暑さ指数によって、子どもたちの行動に制限をしている日々が続いています。

　今日は、午前中には34.2を示していました。外遊びはできません…。

　プールは、気温と水温を合わせて65が目安です。今日はちょうど60でした。どうにか実施可能ということになります。

　異常な暑さが続いています。何をするにも子どもたちの安全が一番大切です。状況をしっかり把握しながら、安心・安全な学校生活を送ることができるよう努めます。

国語の時間です。

　ブックトークをゴールとする学習計画を立てていました。

タブレットを活用して、一人学び！

友だちとの対話活動も積極的に行っていました。

ブックトークがとても楽しみです。

人権ポスターに取り組んでいるクラスがありました。

『しあわせなきもちになる　えをかこう』をめあてに、熱心に取り組むことができました。

「ありがとう」「たのしい」「だいすき」「なかよし」「ともだち」等をイメージしながら、クレパスや絵の具を使って仕上げていきました。素敵なポスターが完成しそうです。

　人権週間にいろいろなことを学んだのであろうということが伝わってきました。

朝ごはん集会を開きました。

６年生が家庭科で学習したことをまとめて発表してくれました。朝ごはんには、頭と体とお腹にスイッチを入れる力があります。元気いっぱいの発表でした。

ところで、本校には、「今津っ子　朝食　3か条」があります。

　１　朝食　欠食　ゼロ

　２　（朝食）脱　１品

　３　目標　３品

このことについて、アンケート結果もお知らせがありました。

お家のみなさまのご理解・ご協力がなければできないことです。よろしくお願いします。

最後に、全校児童で朝食の歌を歌いました。　　

感想交流も行いました。

 みんな、朝ごはんをしっかり食べて頑張るぞ！という気持ちが高まりました。

国語の研究授業です。

「本は友達」という学習です。

学習のゴールは“ブックトーク”。そのための計画を立てる内容でした。

　一人でじっくり考えたり、その考えを友達と交流したりしていました。

　本校では、『読書活動の推進』を重点努力事項としています。各学級の実態に応じた読書量を目標として、様々な読書活動をすすめているところです。

　本は心の栄養だと言われます。

　たくさんの本に出会い、心豊かに大きくなってほしいです。

国語の時間です。

「主張と事例の関係をとらえ、自分の考えを伝え合おう」という学習をしていました。

今日の授業は、本校外の先生たちにも参観してもらいました。

タブレットを上手に使いながら学習を進めていました。

グループで話し合ったり、意見を交換したりする姿を参観の先生方から褒めていただきました。

もっともっと力を付けていきたいものです！

　教育実習の先生が授業をしてくださいました。

　「噛むことの大切さ」という内容です。

　噛むことの良さは…

　１　頭の働きが良くなる！朝ご飯をよく噛むことで目が覚める。学校では集中して授業を聞くことができる。

　２　唾液の分泌が歯を守る。

　と、学びました。

　さっそく、給食はよくかんで食べるぞ！と話していました。

　歯（口腔内）の健康は、全身の健康につながります。今年度も、う歯治療率１００％を目指します！

　６月は「心のきずなを深める」月間です。

　本校では、２３日（月）～２７日（金）を人権週間として、様々なことに取り組みます。

　今日は、人権集会を行いました。

　各クラスで人権学習をしたり、全校で『今津っ子宣言』を意識した取組をしたりします。

　『なかよしの木』も作ります。これは、友だちの良いところを見つけていく活動です。

　感想交流も行いました。

　１８８人の今津っ子全員が、「学校は楽しい」と言ってくれるようにしたいです。自分を、友だちを大切にしながら毎日を過ごしてほしいと思います。

学校園から、楽しそうな声が聞こえてきます。

　芋植えでした！

　紅はるかと紅あずまの2種類を植えたとのことでした。

　大きく育ちますようにと祈っている子どもたちが、とてもかわいかったです。しっかりお世話をして、収穫の秋を楽しみに待ちましょう。

　国語の学習です。

