１月９日の昼休みに、校長室で４年生の児童代表４名が、公民館長さんへアイガモ米を贈呈しました。このアイガモ米は、児童が学習の一環として育ててきたものです。贈られたアイガモ米は、こども食堂や地域の高齢者の方のお弁当のお米として活用されるそうです。丹精込めて育てたお米が、地域の方々のお役に立てることを聞き、４年生の子供たちも喜んでいました。

  令和7年度の第3学期始業式を、1月8日（木）に行いました。子供たちにとって楽しい冬休みが終わり、いよいよ第3学期がスタートしました。

   始業式では、校長先生から「冬休みには、さまざまな思い出があったことと思います。第3学期もこれまでと同様に、命を守る、時間を守る、決まりを守ることをしっかりと続けていきましょう。また、『仲良く・賢く・はきはきと・楽をせず頑張る』中原っ子であること、さらに『時を守り、場を清め、礼を尽くす』ことを大切にする中原っ子であってほしいと思います。3学期は、次の学年に進級できるかどうかが決まる大切な学期です。これまでの努力を生かし、最後までしっかりと頑張ってください」とのお話がありました。

  １２月２４日、２学期の終業式を行いました。
児童代表の発表では、２年生が「かけ算九九や版画を一生懸命がんばりました」と振り返りました。また、４年生からは「計算大会で１００点を取れるよう努力したこと」や「米作りを通して、お米を作る大変さを実感したこと」について発表がありました。

  ２学期のアワード表彰の後、校長先生からは、さまざまな学校行事を通して、子どもたち一人一人が成長し、よく頑張っている姿を見ることができたという話がありました。あわせて、「時間を大切にすること」「命を大切にすること」「決まりを守ること」の大切さについての話もありました。

   冬休みは、くらしのきまりを守り、健康と安全に気を付けて過ごしてください。３学期には、また元気な笑顔で登校してくることを楽しみにしています。どうぞ、良いお年をお迎えください。

 12月22日（月）の昼休み、視聴覚室において「先生たちと一緒にクリスマスの歌を歌いましょう」をテーマに、クリスマスミニコンサートが開催されました。参加した児童は、先生たちと一緒に「ジングルベル」や「赤鼻のトナカイ」を元気よく歌い、会場は和やかな雰囲気に包まれました。また、フルートとピアノによる「きよしこの夜」の演奏に耳を傾け、美しい音色に心を動かされるひとときとなりました。クリスマスの音楽に親しみ、温かい気持ちを味わうことができる素敵な時間となりました。

  12月12日（金）の２・３校時に、２年生は生活科の学習で町たんけんに出かけました。A・B・Cの３つのグループに分かれ、地域の商店を訪問して、お店の方々からお仕事の内容や工夫していることをくわしく教えていただきました。 筌場温泉では、あたたかい足湯に入らせていただき、みんなニコニコ。池田商店さんやドライブイン味里さんでは、ミカンや飴、イチゴなどのお心づかいまでいただき、子どもたちは地域の方々の優しさにふれることができました。  お忙しい中、貴重なお時間を割いてご協力くださった各店舗のみなさま、本当にありがとうございました。

６年生、修学旅行の全日程が終了しました！！

この二日間で平和について深く学び、集団行動の大切さをより一層学んだことだと思います。

 解散式で、子供たちの話しにもありましたが、修学旅行で学んだことをこれからに活かし、残りわずかの２学期を駆け抜けたいと思います。

 保護者の皆様の支えがあり、全員で修学旅行を無事終えることができました。ありがとうございました！

今後も、学校へのご理解、ご協力をよろしくお願いします。

６年生修学旅行２日目！

２日目は、ハウステンボスの班別自主行動を楽しみました。

あたり一面、クリスマスムードになったハウステンボスを楽しみながら歩いたり、アトラクションに乗ったりと友達と楽しい時間を過ごすことができました。

全員元気に人吉に帰ります！！

６年生修学旅行１日目！！

まず、平和公園を訪れ、平和を祈り、戦争のない世界になることを祈りました。

講話を聞いたり、フィールドワークを行ったりし、戦争の恐ろしさや平和の尊さを真剣に考えることができました。

また、グラバー園では、ハートの石を探したり、港を見たり楽しむことができました。

全員無事にホテルに帰ってきました！

   今週は人権週間で、各学級で人権についての学習を深めてきました。

  今日(12/5)の人権集会では、まず今月の歌を元気よく歌い、その後、各学年による人権学習の感想交流を行いました。  子どもたちからは、「友達を大切にし、みんなと仲良くすることが大切だと分かった」「自分が言われていやなことは、相手にも言わないようにしたい」「戦争の悲しさから、家族を大切にすることや差別をしてはいけないことを学んだ」など、学年ごとにしっかりと学びを発表してくれました。

   活動「こんなとき、どうする？」の感想では、「自分が言われて嫌なことは人にも言わない」「友達が水をこぼしたら『大丈夫？』と声をかけ、一緒に片付けたい」など、思いやりのある行動に気づいたという意見が多く出ました。また、『しあわせのバケツ』の読み聞かせを通して、「優しい言葉や行動でみんなの気持ちを満たし、気持ちよく過ごせるようにしたい」という感想も聞かれました。

  12月2日・3日の2校時に、国語と算数の「熊本県学力・学習状況調査」を行いました。

この調査は、児童のこれまでの学習内容の定着度を確認し、今後の指導に役立てることを目的としています。

  子供たちは、どの教科も時間いっぱいまで真剣に取り組む姿が見られました。

結果につきましては、3学期中に保護者の皆様へ個別にお知らせする予定です。