学校生活
稲刈り体験 10月9日(水)
10月8日(水)に全校児童で稲刈りを体験しました。今年度も米作り名人さんに稲の借り方や藁の結び方をご指導いただきました。
まずは、うるち米を1年生から4年生が刈っていきました。5年生と6年生は、刈った稲を束にする役目です。束ね方が甘いと稲をかける時に解けてしまうので、とても重要な役目です。しっかり結ぶのに少々苦労しながら頑張っていました。
次にもち米を5年生と6年生で刈って束にしていく作業をしました。暑い中での作業でしたが、みんな最後まで頑張りました。米作り名人さんは、「豊作でよか米ばい。」と言われていました。夏場の水の管理や消毒など大変お世話になりました。
2週間ほど天日干しをして脱穀です。
天草郡市陸上記録会(中央ブロック) 10月8日(火)
10月8日(火)あましんスタジアムで開催された陸上記録会に5年生、6年生が参加しました。
中央ブロックでは、本町小、本渡南小、本渡北小、佐伊津小が集まって競技しました。100m走、200m走、800m走、ソフトボール投げ、走り幅跳び、走り高跳びのいずれかの種目のエントリーし、自分の記録更新を目指して頑張りました。各学校の代表が出場する400mリレーも、バトンパスに気をつけて走り抜きました。
800m走 力いっぱい走っています。
走り高跳び 見事クリアの瞬間です。
バトンパスは、練習した成果を出せました。
鈴木三公学習会 9月18日
鈴木神社の田口さんをお招きして、5、6年生を対象に「鈴木三公に関する学習会」を実施しました。どんな功績があるのか、当時の暮らしについてなどについてお話をしていただきました。子どもたちは真剣にメモをとりながらしっかりと聞いていました。歴史的背景については、まだ難しい部分もありますが、本町に残る歴史をさらに学んでいきます。
描画指導 お世話になっています 9月
地域の絵の名人さんから、5年生、6年生の描画指導をしていただいています。
5,6年生は、風景画に挑戦しているところですが、遠近感を出すためにはどうしたらよいか、立体的に描くにはどうしたらよいかのアドバイスをいただきながら、自分が描いてみたい場所を決めて、下がきを作成中です。
5年生
6年生
硬筆・毛筆の指導にきていただきました 9月10日~12日
地域の書写名人に来ていただいて、1・2年生の硬筆、3~6年の毛筆の指導をしていただきました。
どの学年もどんなところに気を付けてするとよいかをしっかりと聞いて、集中して練習をしていました。
よくなったところを褒めていただいて、さらに意欲が出て、もう一枚、もう一枚と頑張っていました。
名人の筆の運びを真剣にみている6年生 お手本と見比べて教えていただている5年生
集中して書いている4年生 一人一人丁寧にみてくださっています 3年生
背中からも集中している様子がわかる2年生 身を乗りだしてアドバイスを聞いている1年生
図書館巡回講座 おはなし会 9月3日
天草市の図書館巡回講座のおはなし会に1年生から3年生が参加しました。大きな絵本が出てきたり、次の場面がわくわくするお話だったり。みんな目を輝かせて聴いていました。
租税教室 6年生 6月20日(木)
6年生を対象に租税教室を行いました。天草法人会の方にきていただき、クイズに答えたりVTRを見たりしながらいろいろな税について教えていただきました。もし、社会生活の中で税がなかったならば、どんな生活になるかがわかり、税の大切さについて学ぶことができました。
本町の川について学ぶ 3年生総合的な学習の時間 6月12日(水)
3年生では、総合的な学習の時間に「本町の川」について探究活動をします。今回は、本町の自然に詳しいCSさんに、昔の川の様子や川の生き物について、写真等を使ってわかりやすく話していただきました。今後は、実際に川に出かけて観察したり調べたりして学びを深めます。
田植えをしました 6月10日
6月10日(月)全校児童で、田植えをしました。まず、5年生が、苗を植え方について、模型を使って説明をしました。その後、米づくり名人さんお二人から、気を付けることや田植えを楽しんでほしいことを話してくださいました。そして、田んぼの中に入り、丁寧に苗を植えていきました。前へ進もうと思っても、なかなか足が抜けず悪戦苦闘しながらも、みんな楽しんでいました。地域の皆様、保護者の皆様にもご協力いただき、みんなニコニコ笑顔の田植えとなりました。
おいしいお芋ができますように 1,2年芋の苗植え 6月4日(火)
6月4日(火)に、地域の野菜づくり名人さんと一緒に芋の苗植えをしました。どうしたらうまく植えることができるかを名人さんに教えていただきました。子どもたちは、「おいしくなあれ。」と言いながら、頑張って植えていました。野菜づくり名人の皆様には、イノシシ対策の柵もしていただきました。ありがとうございました。
