１１月８日月曜日

〇元気アップ週間です！

　今週は、元気アップ週間です。

　業間（２時間目後の１５分休み）にランニング！

　昼休みに外遊びをします！

★業間：ランニング★

【ランニングタイム！】

　運動場の内側を１～３年生、外側を４～６年生が走ります。

　先生達も走ります。

　５分ほどのランニングです。

　外を走ると、心も体もぽかぽかです！

★昼休み：外遊び★

【外遊びをする子供たち】

　鬼ごっこやドッジビー、遊具遊びなど、全学年の子供たちが外で元気よく遊んでいました。

★暑くも寒くもなく、いい季候です。

　今週一週間は「元気アップ週間」です。

　体力づくり、友達づくりがたくさんできるといいですね！

１１月５日金曜日

〇秋を探しに行きました（１年生）

　生活科の学習で、秋を探しに行きました。

　学校を出て、加藤神社へ向かいました。

【貝洲加藤神社】

　文政校区を干拓した鹿子木量平さんが建てた神社です。

　加藤清正公が祭られています。

　１８２２年創建ですので、もうすぐ２００年になる歴史ある神社です。

【秋探し：１年生】

　貝洲加藤神社の方のお話を聞きました。

【貝洲加藤神社の秋】

　少しずつ紅葉が色づき始めていました。

　落ち葉や木の実を見つけながら、１年生はたくさんの秋を感じることが出来ました。　

１１月４日木曜日

〇菜の花プロジェクトのお話（３年生）

　校区で農業をされている岡さんが「菜の花プロジェクトとSDGｓ」についてお話をしてくださいました。

【農業をされている岡さん】

　「菜の花プロジェクト」とは、環境にやさしい農業の取組です。

　無肥料、無除草剤で農薬８０％を減らしてお米を作ります。

【真剣に話を聞く３年生】

　コロナ禍でなければ、３年生が田植え、お米の観察、収穫、菜の花の種まきをする予定でした。

　今日は、スライドショーや動画を見ながら勉強しました。

【しっかり勉強できました！】

　養蜂家と連携して、菜の花から蜂蜜を取る。

　油会社とも連携して、国産のなたね油を取る。

　酒造会社とも連携して、純米酒菜々を販売。

　自然にやさしい菜の花米をつくる。

　手作り有機肥料の土作りをする。など。

★「菜の花プロジェクト」は、世界的に取り組まれているSDGｓ（エスディージーズ）につながる素晴らしい取組ということがわかりました。

★持続可能な社会をつくるため、一人一人ができることに取り組んでいきましょう！

〇タマネギを植えました（ふれあい農園）

　文政っ子応援協議会の方々の指導のもと、タマネギの苗を植えました。

【ふれあい農園】

　１時間目に１年生、２時間目に２年生がタマネギ植えの苗を植えました。

【２年生】

　タマネギの苗を１本ずつていねいに植えました。

　これからの成長が楽しみですね。  

１１月１日月曜日

〇１１月は読書月間

　読書の秋です。

　文政小では１１月を「読書月間」としています。

　たくさんの本に親しんでもられたらと思います。

【階段の掲示板】

　４つの取組をします。

　①３冊貸し出し、②読書クイズ、③お楽しみぶくろ、④ふれあい読書カードです。

★読書クイズ★

【読書クイズに挑戦！】

　図書室前に、クイズの用紙が貼ってあります。

　答えを書いて、ポストに入れます。

【読書クイズポスト】

　クイズに２問正解すると、「貸し出し数が増える券」がもらえます。

【お楽しみ袋】

　「かわいい本」「れいぎを学ぶ本」「動く本」など袋に書かれています。借りてみないと、中身が分からない図書委員おすすめの本が入っています。

【昼休み：大賑わいの図書室】

　読書月間初日で、たくさんの子供たちが本を借りに来ていました。

★読書は心の栄養です。いろいろな本を読んで、より賢い文政っ子になりましょう！

〇いも掘りをしました（２年生）

　先週の金曜日、２年生いも掘りをしました。

【いも掘り前のお話】

　文政っ子応援協議会の野田さんと満永さんがお手伝いしてくださいました。

★Let's いも掘り！★

【たくさんのお芋が取れました！】

　今朝、おいものことを話題にすると、

　「先生、お芋は家族みんなで食べました！」

　「いもの天ぷらにしました。おいしかったです。」

　など、嬉しい報告が聞けました。

学校畑で取れたお芋は、新鮮でおいしかったですね！

１０月２９日金曜日

〇ふれあい農園の野菜

　ふれあい農園は一年中、野菜であふれています！

　現在、冬野菜が育っています！

【ふれあい農園全景】

　校舎の裏、体育館の横にあります。

野菜クイズ①

「何の野菜でしょう？」

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　↓

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【大根でした！】

