今日は、１年生と６年生で、算数の研究授業を行いました。１年生は、初めにブロックを使って３つの数の計算の仕方を考えました。その後、タブレットに式や答えを書き込み、みんなで考えを共有しました。６年生は、円の面積の求め方について方眼を用いて考えました。まず、前時の復習からキーワードを見つけました。一人学びの後、友達の考えをもとに円の面積の求め方に気付く人もいました。授業改善を図りながら子供たちの算数の力を高めていきます。