先週から読書マラソンなるものが開催されています！

担任の先生がランナーとなって、競争する仕組みのようです！

各学年の借りた平均何冊で争われるそうです。

今後の展開が楽しみです！

一昨日、昨日、今日と、子どもたちが読書ページ通帳の発行にやって来ています！

一昨日

昨日

今日

休み時間も図書室に来室し、黙々と呼んでいるんだそうです！

先日、読んだ記事「読書は一生モノの習い事」株式会社Yondemy（ヨンデミー）代表のお話が印象的でした。

代表者は

「ヨンデミー」は、「読書は一生モノの習い事」をテーマに、子どもが読書にハマるオンラインの習い事。

クラスで一番の読書家をスターにするような文化があれば「自分もあのようになりたい」と考える子どもが出てくる可能性がある。

とおっしゃっていました。

ちょっとお金はかかりそうですが、面白い取組だと思いました。

昨日（９月２５日）、４年生が隣保館学習に出かけました。

子どもたちは、差別の現実を学び、

差別のおろかさ、むごさ、そして人を踏みにじる行為であることを感じ、

人権がどれほど大切なのかを痛感したことと思います。

子どもたちは、差別や人権について、たくさんの考えや思いを抱いています。

今日、４年生に配付された学級通信「つなぐ」を話題に、ぜひ学び合っていただきたいと思います。

よろしくお願いします！

校内をめぐっていると、

６年生と３年生が一緒になって、

笛の練習をしていました。

６年生が初心者の３年生に笛の指使いを教え、最後にみんなで大合奏をしていました。

ともに笑顔で学び合っています。

体育館からデジタイマーの音が響いてきます・・・？

体育館をのぞくと、プロジェクターで活動内容が示され、

１１ヶ所の場をめぐっています。

１１コの指示に子どもたちが取り組んでいました。

汗だくになりながらも、子どもたちは楽しそうです！

先生方に、豊かな学びに向けて取り組んでいただいています。

昨日、理科室のエアコンも壊れ、

急きょ、理科の授業を教室で行うこととなりました。

また、５年生のエアコンはしばらく時間がかかるとのことでしたが、

理科室で大学生並みの？集中力で算数の問題に取り組んでいました。

エアコン部品の交換のため少し時間がかかるようです。

夏場のエアコン故障はけっこう大変です。

しかし、子どもたちと先生方の工夫で、有意義な学びにしていただいています。

体育館から子どもたちの声が聞こえてきます。

体育館に向かうと、

体育委員会の子どもたちが、

いろいろな体験の場を準備し、

子どもたちを遊ばせています。

どの子もいきいきと自分の遊びに夢中です！

体育委員さんは、ケガやトラブルがないように見守ってくれています。

これだけ遊べば、体力はつくはずです。

ぜひ、違った「わくわく昼休み」を提案していただけたらと思います。

子どもたちの満面の笑みに癒やされた昼休みでした。

今日は木曜日、

朝から学習サポートボランティアさんが来校し、１年生の学習を見取っていただきました。

今日のメニューは、「ひらがなの音読」「計算プリント」「時計の読み方」でした。

最後は振り返り、

「たくさんできて楽しかったです」

「時計の読み方が難しいと思ったけど、できてよかったです」

など、感想を述べてくれました。

また、学習サポートボランティアさんは、

「来るたびに、進歩していて１年生はすごいな～と思います」

「あれだけ集中してできるなんて、今年の１年生はすごい」

「子どもたちに元気をもらいました～」

と学校を後にされました。

子どもたちも、学習サポートボランティアさんも笑顔の朝活動となりました！

企画・運営していただいた担任の先生、指導していただいた先生方、大変お世話になりました。

算数塾が本格始動し始めました。

塾長の

「南小の子どもたちに、中学校の算数で苦労させたくない」

という熱い思いで、３年生も含めた子どもたちでスタートした算数塾。

「今日も基礎計算からスタートします！」

との言葉を合図に、学習がスタートしました！

しかし、３・４年生からはおしゃべり声が・・・

初めての算数塾になれない様子です。

「基礎学習が全ての根源であり、まさに王道」

漫画・ドラマ『ドラゴン桜』の桜木建二の名言です。

ぜひ、塾長をはじめ学習サポートボランティアさんのアドバイスを聞き、がんばってほしいと思います！

塾生５人が入塾し、

習字塾が開講しました。

少数精鋭ですが、

「いい字が書けている」

と後日、塾長がおっしゃっていました。

１２月の学習発表会の展示に向けて腕を磨いていくそうです。

大変お世話になります。

がんばれ！子どもたち！

朝から玄関付近を歩いていると、

しゃ～～、しゃ～～

と竹で地面をひっかく音がしました。

ん？

と思いながら、玄関に入ろうとすると、また

しゃ～～、しゃ～～

と、運動場の方から音が聞こえます！

音の原因を探ろうと運動場へ向かうと、

２年生が一人で落ち葉を集めていました。

落ち葉が散っていたので・・・

と熱心に集めてくれています。

その真摯な行動に笑みがこぼれてしまいました。

また放課後、

「校長先生、これ～！」

と言って、

中庭で拾ったゴミを、校長室まで持って来てくれました。

持って来てくれた女の子たちは満面の笑顔です。

また、ゴミをいただいた私の顔にも笑顔がこぼれてしまいました。

人のため、学級のため、学校のため、そして社会のために、自分でできることを行動してくれると周りが明るくなります。

ありがとうございます。

子どもたち、先生方で考えた児童に育てたい資質・能力

「気付く力」「動く力」

が少しずつ育ってきているようです！

９月１８日（木）～１９日（金）にかけ、出張の合間をぬって、

読書ページ通帳発行のため

子どもたちが校長室に来室しました。

９月１８日（木）

９月１９日（金）

何と！

「１日で１０００ページ読んできました」

という強者も現れました。

最近クイズ番組に出演したり博識系芸人として多忙を極めるメイプル超合金カズレーザーさんは、年間200冊以上の本を読むという、とんでもない読書家なんだそうです。

おすすめの本として

「サピエンス全史　文明の構造と人類の幸福」

をあげていらっしゃいましたが、とても難しそうです・・・

秋の夜長、ぜひ自分の好きな本を手に、本の世界を楽しんでほしいと思います！