野菜クイズ②

「何の野菜でしょう？」

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【レタスでした！】

野菜クイズ③

「何の野菜でしょう？」

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【ブロッコリーでした！】

★全問正解できましたか？

　大根、レタス、ブロッコリーを育てています。

★サツマイモの跡地には、ジャガイモを植える予定です。

１０月２８日木曜日

〇いも掘りをしました

　５月２５日に芋の蔓(つる)を植えました。

【５月２５日：芋の蔓を植えた日】

　文政っ子応援協議会のみなさんが準備、指導をしてくださいました。

　あれから５ヶ月・・・・・

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ふれあい農園のお芋を収穫する日がやってきました！　

★５年生★

★１年生★

★４年生★

★３年生★

★６年生★

★文政っ子応援協議会の方々のご協力のおかげで、今年も楽しい芋掘りができました。

★各学年ごとに芋掘りしたので、朝から夕方まで一日お世話をしていただきました。長い時間、ありがとうございました！

★お芋は、１人３～４個もらえました。（２年生は明日です）

秋の味覚サツマイモを、ご家族でご賞味ください！

１０月２６日火曜日

〇レタスを植えました（1,2年生）

　学校畑「ふれあい農園」にレタスを植えました。

【文政っ子応援協議会の方々】

　4名の方がレタス植えの指導をしてくださいました。

【下準備…】

　等間隔にレタスを置かれました。

【2年生】

　レタスの持ち方や植え方を教えてもらいました。

【レタス植え】

　小さい穴があるので、そこへレタスを入れました。

【1年生】

　1年生も上手にレタスを植えました。

【レタス植え、完了！】

★文政っ子応援協議会のみなさんのおかげで、たくさんのレタスが植えられました。これからお世話をがんばります！

　ありがとうございました！！

【見えないところでお世話をされています】

　子供たちが植えた後、苗の確認をされました。水かけもしてくださって本当に感謝！です

〇環境学習（水&ごみ）をしました

★５年生★

　2，3時間目に5年生が「水」についての環境学習をしました。

【水についての環境学習】

　環境センター（水俣市）から先生が来校。

　水についての環境学習をしました。

【水の汚れを調べる実験】

　見た目では区別できなくても、実験液を入れると反応が表れました。

　生活排水の汚れがよく分かりました。

【環境にやさしい暮らしのため】

★わたしたちにできることは…。

「海や川に汚い水やゴミを流さないこと」

「環境にやさしい商品を買うこと」など、いろいろ学びました。

　環境センターの先生、ありがとうございました。

★４年生★

　5,6時間目に４年生が「ごみ」についての環境学習をしました。

【ごみについて環境学習】

　エコエイトやつしろ（ごみ処理場）から先生が来校。

　ごみについての環境学習をしました。

【ごみの分別学習】

　様々なごみ（資源となるのですが）を分別する学習をしました。

【これはどの資源になるのかな？】

【みんな上手に分別できました！】

【ごみ分別の仕方の説明】

　「アルミ」「スチール」「ブラスチック」など、捨てるごみには表記してあります。しっかりと見て分別しましょう。

★「捨てればゴミ、分別すれば資源！」

　ごみを分別する大切さが学べました。

　エコエイトの先生、ありがとうございました。

１０月２２日金曜日

〇避難訓練をしました

　２校時、全校で不審者対応の避難訓練をしました。

【２年１組：事前学習】

　避難訓練の前に、事前学習をしました。

　不審者がいたらどうするか、みんなで考えました。

　逃げるときは「お・か・し・も」を確認しました。

【不審者が接近！】

　不審者が２年２組の教室へ入ろうとする、設定でした。

　担任の先生が不審者に対応しつつ、児童を避難させました。

【あわてず運動所へ避難！】

　担任の先生の指示に従って、運動場へ避難しました。

【複数で不審者に対応】

　緊急放送を受けて、複数の職員が対応にきました。

※警察署とスクールサポートの方が参観に来られ、事後指導をしてくださいました。

【無事、全校児童が避難】

　避難後、担任は校長先生に人員報告をしました。

　「２年１組１９名、全員避難しました！」

【警察署の方のお話】

「スムーズに避難できてよかったです。登下校中、不審な人から声をかけられたら逃げるのが一番です。自分の身は自分で守りましょう。」

【スクールサポートの方のお話】

