学校生活

登校を見守りしてくださる方の、熊日への投稿がありました。

『三人の　小学生を見送りて　畦道帰る　せせらぎの音と』

登下校している子どもたちの事を句にしてくださっています。

（いつもあたたかい見送りを、ありがとうございます。）

畦道のオタマジャクシをつかまえたり、

（おたまじゃくしは写真がありませんのでこれで！）

毎日いくつもの四つ葉を探したり、

こりゃまた珍しい、4つ目の葉っぱが小さいね。

バッタもいた！

かたつむりもいた！

登校して教室でケースに入れながら

「三匹なら三角関係やん！」

10歳以下の世界も、けっこうシビアざます！！

朝ランです。

運動場に、小さな草がもじゃもじゃとはえてくるので、たびたび、かわるがわる、先生方が運動場を車に金属のをくっつけて、きれいにならしてくれています。

おかげで気持ちよく朝ランです。

昨日の帰りに、ならしてくれたのは君かな？

業間体育は、今年も大村詠一さんのくまモン体操ＤＶＤを見て一緒に！です。

天候や気温によって、1日の間でもできる時とできないときがありますが、体育の授業で水泳も始まりました。

5.6年生はタブレットは日常的に。

写真はが5，6年社会。

各自で調べてまとめて全員が順番にプレゼン。

先生が板書にまとめ、それをノートに書き留める流れです。

3.4年生も理科や社会でよく使っているタブレットですが、2年生も。

ロイロノートをはじめて使ってみました。

　相手のいいところを伝えるというのを、「紙に書いて」とか「発表する」とかもありますが、今回は、『お互いのいいところを、タブレットのカメラをつかって伝える』でした。

機器を使う練習がメインかな？と思っていたけど、機器をうまいとこ利用して。

授業後、担任と支援の先生がふたりでタブレットを片づけながら、「録画したのを見て、ほめられて。子どもたち、うれしそうだったね。」「こういうのもいいですね。」と話していました。

