９月２３日（土）、多くのＰＴＡの方々にお集まりいただきました。おかげさまできれいになりました。ご多用ななかにご協力をいただきまして、ありがとうございました。

　９月２０日（水）、棒踊り保存会から４名の方においでいただき、ご指導いただきました。

　子どもたちがこれまで練習した踊りを見ていただき、腰はまっすぐな方がよいこと、足は斜め前に出した方が格好良いこと、棒を持つ位置、棒の動かし方等についてアドバイスをいただきました。

　再度踊ってみると、堂々とした様子が伝わってきました。こうやってご指導いただくと、内野に代々伝わってきた伝統芸能だと実感します。

　棒踊り保存会の皆様、ありがとうございました。当日はさらに頑張ります。

　９月１９日（火）、校区の区長、公民館支部長、民生委員・児童委員の皆様方をご案内し、授業参観においでいただきました。

　１年生は算数「なんじ　なんじはん」、２，３年生は外国語活動「What　～　do　you　like？」、４年生は社会「ごみのしょりと利用」、５年生は算数「小数と分数」、６年生は算数「およその面積と体積」を参観いただきました。

　特にＩＣＴ化によって大きく変化した授業の様子についてご感想を多くいただきました。今後も学校の取組等についてお伝えしていきたいと思っています。

　ご多用ななかにご参観いただきまして、ありがとうございました。

　９月１４日（木）、全体練習の最後に、全員リレーに再チャレンジです。

　チームや並び方も覚えていましたね。２回目でもどきどきしながら、スタート！

　大きな課題は、前の走者が速く走ってきても、バトンをもらう人が内側で待とうとしていないことでしょうか（＾＾）それとも、バトンを受け取るまで、その場でじっと待っている人が多いことでしょうか（＾＾）

　あと１回は練習できますように。

　９月１３日（水）、１年生国語では、みんなで決めたゴールに向かって、毎時間登場人物の気持ちを想像して音読練習を頑張っています。

　めあても、黒板を見ながらノートに書けるようになっています。間違い直しもです。

　誰の会話なのかを考えた後に、グループで役割を決め、「なりきって」会話を言い合います。おたがいの楽しそうな表情から様子が伝わってきます。

　練習の成果を、おたがいに発表し合いました。発表する側も見ている側もさらに笑顔が広がります。

　「どんなふうに言いましたか？」と聞かれて、「怒ったように読みました。」「怒ったように聞こえるには、どう言うのかな？」「のどの力とおなかの力を・・・。」こうやって、みんなでまとめを考えました。

　さあ、家庭での音読にあらわれているでしょうか。

　９月１２日（火）、２，３年生が算数を学習しています。

　３年生は「２けたー１けた＝１けた」の計算を次々と正しく速く計算する練習中です。今日の担当の友だちが前で答えを言い、おたがいに自分の答えが正しいかを確認しています。

　２年生は、筆算を前に、「えーー。」「どうする？」「たしかめしたら、同じにならない。」と困った表情です。

　先生と一緒にみんなで考え合いました。「１０から借りれないならば？」「１００から借りてくる。」「１００から借りてきたら？」「（十の位が）１０になって･･･。」少しずつ進んできました。ここから、「あっ。」と気付いたようで、考えがつぶやかれていきます。

　その間も、３年生は黙々と復習問題を解き進めていました。

　今日の２，３年生の給食は、アレックス先生と一緒のランチです。「アレックス先生のランチメニューは？」とたずねると、「バーベキューチキン！」みんな知っていましたね。お昼休みはアレックス先生と遊んでいます。

　９月１１日（月）、今朝の起床時はやや寒さを感じましたが、子どもたちが登校した時間は「やっぱり今日も暑くなりそうだ」と感じる日ざしになりました。

　全体練習は、少しでも負担が軽いようにと、毎回１時間目に行うようにしています。

　はじめに、赤白の応援団長と副団長の自己紹介、そして団長より気合いが入った言葉かけもあり、みんなで「はい！」と答えてスタートしました。

　さあ、４年ぶりの綱引きです。低学年は先週に続き２回目の経験。今日は人数が同じくらいのためか、接戦です。

　高学年は、今年はじめての綱引きとあってか、低学年の勝負を応援した後だからか、興奮した面持ちでの入場。綱の引き方は、これから団ごとの作戦が加わるといいですね。

　全校リレーもチームや順番の確認をして、走ってみました。６年生リーダーが並び方などのサポートに動いてくれています。

　バトンパスは、これから上手になりますようにと願っています。

　９月７日（木）、５，６年生が総合的な学習の時間の学びのために、芦北漁協を見学させていただきました。

　５年生は、ちょうど社会で沖合漁業の学習中でもあります。

　芦北町でよくとれる水産物や漁協で行われていること、工夫されていることなどを説明していただきました。特産物にするために、地域の方々の大きな努力があったこともわかりました。うたせ船が減少iしていることが、子どもたちも心配だと思ったそうです。

　漁協の水槽の中も見せていただきました。アシアカエビの時期ではなかったようですが、水槽の仕組みや泳ぐ水産物を見て、新たな質問があったようです。

　澄み渡った青空と青い海をみんなでしっかり心にとめてきました。

　９月８日（金）の昼休みです。

　５，６年生が一輪車で運動場の前と後ろに向かい合っています。「えー、もしかして最初から大技の練習ー？」と思って駆け寄っていくと、２，３人、４，５人と手をつなぐ人が増えて、一輪車によるメリーゴーランドを始めたのです。