5年生米づくり 「代おし」 6月3日(月)
5年生の米づくりは、「代おし」の体験をさせていただきました。米づくり名人さんに道具の使い方を教えていただきながら、柄振等を使って田んぼの土を平にしました。
地域見守り隊発足式 5月30日(木)
子どもたちが安全に登校できるように、毎朝、横断歩道の場所に立ってくださったり、一緒に歩いてくださったりしています。ご協力いただいている皆さんの「地域見守り隊」発足式を行いました。子どもたちの声のトーンや表情で、「今日は、元気だな。」「ちょっと疲れているな。」とよく見てくださっています。安全に登校できて、毎日感謝です。
全校児童で「交通安全誓い」を言って、安全に登校するために気をつけることを確認しました。
地域の先生から学ぶ 理科「天気の言い習わし」音楽「さくらさくら」
5月16日(木) 5年理科「天気の言い習わし」
5年生の理科では、天気の移り変わりについて学ぶ単元があります。その中で、雲の様子や空の色から次の日の天気を予想する昔からの「言い習わし」についても触れています。天草の方言や昔から伝わることについて詳しい地域の先生をお迎えして、天気にまつわる言い習わしや虫や動物の行動等からの言い習わしについて学びました。
5月29日(木) 4年音楽「さくらさくら」
4年生の音楽では、昔から歌い継がれている「さくらさくら」に親しみ、筝の音色を味わう単元があります。筝の達人3人をお迎えして、「さくらさくら」と「パプリカ」を演奏していただきました。子どもたちは、音や弾き方にとても興味津々。実際に爪をつけて弾かせてくださいました。
笑顔いっぱい 運動会
令和6年5月26日(日)に、本町小学校の運動会を開催しました。天候が心配でしたが、みんなの強い思いのおかげで晴天に恵まれました。今年の運動会のテーマは、「チームのために 全力つくし 笑顔かがやく 本町っ子」でした。子どもたちは、大会テーマのように、一生懸命走り、応援し、表現して頑張り、笑顔がとっても素敵でした。
赤団、白団ともに気合十分。しっかり声を出していました。
1年生から3年生の表現「ジャンボリ―ミッキー」 テンポの速いリズムにノリノリで全身で表現しました。
4年生から6年生の綱引きは、親子対決もしました。
1年生から3年生の「ダンシング玉入れ」 ミッキーの曲に合わせて、ダンスを披露した後に、玉入れです。なかなか思うように入ってくれません。
4年生から6年生の表現「逃げるは恥だが 役に立つ!」かっこいい曲に合わせて、色鮮やかな旗を振ってピシッと決めました。
プログラムの最後は、赤白全員リレーです。しっかりバトンをつないで、赤も白も走りきりました。
5年生12名が米づくりを計画的に頑張っています!
5月13日(月)に地域の米づくり名人の先生方2名をお迎えし、5年生12名が種籾の消毒を行いました。
子ども達は一粒一粒に「立派な苗になってほしい」という思いを込めて、丁寧に作業をしました。
< 種籾を丁寧こぼさないように、網の袋にうつす5年生 >
<米づくり名人の先生の指導を受けながら種籾を消毒する5年生>
5月20日(月)には、学校田に肥料をまきました。5年生みんなで協力して、すべてに行き渡るようによく見て肥料をまいていました。良い土ができあがったと思います。
<学校田全体をよく見ながら、協力し合って肥料をまく5年生>
5月21日(火)には、いつも来てくださる米づくり名人の先生方2名をお迎えし、種籾をまきました。
まず、うるち米グループ、もち米グループに分かれて、専用の容器に床土をしきました。次に水をたっぷりあげて、その上に種籾をまきました。そして、上から種籾が隠れるように土をまいて、水をやりました。さらに、うるち米ともち米に分けて並べ、シートの上にきれいに並べました。最後に、上からシートをかぶせて、日光が当たらないようにしました。
運動会が終わる頃から、毎日の水やりが始まります。5年生のやる気が伝わってくるので、立派な苗ができると思います。
米づくり名人の先生方、本当にありがとうございました。今後ともご指導よろしくお願いします。
< 専用の道具を上手に使って、床土をきれいにしいている5年生 >
< 外側から丁寧にたっぷりと水やりをする5年生 >
< 全体をみながら、種籾をきれいに広げてまいている5年生 >
< 種籾が隠れるように、よく見て土をまいている5年生 >
< うるち米ともち米が混ざらないよう分けて並べている5年生 >
<日光が当たらないようシートをかぶせ、お礼の言葉を伝える5年生>
本町の伝統!「天領音頭」を学びました!
