜北中の２年生は、グループ毎にCS委員の皆さんと一緒に学びを深めていきます。

写真上から

１年生担当　　２年生担当

３年生担当　　４年生担当

５年生担当　　６年生担当

梅雨明けが間近との報道も耳にするようになってきましたが、まだまだ大雨時の安全確保については細心の注意を払いたいものです。

さて先日の大雨の時に、年度当初にPTAで確認した送迎車の校内乗り入れ時のルールが守られていない車が多数見られ、大変な混雑と児童にとって危険な場面がありました。

そこで、児童やお迎えの車等の安全確保の観点から、送迎時の駐車場を下記のとおりといたします。

かけがえのない子どもたちの大切な命を守るための措置です。

皆様の御理解と御協力いただきますようよろしくお願いします
なお、お迎え等にこられるご家族にも、今回の件をお伝えいただきますよう、重ねてお願いします。

図書室.pdf

今日は、社会科見学で「町探検」に行きました。

今まで見たことや行ったことのある場所もあらためて説明を聞いてみるといろいろな発見がありました。

今日の探検で学んだことを、それぞれがまとめ、発信していきたいと思います。

７／３（水）、天候不良により延期していた古墳見学を行いました。

とびっきりの天気に恵まれ、わくわくしている子どもたちです。

氷川町は、県内でも有数の古墳が集中している地域で、その多くが本校の校区内にあります。

国指定史跡の大野窟古墳をはじめ、たくさんの古墳からその歴史を学びました。

先週の豪雨と打って変わり、今週は厳しい暑さが続いていますね。

今月のほけんだよりは、「熱中症予防」と「梅雨時期の健康管理」です。

この夏を元気に乗り切るための貴重なお話が掲載されています。

7月号.pdf

　本日の授業参観後、体育館でPTA及び５０周年実行委員会による創立５０周年記念プロジェクト「親子教育講演会」が開催されました。

　氷川町の学識経験者の宮村先生を講師として招き、「大好きっ！氷川町」と題し、氷川町の歴史や成り立ち、氷川町の特徴についてご講演いただきました。初めて知る氷川町のさまざまなことに、子どもたちは興味津々でした。

　その後は、「創立５０周年竜北東小学校」と題し、本校の歴史を写真で振り返るコーナーがありました。たくさんの懐かしい写真に、歓声があがりました。

　このように大人も子どももともにふるさとと出会い、学び合う機会をもつことができたことは、大変有意義でした。

講演会の開催にご尽力いただきましたすべての関係者の皆さんに、あらためて感謝申し上げます。

１年生保護者給食試食会の後に、家庭教育学級がありました。

進行役を務められた学校運営協議会の古閑さんは、県教委の「親の学び」トレーナー（「親の学び」講座のファシリテーター）です。

「親の学び」講座とは、保護者同士のつながりを深めたり、自分の子育てについて前向きな気持ちを高めたり気づきをもてるようにするために、県教委が開発したプログラムを活用した講座のことです。

楽しく対話をしながら参加できる講座で、県内全域で毎年多くの保護者の皆さんが参加されています。

今日の講座もとても楽しい雰囲気で進んでおり、とても親睦が深まったようです。

１年生の今日の給食は、学校運営協議会主催の「１年生保護者給食試食会」でした。

メニューは、「ハヤシライス、シーザーサラダ、味噌豆」です。

おうちの人と一緒に食べる給食に、子どもたちはとてもうれしそうでした。

また、保護者のみなさんも、しっかりと給食を食べる子どもたちに成長を感じられたことと思います。

学校運営協議会の皆さんには、ほっこりするすてきなひとときをありがとうございました。

今日の３時間目に、２年生の道徳の授業を参観しました。

「おとうとの　たんじょう」という教材で、生命の尊さについて考えました。

子どもたちは、教材をとおして、生まれたばかりの「弱い生命」が自ら生きようとするたくましさや尊さ、自分の生命がかけがえのない大切なものであること、子どもの生命を見つめる親の深い愛情について気づきを深めていました。

今日の５年生は、「田植え」に挑戦しました。

先日、竜北西部小で「種まき」をしたところですが、立派な「苗」に育っていました。

氷川ツーリズムの陳野さんをはじめ関係者の皆さんから説明や注意事項を聞き、田植えに取り組みました。

今日は、本校だけでなく、竜西小、宮原小の３校の５年生が集まっての田植えです。

一斉に取り組む姿は、とてもほほえましいものでした。

そして、だんだんと慣れて上手になっていく姿にたくましさを感じました。

とっても貴重な体験の機会となりました。

本日の「田植え」に関わっていただきましたすべての皆様に改めて感謝申し上げます。