「一回目でなかなかできたあ」とつぶやいていたのは、先生でしたね。

　これは、中央、内側、外側の位置によって、回るときに気をつけることがあるようです。

　来週は、全員そろって再チャレンジするそうです。

　９月８日（金）、１，２，３年生が青空の下、運動場で綱引きを始めました。「保育園でもやったことがあるー」という勢いのある声も聞こえます。今日は赤白の人数が大きく異なり、すぐ決着がついてしまいましたね。（短い時間だったため写真が間に合いませんでした。）

　休憩をして、リレーも走ってみましたよ。

　この前後の組合せやルールの確認等は、日陰で行い、子どもたちの負担が少しでも軽くできるように努めています。

　９月７日（木）、６年生は理科室で理科「太陽と月」について学習中です。４つの位置に見える月の光があたるところに色をぬって、おたがいの考えを確認しています。

　５年生は教室で社会「水産業」について学習中です。沖合漁業などについて調べて分かったことを伝え合っています。

　５，６年生は、社会と理科の時だけは異なる教室で授業を進めています。

　２，３年生は同じ教室です。３年生は前で総合的な学習の時間でアシアカエビなど「芦北町の特産物」について調べたことを画像とキーワードで表して発表し合っています。

　２年生は後ろに集まって座り、生活の「動くおもちゃ」を試しにつくってみて動くかどうかをおたがいに「ああだこうだ」と言い合っています。自分たちの学習への集中はばっちりでした。

　９月６日（木）朝は、カナリア会の方に読み聞かせにおいでいただきました。

　その後、すぐ運動場に出て全体練習スタートです。

　開閉会式を通してみました。はじめて全学年の赤団、白団で並んでみました。最初から上級生が元気に「ゴーゴーゴー」を歌ってみんなを引っ張ってくれて、嬉しかったです。

　今週は各学級で身長・体重測定を行いましたが、その後には養護教諭による保健指導を教室で行っています。

　４年生はタブレットなどのメディアとの付き合い方についてでした。「依存症になっていませんか？」「いいえ。」「朝起きてすぐにメディアを視る人は依存症かもしれませんよ。」と言われ、何やら思い当たる笑顔が見られた人もいました。

　１年生は、「自分のうんち（うんこ）で体の状態がわかる」ことを学びました。４つのうんちの形から「どれが健康なうんちかな？」と考えました。しばらくは、自分のうんちに注目してくれるかもしれません。

　９月５日（水）、芦北町から保健師さん、管理栄養士さんが来校され、４年生が「早寝早起き朝ご飯」について学習しました。

　寝ている間に、自分にはこんないいことが起こっているのだなあとわかりました。栄養のある食事をしたいなあと感じました。

　今週は特に体も疲れて来ている頃でしょう。「早寝早起き朝ご飯」がばっちりできているか、自分で見直す時間になりました。ありがとうございました。

　９月５日（水）、湯浦中生が集まったキャップを受け取りに来校してくれました。

　実は、夏休み中にも途中回収に来てくれているんですよ。

　１１月までの予定だそうです。皆様のご協力をどうぞよろしくお願いします。

　９月６日（水）、昨日から上学年では、棒踊りの練習も始めています。

　２つの役割に分かれて練習をしています。４年生は昨年までの下学年の内容と異なるためか、誰よりも早く体育館に行って始めようという気合いが伝わってきました。

　５，６年生は長い棒を持ち、リズム良くステップを踏む練習を繰り返しています。頼りになるのは、ずーーと以前の先輩たちの映像です。

　９月５日（火）、２，３年生外国語活動では、夏休み中アメリカに行かれたＡＬＴから、写真を使って、食べ物などを紹介してもらいました。「おいしそうー」でしたね。

　４年生国語は、対話に向けてのグループでの話し合いをどんどん進めています。相手によって言葉って変わるのですね。

　５，６年生は身長・体重測定を行っています。「大きくなったなあ」と自分でも感じていることでしょうが、私たち大人はもっと子どもたちの成長を感じています。

　９月４日（月）朝、登校後の道具整理をすませた５，６年生がボランティア清掃活動を行ってくれています。週のはじめから爽やかですね。

　昼休みには、さっそく一輪車の自主練習をする子どもたちが増えています。運動会まで一ヶ月ですね。

　１年生国語は、カタカナの学習がスタートしました。ひらがなに形が似ている字、そうでない字があります。黒板をようく見ています。自分で練習するときも、とっても真剣な表情でした。

　９月１日（金）、２学期がスタートしました。４２日間の夏休みの後ですから、多少のあくびもでます。仕方ないです。けれど、ひさしぶりに友だちに会えたからでしょうか。元気な声が響きわたり、笑顔がいっぱいの一日でした。

　始業式の代表児童発表では、「夏休みの思い出」や「２学期に頑張りたいこと」などを話してくれました。心がこもっていました。

　各学級では、久しぶりの朝の会、宿題提出の確認、２学期のめあて、係活動、高学年では運動会の役割も話し合っています。

　みんなで力を合わせて、充実した２学期にしていきます。どうぞよろしくお願いします。

　７月２０日（木）は、１学期の終業式で頑張ったことや夏休みの過ごし方などについて、学級代表児童が発表してくれました。一人が頑張ったことをみんなで共有すると、「そういえば自分も頑張ったなあ」「そうかあ。この人も頑張っているんだなあ」などと、みんなのやる気にもつながり、自己肯定感も向上します。

　午後の最後の学活や帰りの会では、道具を忘れず持ち帰る準備、大掃除、夏休みのくらしの確認等を、各学級で行っています。

　みんなで元気に終業式を迎えることができたことがたいへん嬉しいです。９月１日に必ずまた会いましょう。

　１学期中、保護者の皆様にも多くのご協力をいただき、ありがとうございました。

　４２日間の夏休みです。地域の皆様にもたいへんお世話になります。