令和８年度新着情報

　３～５年生で、明日の卒業式に向けた準備を行いました。花を運んだり、机や椅子を並べたり、トイレを掃除したりと、それぞれが進んで動く姿が見られました。さすが阿村っ子です。
　６年生にとって、明日の卒業式が最高の思い出になることと思います。

　本日、全学年で修了式を行いました。はじめに、学級代表児童が１年間を振り返った作文を発表しました。「委員会の仕事を頑張りました」「縄跳び大会に向けて練習をしました」「次の学年では漢字を頑張りたいです」など、一人一人が堂々と発表していました。
　その後の修了証授与では、代表児童に合わせて礼や返事をするなど、落ち着いて行動することができていました。
　また、校長先生からは、それぞれの学級へ賞状が贈られました。来年度に向けて意識を高めることができた修了式となりました。

    今年度も、天草郡市小体連主催の「長縄大会チャレンジ」に参加しました。その結果、１年生・４年生・５年生が目標達成チャレンジの部で入賞し、表彰式を行いました。
   来年度は、阿村小として参加する最後の大会となります。これまでの取組を生かし、さらに力を発揮してくれることを期待しています。

    卒業式の予行練習を行いました。本番通りに、入場から退場まで通して練習しました。卒業生も在校生も、１回目の練習よりさらに息が合ってきています。
　特に、証書授与での卒業生の「はい！」という返事は、体育館中に響き渡っていました。
　また、呼びかけでは一人一人が気持ちを込め、大きくはっきりとした声で伝える姿が見られ、感心しました。
　本番では、素晴らしい卒業式になることが今から楽しみです。

   人権擁護委員の方々をお招きし、「プライベートゾーンって何？」という授業を行いました。紙芝居やお話を通して、「プライベートゾーン」について考えました。
　授業の中では、「どこが大切な場所かな？」という問いかけに対して、子どもたちは自分の考えを発表したり、友だちの意見にうなずいたりしながら、意欲的に学習に取り組んでいました。
　また、体のように目に見えるものだけでなく、心のように目に見えない大切な部分もあることに気付き、自分や友だちを大切にすることの大切さについて考えを深めていました。

    健康委員会主催の「豆つかみ大会」が行われました。小さな黒豆を箸でつかみ、皿から皿へ移動させる競技です。時間は３０秒間！
　なかなか豆をつかむことができず、悪戦苦闘している子どもたち。中には１個もつかめなかった子もいました。
　そんな中、最高記録は６年生の女子で１５個でした。すばらしい記録です。おめでとうございます。

   ６年生では毎年恒例、校長先生と一緒に「お楽しみ給食」を食べます。今年のメニューは、みんなが大好きな唐揚げや春巻き、かぼちゃコロッケ、棒々鶏サラダ、デザートなどの中から、自分で選ぶセレクトメニューです。
　６年生は、大きな紙皿に自分の選んだ料理をニコニコ笑顔でのせていました。余った料理は希望者でじゃんけん！教室は大いに盛り上がりました。
　いつも残菜０の６年生。もちろん、今日も残菜０でした。

    卒業式に向けての練習がスタートしました。１回目なので、始めに卒業式の目的や心構えについて話をしました。
　その後、座り方や立ち方、礼の仕方など一つ一つの所作について練習を行っていきました。
　最後は、卒業式の一番のメインである「呼びかけ」の練習を行いました。厳粛な雰囲気の中、１年生は初めて呼びかけを行いました。まだ、うまくはできなかったけど、１年生のやる気はとても伝わってきました。

    今年度最後の人権集会を行いました。
    今回は、熊本県部落解放同盟女性部長様と地域人権教育指導員の方をお招きし、お話をしていただきました。
　「人権学習は何のための学習でしょう？」という問いかけから始まり、子どもたちとやり取りをしながら分かりやすくお話をしてくださいました。
　「人権学習は命の学習であること」「まずは身近な人を大切にしてほしいこと」など、子どもたちの心に響くメッセージをたくさんいただきました。

　２年生が生活科「これまでのわたし」、３年生が総合的な学習の時間「阿村の小麦」について調べたことを、タブレットを使って発表しました。
　２年生は、生まれた頃や１・２歳の頃の写真を見せながら、「２歳の頃にレゴを始めたそうです」など、その頃の様子を紹介していました。家の人から聞いたエピソードも交えながら、自分の成長を振り返る発表となりました。
　３年生は、阿村でとれる小麦について調べたことを、「阿村でとれた小麦はどこで買うことができるでしょうか？」などのクイズを交えながら発表しました。友達も楽しみながら聞くことができました。
　一人一人がタブレットでプレゼンテーションを作成し、写真やクイズを入れるなど、分かりやすく伝えようと工夫していました。子どもたちの成長を感じる発表でした。