3年生　習字

4年生がすいすい自分のペースで書くのを背中に見ながら、三年生が「二」を書きました。

始筆　終筆・・　大筆　小筆・・　墨汁　すずり・・・

どれもういういしいタッチに見ている側はドギマギ・・・

玄関ホールの金魚鉢でひとり暮らしをしている金魚さんを、2年生が視点をもって観察し、文を書いていました。

金魚の次は、自分の植えた枝豆の苗が成長している途中の記事を、今度は金魚の時の視点をいかして、自分で書きました。

2年生の『かんさつ名人』です。

かんさつの視点　書きとめる技が、ステップアップ！

かんさつ名人を、お互いに読み合って、コメントを付箋紙に書いて交換します。

低学年の今の気づきや積み重ねが、上の学年になってからの力につながることを意識しての取組です。

わからないことば　初めて知ったことば　を書いておく専用「こくごのたからばこ」ノートです。

机の右フックにいつもかかっていて、はじめてのことばが登場したら、さっと開いて、言葉と意味を書き込みます。

　毎日少しずつです。

10日は日曜日でしたが、おうちの方にはお弁当を作るために早起きをしていただくことになったと思います。

食事の時間に各教室で「お弁当うれしいひとぉ～？」とたずねると、（毎日の給食もあんなにうれしそうに、たぁくさん食べているのに）みんなサッ！と手を挙げていました。

　朝のけっこう早い時間から「おなかすいた。」「早弁してみたい！」とか言う子もいましたよ。（おうちの方、どうもありがとうございました。）

エネルギー満タンになったら、ふれあい授業参観のはじまりです。

１・２年生は、心と体の親子体力テスト

　体育でしたスポーツテストのいくつかと、スキンシップしながらの項目をおうちの方と一緒に。

最後にまとめで、我が子のいいところを五七五で作って発表しました。

今日あたり筋肉痛にはなりませんでしたか？

3.4年生はボッチャ

　子どもたちは先日の小国支援学校のおともだちとの交流で、初めてしました。

簡単で、おもしろかったから、今度はおうちの方と一緒にしました。

ねらいをさだめて！！！思うところにはなかなかいかず、一投ごとに歓声がおこっていました。

5.6年生はバルバレー

　ニュースポーツです。

トリッキーな動きをする、風船にカバーをかけたボールを、チームのメンバー全員がさわってから相手のチームに返します。

終わったときに保護者の方は汗をかかれていて、「いい運動した！」と言われていました。

みんなで学校をきれいにしました。


窓拭き

ビーバー（草刈機）を持ってきていただいて。

（おうちから道具を持ってきてくださっての）クモの巣とり

いたんでいた砂場の木枠の交換

後援会の方と保護者の方と校長先生　計17名は、学校林の点検と下草刈りをしてくださいました。

学校林は後援会のもので、中原小学校の子どもたちに『教科書ワーク』などを。

職員用にも本を定期購入していただいています。

ありがとうございます。

校内童話発表会の本選び、練習がすすんでいるところですね。

6月の生活集会　校長先生のお話は、電子黒板の画面をよく見て、お話もよく聞いておくと後のクイズに答えられる「読書について」でした。

 読書は、記憶力や集中力を高めたり、イライラを落ち着かせたりするよ！と教えてくれました。

子どもが思わず、また自然に本を読むことができるように・・・学校ではこんな橋渡しもしています。

〇読み聞かせ
　

毎月四つ葉のクローバーさんにおいでいただいています。

7日は保育園の先生が「つもりやもり」を読んでくださいました。

〇図書室の模様替え

 ５．６年生ご愛用のソファーが、リニューアルしました。

〇すきま時間

  給食の配ぜんを待つ間に本を読むのは全クラスですが、他にも、放課後にちょいとできたすきま時間に、たくさんならべている担任の先生の本の棚から一冊を、電子黒板読み聞かせなどなど！

〇生活目標とセットで読書の記録

  3日～5日に集団宿泊学習に行っていた5年生は、6日が振替休業日で、7日に登校でした。

水俣病のことについて話してくださる、語り部さんと出合いました。

小さい時からのお話を聴かせてもらったことを、メモを見ながら、4人で出し合い新聞作りをしています。

お話をしてもらったあと、趣味（車大好き）の話題でも盛り上がったそうです。

人と人の距離が近くなるということは、当事者ではないけれど、自分のこととして考えることができるようになることではないかと思います。

本当のことを伝えていきたいとＴシャツを作っている人のことがテレビで流れていました。

「歴史を知ってこそ　覚悟をもって　命は大事なんだよと本当に言える」と。

梅雨入りして、お天気を心配しながらでしたが、予定通りに7日にプール開きができました。

水温は23度。

ガクガクと震えて、プールサイドにあがりたがる子もいれば、キャハハハハッと、ス～イスイ泳ぐ子も。

（水着の下に、もう一枚着ているわたくしもキャハハハハッ！）
  朝ミーティングのお題「今日の楽しみなこと」では、「帰ってのんびりすること」「警視庁捜査一課長を見ること」「キャプテン翼を見ること」「給食のきんぴらバーガー」などと並んで「6年生にプールでおんぶしてもらうことです。」「新しい水着で泳ぐことです。」と発表した子もにこにこでした。

食育月間。

今月に限らず、毎日が食育月間のような、愛情いっぱいの南小国町の給食です。

子どもも先生も、給食は一日の大切な時間です。（いつもありがとうございます。）

6月5日　ミルクパンでアート。

6月6日から12日は歯によいメニューです。

7日の献立は「きんぴらバーガー」

歯によい栄養＆カミカミメニューで、その上、パン∔きんぴら∔チーズ∔のりの組み合わせが、とってもおいしいんです！

毎日毎日、宿題で日記（五七五タイトルとＡ４表裏）を書いているクラス。（すごいでしょ！！）

担任の先生が夕方、職員室で赤ペン先生しながらいくつか音読してくれます。

「みそしるを　2人でつくった　たのしいな」

今日のあさ、早くおきました。

一ばん目はばあばで、二ばん目はわたしでした。

キッチンに行ったら、おみそしるを、火でいりこをたぎらせていたので、わたしはれいぞうこからとうふをだして、てきとううにきって、あげもきりました。

するとばあばが、「小さくなんかいも、つよくしないでいいよ。」とうしろから言ってくれました。

そしてやってみたら、かんたんで、きりやすかったです。

さいごにわたしがみそを入れて、あじみをしました。

おいしくて、ちょうどよかったです。

またお手伝いをやりたいと思います。

いつもばあばとママはこんなことをしているから、たいへんだなとおもいました。

担任は「えらいね。早起きするとこんな素敵なべんきょうもできるんだね。」と赤ペンを入れていました。

　県の朝ごはんキャンペーンで標語募集をしています。どうぞよろしくお願い致します。

熊本県は、いじめを許さない学校を目指して、6月を「心のきずなを深める月間」としています。

6月1日　3.4年教室　朝の会で決めた学級目標に、「ともだちの思いを知ろう」とありました。

校長先生のお話は毎回「いのち」のことがあります。

水曜日の一斉下校のときは、帰り道で知らない人に声をかけられたときどうする？について。

プール開きでは、いのちを守るための水泳のお話がありました。

相次ぐ「いじめ」による自死。

子どもたちが「いのち」に代えて訴えていることに向き合わねば。

　南小国町でも小中学校いじめ防止対策委員会で高学年が中学校と一緒に、子どもリーダー会議をしています。