１０／５　ミシンを使ってナップザック作り

投稿日時 : 10/06

６年生が、家庭科の学習でナップザックづくりに取り組みました。
　今回も、地域ボランティアの方々にお手伝いしていただきました。
　子どもたちは、分からないところを教えていただいたり、縫い方のコツを教えていただいたりしながら、一針一針、丁寧に作業を進めました。ボランティアの方々も、子どもたちに優しく声をかけながら、温かくサポートしてくださいました。
　完成したナップザックを手にした子どもたちは、とてもうれしそうでした。自分たちで作ったナップザックは、修学旅行で使う予定です。思い出に残る修学旅行が、ますます楽しみですね！

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１０／５　３・４年総合学習「船のお仕事」

投稿日時 : 10/06

学校サイト管理者

３・４年生の総合的な学習の時間に、保護者の方を講師にお招きし、海運業の仕事についてお話をしていただきました。
　普段から海を身近に感じながら生活している子どもたちですが、船ではどのような仕事をしているのか、船の中はどのようになっているのかなど、詳しく話を聞く貴重な機会となりました。
　子どもたちは、興味深そうに話を聞きながら、分かったことや気になったことをメモしたり、積極的に質問したりしていました。身近な「海」に関わる仕事について知ることで、海運業への関心をさらに深めることができました。
　お忙しい中、子どもたちのために貴重なお話をしていただいた保護者様、ありがとうございました。

たくさんの写真を用意していただきました

一生懸命にメモを取っています

最後はみんなで玄関までお見送り

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１０／１　いろいろな仕事について学びました

投稿日時 : 10/05

学校サイト管理者

今年は、消防士さん、歯科衛生士さん、飼育員さんに来ていただき、それぞれの仕事についてお話をしていただきました。
　子どもたちは３つの教室に分かれ、消防士さんからは人の命を守る仕事、歯科衛生士さんからは歯の健康を守る仕事、飼育員さんからは動物の命を支える仕事について教えていただきました。
　「どんな仕事をするのかな？」「仕事の楽しいところは何だろう？」と興味津々の子どもたち。話を聞きながら一生懸命メモを取ったり、質問をしたりするなど、意欲的に学ぶ姿が見られました。
　実際にその仕事をしている方から直接お話を聞くことで、仕事の大切さややりがいを知ることができました。

飼育員さん

歯科衛生士さん

消防士さん

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１０／１　「もっこすファイヤーたくちゃん」の職業講話

投稿日時 : 10/02

学校サイト管理者

　４～６年生を対象に、もっこすファイヤーのたくちゃんをお招きし、芸人という仕事についてお話をしていただきました。地域の方々もたくさん参加され、会場は笑い声に包まれました。
　小学生の頃の文集にまつわるお話や、東京で芸人として活動していた頃のお話など、貴重なエピソードをたくさん聞かせていただきました。「初めての給料は500円だった」というお話には、子どもたちもびっくり！
　子どもたちの発言にも温かく、そして楽しく返してくださり、最後は「学校あるある」をみんなで考えました。笑いながら楽しく学ぶことができ、子どもたちにとって思い出に残る職業講話となりました。　

ぼくを知っている人？

夢がある人？

小学校の文集に芸人になると書いていました

お笑い芸人だけど、いろんな仕事をしました

１・２年生も話に引き込まれていました

みんなで「学校あるある」を考えました

あっという間に時間が過ぎました

最後はみんなで「もっこす　ファイヤー！！」

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１０／１　たかぶと学習「昔遊び」

投稿日時 : 10/02

学校サイト管理者

１～３年生が、地域ボランティアの方々に教えていただきながら、「昔遊び」を楽しみました。
　こま回し、パカパカお馬、おはじき、お手玉など、普段はあまり経験することのない遊びに挑戦しました。地域の方々に遊び方やコツを教えてもらい、何度も練習するうちに上手にできるようになった子どもたち。笑顔いっぱいで、楽しい時間を過ごしました。
　地域の皆様、子どもたちに優しく教えていただき、ありがとうございました。　

始めにみんなで約束を確認しました

よろしくお願いします

今回は危なくないようにコマの芯を木に替えてもらっています

紐の巻き方を教えてもらいました

次は投げ方です

何回か練習すると回せる子も

パカパカお馬

みんなで競争です

一人でも歩けます

おはじきとお手玉にもチャレンジ

きれいなおはじがたくさん

お手本を見せてもらいました

しっかりと見てコツを探しています

２個でもできるようになりました

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９／２５　１年体育「鉄棒遊び」

投稿日時 : 09/26

学校サイト管理者

　１年生は、体育で「鉄棒遊び」に取り組んでいます。
　鉄棒をしっかり握って、ぶら下がったり、足をかけたり、前回りをしたりと、いろいろな動きに挑戦しています。友達の動きを見ながら、「やってみよう！」と何度も練習する姿も見られました。
　楽しみながら体を動かし、少しずつできることを増やしています。

こうもりになりっきています

鉄棒にぶら下がっています

2人で向き合ってじゃんけん！

ふとん干しやつばめ

手を離してもバランスをとってぶら下がっています

難しい技にも挑戦しました

できた技にはシールを貼ってもらいました

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９／１８　３・４年研究授業「あまりのあるわり算・計算のきまり」

投稿日時 : 09/25

学校サイト管理者

　３・４年生の研究授業を行いました。３年生は「わり算のあまりをどうするか」、４年生は「計算の順序」について学習しました。
　たくさんの先生が見ている中でも、子どもたちは一生懸命に問題を解いたり、自分の考えを発表したりして、意欲的に学習に取り組んでいました。

3年生：３０ｃｍ幅の本棚に、厚さ４ｃｍの本は何冊立てられるかという問題です。

実際に模型の本を立てることで、8冊目が立てられないことに気づきました

4年生は、計算のどこが間違っているのか考えました

友達と話し合い

ノートもきれいに書いています

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９／１８　５年研究授業「三角形の面積」

投稿日時 : 09/22

学校サイト管理者

５年生で研究授業を行いました。今回は、三角形の面積をいろいろな方法で求める学習です。
　自分でじっくり考えたり、友達と話し合ったり、全体で意見を交流したりしながら、課題の解決に向けて積極的に学習していました。それぞれの考えを伝え合う中で、さまざまな求め方に気付き、学びを深めることができました。

まずは１人でじっくり考えました

次は友達や先生に説明に行きました

どのように求めたかみんなの前で発表

学習計画です

タブレットで今日の振り返りをしました

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９／１７　全学年で「金融教室」を行いました

投稿日時 : 09/21

学校サイト管理者

　ゆうちょ銀行の方をお招きして、全学年で「金融教室」を行いました。
　それぞれの学年のテーマに沿って、お金の役割や大切さ、上手な使い方について学びました。また、クレジットカードやスマホ決済など、便利な支払い方法についても知り、トラブルを防ぐために気を付けることを教えていただきました。
　身近なお金について考える、貴重な学びの時間となりました。

紙のお金は何種類か知っている人？