　「スイミー」という教材を使って、内容を読み取っていきます。学習のゴールは、“大好きな場面を１年生に教えてあげよう！”です。みんな張り切って取り組んでいました。

 　音読も上手でした！

１年生に教えてあげる発表会がとても楽しみです。

　久しぶりの青空です。

　６年生と１年生が一緒に、プールでの学習を行いました。

　６年生が、２５ｍを泳いで見せてくれました。

　安全に学習ができるよう、６年生がお手本となっていろんな約束を示してくれました。

　そうです！プールサイドは、歩きます！

　　お話は聞き逃しませんよ。　

　１年生は、感想の発表も上手にできました。

　　シャワーの使い方も優しく教えてくれました。

　学ぶことは、真似ることから始まります。１年生は良い学びができました。６年生のみなさん、ありがとう。

　生活科の学習です。

　学級園に植えた野菜の手入れをしていました。

　雨が降り、太陽が照らせば、野菜がすくすく育つように、まわりの草も伸びます。「大きくなってね。」「早く実を付けてね。」と言いながら、一生懸命お世話をしていました。

　３年生の国語に「こまを楽しむ」という教材がありますが、学習が深まるようにと“こま名人”さんをお招きしました。姫戸町の山下様です。

　いろいろなこまを手づくりされているだけではなく、回すのもとてもお上手で、子どもたちからは「すごい！」と歓声があがっていました。

　　初めに先生たちが挑戦！

　いろいろな種類のこま回しを体験させていただきながら、国語の学習を振り返ることができました。貴重な時間となりました。ありがたい時間となりました。

　図工の時間です。「コロコロガーレ」という学習です。教室中に広がって、友だちと会話しながらと、楽しそうな様子でした。転がる仕組みを上手に作れるでしょうか…。完成が楽しみです。

　算数の時間です。いろいろな計算に挑戦していました。繰り上がりや繰り下がり…たくさん練習して上手になりましょう。これからの算数の基礎になりますよ！

　道徳の時間です。「はしのうえのおおかみ」というお話をつかって学習していました。『親切』について学んでいました。毎日の生活に活かしていけると良いです。

　今週も、毎日頑張っている今津っ子です

　梅雨入りとなりました。

　週間天気予報には、雨マークが並びます。

　登校も下校も色とりどりの傘の花が開いています。

　安全！を大切に過ごさせたいです。

　　　教室では、サーキュレーターを使って乾燥中！

　雨の日だからこそ学べることも多くありそうです。

週間天気予報によると、この週末からずっと雨。九州北部も間もなく梅雨入りでしょうか･･･

今日は、晴れ。

子どもたちが理科園の整地をしていました。

　机上だけではない学習に、子どもたちは生き生きとしています！

国語の研究授業がありました。

説明文（こまを楽しむ）を教材に、文章の組み立てや書かれていることの中心を学んでいきました。

友だちとの話し合い活動も活発にできました。

　日本は、世界で一番こまの種類が多い国だと言われているそうです。もしかすると、家庭でもこまの話題が繰り広げられるかもしれません。そうなったら、なんと素敵なことだろうとも思います。

　　今日は、環境委員会の発表でした。

　環境に配慮した学校生活を送るよう、お願いがありました。

　「電気や水を大切に使うこと」「ものを大切に使うこと」･･･みんな自分を振り返りながら聞いていました。

　感想発表です。たくさんの人たちの手が挙がりました。　

　堂々と自分の考えを話していました。

　今日の集会から、ノーマイク！　相手のことを考えた声の大きさも、今後身に付けていきたいものです。

　久しぶりの太陽です。

　待っていましたとばかりに、昼休みは運動場にかけだしていました。

　シーソー、ブランコ、一輪車･･･！

　しばらく晴れが続きそうです。

　今津っ子の楽しそうな声が、運動場に響き渡ることでしょう･･･

　昨日、今日と学年を分けて行いました。

　体力や運動能力の実態を把握するためです。

　運動場では、ボール投げも行われていました。

　自分の体力を確認し、今後、健康の保持増進や体力の向上に努めてほしいと思います。