朝からウキウキワクワクだった低学年児童

午後の晴れ間に、ようやくプール開きができました。

それぞれ水泳学習の目標を伝えた後、さっそくシャワー

降りかかる冷たい水に、キャーキャー、ワーワー

見てる方も寒くなりました！

いざ入ってみると、昨日の天気で心地よいプールになっていたようで

気持ちよーく水あそびが始まりました。

輪くぐり、けのび、バタ足

これからの上達を期待したいと思います。

毎月１５日は、メディアコントロールデーです。

遅寝や睡眠不足等の基本的な生活習慣の改善や、親子・家族のコミュニケーション、児童・生徒のメディアとの関わり方を考えてもらうための取組です。

家庭でふれあう時間を増やしていきましょう。

イラストキャラクターは「メディコンレンジャー」。

本校６年山下沙羅さんの作品です。

アート編集は本市ＩＣＴ支援員のふなざしさんにお手伝いいただきました。

雲行きがあやしい中、やっとできました、プールびらき！

しかし、シャワーを浴びようとした直後、自然のシャワーが･･･

とりあえず、水泳学習がスタートし、ホっとしました。

水慣れの後は、まずはけのびの練習から

高学年らしく、正しいフォームで泳ぐことができました。

最初の水泳学習は、水とふれあう！

５年生、６年生が交流する楽しい学習となりました。

お待たせしました！

第一小、プール開きの一番乗りは３・４年生

今年はじめてのプールとあって、みんな大はしゃぎでした。

いざ、プールに入ってみると、「ぬるーい」と。

温泉気分もつかの間、やがてすいすい泳ぐ児童が見られました。

校区たんけんに行ってきました。

写真は、立割公園。広ーいスペースを使って、ブランコあそびに、おにごっこ、だるまさんがころんだをして楽しみました。

公園では意外なものを発見しました。それはゴミです。

みんなが使う公園にこんなものがあってはいけないと、さっそくみんなでゴミひろいをしました。

はじめての校外学習！いろいろな気づきがありました。

６年保健の授業では、ｋｍバイオロジクス株式会社の支援を受けて「病気の予防」の学習をしました。

元気っずプロジェクトと題して実施したこの授業。免疫をつけることの大切さ、ワクチンの仕組みは何かを学習した後、体にウイルスを入れないためにはどうすればよいのか？という課題から、学習を進めました。

やっぱり手洗いを徹底することが大事だとわかった児童は、さっそく特殊な液体を手にぬり込んで手洗い。実際、光を当てて見てみると、落ちてない箇所がいくつも見えてきました。

洗い残しはすぐに手のひらに映る液剤が教えてくれます。子供たちは何度も洗い直しをしていました。

今や手指消毒は日常化した子供たち。しかし、日常化は時にマンネリ化を招きます。

学んだことは確かな行動につながるよう、これから知識を“実の学び”につなげてほしいですね。

体力テストを実施しました。

写真は４年生の反復横跳び！

２０秒間に何回できるか？

みんなが同時にチャレンジするとあって、白熱した競技になってしまいました。

低学年のテストは高学年のみなさんがお世話してくれました。

たよれる高学年の児童のみなさんです。

ありがとうございました。

この写真は、体力テストに向けた練習風景

２年生が５年生といっしょに練習しています。

一気にボールが見えなくなりました。

二人とも、すばらしい投球フォームでした。

緊張気味の１年生

映像に立ち向かう５年生

１年生より盛り上がる６年生！

コロナ禍の中３密をさけながら実施した  リモートお見知り集会！

新１年生を楽しませたい！という思いで、企画委員会が計画してくれました。

１年生が喜んでくれたのはもちろん、よーく写真を見てみると、

６年生が一番はしゃいでいました。

みんなが楽しめるリモートお見知り集会は、大成功に終わりました。

今後も、ＩＣＴをうまーく活用して、行事開催に結びつけたいですね。

交通教室を実施しました。

低学年は横断歩道の歩き方、中・高学年は自転車の乗り方を中心に学習しました。

自分の命は自分で守る！

日頃から日常生活の中で心掛けてほしいですね。

交通指導員の皆様、ご指導ありがとうございました。

ピカピカの１年生が入学しました。

担任の先生は吉田先生、先生の話にしっかり耳をかたむけて、楽しい学校生活を送って下さい。

毎日元気に登校しましょう。