6月30日(金)

　６月最後の給食のメニューは、「チーズパン　ポークビーンズ　あじナゲット　海藻サラダ」です。

　２年生の女の子から、「チーズパンは苦手です」と相談を受けました。

　「そんなにチーズの味は強くなかったよ」と伝えると、「おかずにつけて食べるといいかな」と解決策を考えていました。

　「嫌いだから食べない」ではなく、「どうやったら食べることができるか」、知恵を働かせるところがいいですね。

　感心、感心！！　さすが平井っ子！！

6月30日(金)

　２年生が漢字の練習をしていました。

　背筋を伸ばし、足の裏を床につけるいい姿勢で書いています。

　正しく書くと、覚えるのが早くなります。

　正しくたくさん覚えてください！！

6月29日(木)

　今日は、ハートフル集会主催の集会です。

　言葉を発せずにバースデーラインをつくるゲームです。

　ノンバーバルコミュニケーションにより、目と目を合わせ、お互いの考えをくみ取ろうとする意識が出てきます。

　高学年がリードして、楽しく活動できました！

6月29日(木)

　今日は、フッ化物洗口の日です。

　本校の手洗い場は外にあるので、雨の日は気をもみます。

　小雨になってからだったので、ひと安心でした。

6月29日(木)

　３年生では、「こそあどことば」を学習します。

　『弟が絵を描きました。それは、とても上手でした」

　というときの「それ」は、何を指しますか？

　中学生でも難しいんですよね～。

　分かれば簡単なのですが、「何を指す」と言われても、何のことだか。。。

　「何が上手だったの？」と聞くと、「絵です」と答えてくれるので、その繰り返しをしていくとだんだん分かってきますよ！

　ご家庭でも、やってみてください！