道徳の学習

　今年度２回目の道徳の授業です。多面的・多角的に考えられるように、ワークシートを工夫し互いに意見交流することができました。似ている考えは赤シールを、違う考え（新しい考え）は青シールを貼り、意思表示をし合いました。様々な意見が出され、考えを深めることができたと思います。