本日の道徳では、「節度・節制」に関する学習でした。教材「本当にだいじょうぶ？」を通して、スマートフォンに夢中になって、すべきことを後回しにしてしまう生活から、どうにかしようと考える主人公の心情をについて考えていき、夏休みの生活につなげていくことを自己決定してもらいました。

　本文は、友達から決めたルールを守ってスマートフォンを使っていることを聞いた主人公が「これから自分は、本当に節度をもって使うことができるのだろうか？」と考えているところで終了します。

　以下の写真は、「主人公は、「弱い心」をコントロールことができるだろうか？」という発問に対して、自分の考えをもち、互いに伝え合っているところです。納得した考えには、シールを貼って意思表示を行っています。

　ワークシートは、ただ文章で書くだけでなく、複雑な心情を伝えることができるように工夫しています。