「もし不審者が近づいてきたら、持ち物を振り回して距離を保ちましょう。そして逃げて、大人の人に知らせましょう。」

【１年１組：事後学習】

「命を守る学習が上手にできましたね。学校から帰るときは、なるだけ一人で帰らない、不審な人に近づかないなど、気を付けましょう。」

 ★避難の仕方を警察署の方からほめていただきました。これまで、「地震」「水害」と２回の避難訓練を行ってきた成果です！静かに素早く避難できました！

★「災害や事件」はいつやってくるかわかりません。学んだことがしっかりと身につけられた避難訓練でした。

 〇エプロンをつくっています（５年生）

　５年生が家庭科の授業で、ミシンを使った裁縫の学習をしています。

【担任の先生一人では・・】

　ミシンの指導は、担任の先生一人では手が回りません…。

　そこで、「文政っ子応援協議会」の学習サポーターの方が毎年お手伝いにきてくださっています。今回も６名の方が、ご指導してくださいました。　　

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【５年２組：旧パソコン室】

　一人一台のタブレットPC活用となり、パソコン室のパソコンがなくなりました。

　旧パソコン室にミシンを持ち込み、広い机の上で作業をしました。エプロンを広げるスペースがとれて、ゆったりと作業できました。

【ありがたい、裁縫の先生！】

　エプロン制作を始めて、４時間目でした。

　わからないとき、できないときは、すぐに教えてもらえるため、作業がスムーズに進みました。

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【もうすぐ完成です！！】

「先生、あとはポケットを縫い付けるだけです！」

　順調に制作できているのも、学習サポーターの方々のおかげです。

★来週２時間でエプロンが完成する予定です。手作りの自分のエプロン完成がたのしみですね。

★文政っ子応援協議会のみなさま、ありがとうございました！

10月21日木曜日

◯ 3年生社会科見学

　消防署、ゆめタウン、お祭りでんでん館、くまもんポートへ行きます。

【出発!】

　「しっかり勉強してきてください。」

　校長先生からお話がありました。　

★八代消防署

【消防署見学】

　1組、2組の2班に分かれて、消防署内を説明していただきました。

　消防署の仕事やたくさんの車両について学ぶことができました。

★ゆめタウン

【ゆめタウンの説明】

　普段入ることのできないバックヤードでお話をして頂きました。

　丁寧に説明していただき、お店のことがたくさんわかりました。

★昼食

【お祭りでんでん館】 

  小雨なので、施設のひさしの下でお弁当を食べました。

★お祭りでんでん館

【お祭りでんでん館内】

　妙見祭を中心に、八代のお祭り、全国のお祭りについて学べました。

　文政校区のお祭りも紹介されていました。

 ★くまもんポート

  【くまもんポート】

　なんと文政小が、くまもんポートを見学した小学校第１号！でした。

　くまもんポートが何をする施設か、担当の方が詳しく説明してくださいました。

★小雨の中でしたが、計画通りに社会科見学を実施することができました。子供たちは熱心に説明を聞き、たくさんの質問ができました。

★ゆめタウンとくまもんポートでは、お土産をいただきました。ありがとうございました！

１０月２０日水曜日

〇菜の花米をいただきました

　文政小校区で農業をされている岡初義さんから菜の花米をいただきました。

【岡さんと校長先生】

　「菜の花米」とは、菜の花の残渣を田んぼに還元して育てたお米です。化学肥料や除草剤を使わない自然環境にやさしい農法です。

　コロナ禍でなければ、毎年３年生が総合的な学習の時間に、田植え、稲刈り、種まきをしていました。

　来年こそは、農業実習ができるといいです。

【特別栽培米の菜の花米】

　岡さんから、特別栽培米の菜の花米を二袋いただきました。

★自校給食ですので、米飯のときに混ぜて給食でいただく予定です。岡さん、ありがとうございました！いただきます！

〇アルミ缶ウェンズデー&あいさつ運動

　環境委員会の取組が再開しました。

　先週よりも、たくさんの子供たちがアルミ缶を持ってきてくれました。

【アルミ缶回収ボックスに入れる様子】

★持ってきてくれたアルミ缶は、図書室の本購入の資金となります。今日もありがとうございました！

　生活委員会の取組も再開です。

【正門であいさつ運動】

　登校する子供たちに「おはようございます！」と挨拶をしました。

【低学年棟玄関であいさつ運動】

　バス通学の子もいるので、２カ所であいさつ運動をしました。

学校みんなで取り組む３つの柱の一つが「あいさつ」です。元気よくあいさつできる文政っ子めざしてがんばります！