先週から読書マラソンなるものが開催されています！

担任の先生がランナーとなって、競争する仕組みのようです！

各学年の借りた平均何冊で争われるそうです。

今後の展開が楽しみです！

一昨日、昨日、今日と、子どもたちが読書ページ通帳の発行にやって来ています！

一昨日

昨日

今日

休み時間も図書室に来室し、黙々と呼んでいるんだそうです！

先日、読んだ記事「読書は一生モノの習い事」株式会社Yondemy（ヨンデミー）代表のお話が印象的でした。

代表者は

「ヨンデミー」は、「読書は一生モノの習い事」をテーマに、子どもが読書にハマるオンラインの習い事。

クラスで一番の読書家をスターにするような文化があれば「自分もあのようになりたい」と考える子どもが出てくる可能性がある。

とおっしゃっていました。

ちょっとお金はかかりそうですが、面白い取組だと思いました。

昨日（９月２５日）、４年生が隣保館学習に出かけました。

子どもたちは、差別の現実を学び、

差別のおろかさ、むごさ、そして人を踏みにじる行為であることを感じ、

人権がどれほど大切なのかを痛感したことと思います。

子どもたちは、差別や人権について、たくさんの考えや思いを抱いています。

今日、４年生に配付された学級通信「つなぐ」を話題に、ぜひ学び合っていただきたいと思います。

よろしくお願いします！

校内をめぐっていると、

６年生と３年生が一緒になって、

笛の練習をしていました。

６年生が初心者の３年生に笛の指使いを教え、最後にみんなで大合奏をしていました。

ともに笑顔で学び合っています。

体育館からデジタイマーの音が響いてきます・・・？

体育館をのぞくと、プロジェクターで活動内容が示され、

１１ヶ所の場をめぐっています。

１１コの指示に子どもたちが取り組んでいました。

汗だくになりながらも、子どもたちは楽しそうです！

先生方に、豊かな学びに向けて取り組んでいただいています。

昨日、理科室のエアコンも壊れ、

急きょ、理科の授業を教室で行うこととなりました。

また、５年生のエアコンはしばらく時間がかかるとのことでしたが、

理科室で大学生並みの？集中力で算数の問題に取り組んでいました。

エアコン部品の交換のため少し時間がかかるようです。

夏場のエアコン故障はけっこう大変です。

しかし、子どもたちと先生方の工夫で、有意義な学びにしていただいています。

体育館から子どもたちの声が聞こえてきます。

体育館に向かうと、

体育委員会の子どもたちが、

いろいろな体験の場を準備し、

子どもたちを遊ばせています。

どの子もいきいきと自分の遊びに夢中です！

体育委員さんは、ケガやトラブルがないように見守ってくれています。

これだけ遊べば、体力はつくはずです。

ぜひ、違った「わくわく昼休み」を提案していただけたらと思います。

子どもたちの満面の笑みに癒やされた昼休みでした。