5月13日(金)に地域の指導者の先生2名をお迎えし、運動会で踊る天領音頭を学びました。
お二人の先生の美しいお着物姿と華麗な踊りに、子ども達は夢中になって見て、聞いて、動いて学びました。
初めて踊った1年生もかなり上達しました。お二人の先生方に感謝の気持ちでいっぱいです。本当にありがとうございました。
<指導者の先生方の踊りを夢中で見ている子どもたちの様子>
<6年生がお手本となり、天領ダンスを全員で練習している様子>
< 指導者の先生方の踊りを見ながら練習する子ども達の様子 >
<最後は全員で輪になって、繰り返し天領音頭を練習する様子>
1・2年生が野菜の苗植えをしました
5月7日(金)、地域の指導者の先生方5名をお迎えし、1・2年生が野菜の苗植えをしました。
トマトやピーマン、オクラやキュウリ、なすなどの野菜の苗を指導者の先生方に植え方を教わりながら、丁寧に植えました。これから、1・2年生が水やりや草ひきなどのお世話をして、おいしい野菜に育ててくれると思います。指導者の先生方、本当にありがとうございました。
< 野菜の苗を植える間隔について説明を聞く子どもたち >
< 野菜の苗の植え方について説明を聞く子どもの様子 >
<植え方を理解して、野菜の苗を丁寧に植える子どもの様子>
< 自分たちで手際よく丁寧に苗を植える子どもたち >
< 野菜の苗を植え終わった後の記念撮影の様子 >
「全校で茶摘み」「3・4年生で茶煎り、茶揉み」をしました!
5月2日(木)2校時から業間にかけて、地域の指導者の方をお迎えし、全校児童68名と保護者の方で茶摘みをしました。
まず、小運動場で4年生が茶摘みの仕方を説明し、指導者の先生のお話等をお聞きしてから、大運動場の斜面にある茶畑に移動しました。
指導者の先生の指導を受けながら、子ども達は丁寧に茶を摘み、もってきた袋にたくさん入れていました。
5校時からは、3・4年生が地域の指導者の方々から教わりながら、茶煎り、茶揉みをしました。茶を煎っては揉み、煎っては揉みを繰り返し、ほどよいお茶になるまで一生懸命取り組みました。そして、子ども達や指導者の方々、保護者の方、先生方の気持ちをこもったおいしいお茶ができました。
草刈りの作業をはじめ、お茶作りに関わってくださった全ての皆様に心から感謝申し上げます。
< 茶摘みの仕方を模型を使って説明する4年生 >
< 色や柔らかさを感じ取って茶を摘む子ども達 >
< 慣れてきて、次々に茶を摘んでいく子ども達 >
< 指導者の方に教わりながら茶煎りを丁寧に行う子ども達 >
< 茶を集めて回しながらに揉むことで、水分を出していく子ども達 >
<お世話になった指導者の皆さんとおいしいお茶をいただく子ども達>
< 最後は皆で記念撮影。指導者のみなさん、ありがとうございました。>
「自分の命は自分で守る」交通教室!
4月18日(木)に交通教室が実施されました。1・2年生は、交通安念協会の講師の先生お二人から、交通安全(道路の渡り方など)について等お話を聞きました。そして、信号機や横断歩道のあるコースで練習を重ねました。特に、(1)渡る前に右・左・右を確認する。(2)まっすぐ手を挙げて合図する。(3)右、左を見ながら道路を横断する。」ことについてアドバイスを受けました。
3~6年生は、自転車の点検や整備をしていただいた後に、交通安念協会の方に自転車の乗り方について指導を受けました。3年生は、安定した運転ができるように、直線コースから練習しました。4年生以上は、信号や横断歩道のある交差点などのコースで、安全に乗る練習をしました。特に、左右確認と発進前の後方確認、そして、道路を右折するときのブレーキのかけ方について指導がありました。ブレーキがうまく使えず、大回りになってしまい、事故に遭いやすい場面が多くありましたので、繰り返し練習しました。
今回、学んだことを日々の生活に活かしてほしいです。また、点検で不備があった部分は、ご家庭で整備をすませていただけたらと思います。子ども達の命を守るために、学校と家庭で協力して指導を続けていきましょう。
< 講師の先生の注意を守り、交差点で横断歩道を渡る練習をする2年生 >
< 交差点で、先生と一緒に横断歩道を渡る練習をする1年生 >
< 実際に本町の道路で横断歩道を渡る練習をする1・2年生>
< 交通安全「は・ひ・ふ・へ・ほ」の話を真剣に聞く3~6年生 >
< まっすぐ走行する練習をする3年生 >
< 道路を右折したり、横断歩道を押して渡る練習をする4~6年生 >
< 安全な右折の仕方について話を聞いて練習する4~6年生 >
学習支援ボランティアの皆さん、ありがとうございました。来年度もどうぞよろしくお願いします。
3月15日(金)に、今年度最後となる学習支援ボランティアの皆さんの丸付け先生や音読指導等がありました。
毎月1回の活動では、学習支援ボランティアの皆さんの温かいご指導のもと、1・2年生が目を輝かせて学習に取り組みました。国語や算数の問題解決、音読など様々な内容がありましたが、笑顔で丸を付けられたり、アドバイスしてくださったり、ごほうびのシールを貼ってくださったりと本当に子ども達のやる気を高めてくださいました。本当にありがとうございました。また、来年度もどうぞよろしくお願いします。
<学習支援ボランティアの皆さんへお礼の言葉を述べる1・2年生>
<学習支援ボランティアの皆さんへプレゼントを渡す述べる1・2年生>
<学習支援ボランティアの皆さんに音読を聞いてもらっている1年生>
<学習支援ボランティアの皆さんに丸を付けてもらっている2年生>
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