３月１２日（木）

　６年生代表からのあいさつに、在校生代表がお返しをした後に４～６年生合同の練習が始まりました。

　程よい緊張感の中、約１時間の練習にも気合が入っていました。最後の授業に向けて、気持ちが高まってきたようです。

３月１０日（火）

　今日から卒業式の練習が始まりました。今日の練習在校生代表の４，５年生でした。５年生は去年の経験もあり、とても立派な態度で臨んでいました。４年生はそんな５年生の背中を見ながら、一生懸命練習に臨んでいました。

　校長先生からは「卒業式は１年間の最後の授業です。それは、６年生だけだはなく、４，５年生も同じです。最後の授業を最後までがんばりましょう。４年生は４年間、５年生は５年間分の感謝の気持ちを届け、６年生がいい卒業式だったと思えるようにしましょう。」と話がありました。

　寂しい気持ちもありますが、気持ちよく卒業の時を迎えることができるように、取り組んでいきます。

３月６日（金）

　今日は絵手紙教室の先生方をお招きして、絵手紙を教わりました。６年間お世話になったランドセルを題材にして描きました。よく見てみると小さな傷があったり、色が褪せていたり。それぞれの風合いをいかして、思い思いの言葉を添えて作品を完成させました。

３月９日（月）

　春が近づき、校庭の花もきれいに咲いています。まるで、卒業をお祝いしてるかのようです。

３月４日（水）

　５時間目は３月集会でした。この集会では、各委員長からの発表とふるさとクラブの朗読劇の披露を行いました。

　ふるさとクラブは、クラブの時間に何度も練習を重ねてきました。練習は横島町まちづくり委員会の方々がしてくださいました。玉名フラワーパーク祭りでも披露し、度胸もついています。今日も気持ちを込めて、役になりきって演じてくれました。

　それぞれの委員長は、１年間取り組んできたことや来年度がんばってほしいことをなど、たくさんのメッセージを送ってくれました。在校生も、委員長さんの思いに応えるべく、来年度も頑張ろうという気持ちになりました。

　最後のゲームでは、横島保育園のみなさんも飛び入りで参加してくれたので、一層盛り上がりました。

３月３日（火）～６日（木）

　今週の昼休みの体育館は熱かった！！

　低・中・高学年に分かれて、ドッジボール大会を開催しました。企画と運営は来年度の体育委員さんでした。４年生と５年生が進めるのを、温かく見つめる６年生。チームワークの良さが光りました。

　勝っても負けても、楽しい大会でした。

３月３日（火）

　学校運営協議会の会長さんから苗をいただきましたので、来年度の環境委員会を中心に、プランターへ植え替えました。日ごろの学校や卒業式、入学式を彩るために活用していきます。

３月５日（木）

　先日いただいた「海苔」を給食で提供しました。おにぎりにしたり、恵方巻にしたり、お味噌汁に入れたり、ふりかけみたいにしてみたり、そのまま食べたり。いろいろな食べ方で、おいしい、おいしいと言って食べていました。ありがとうございました。

３月３日（火）

　３・４年生が運動会で披露している「潟担い節」。横島町の干拓の歴史を伝える貴重な伝統芸能です。横島小学校では、「潟担い節」を後世に残していきたいという地域や子ども達の思いを受け、長年、運動会で披露してきました。

　運動会に限らず、今年度から開講された「放課後こども教室」での練習、「潟担い節保存会」への参加、たまなフラワーパーク祭りでの披露など、伝統の継承に子ども達が積極的にかかわっているということで、この度、表彰される運びとなりました。

＊放課後子ども教室とは、学校運営協議会での熟議を経て、地域の方のとふれ合いや交流、学習サポート等を目的に令和７年度から開講された教室です。毎週月曜日の放課後に開催されています。宿題をしたり、お話をしたり、お絵かきをしたり、潟担い節の練習をしたりしています。対象は横島小学校の１～６年生の児童です。来年度も開校予定ですので、興味がある方は、ぜひご参加ください。

３月３日（火）

　明日の発表会を控え、前日練習を行いました。本番さながらにマイクセットを設置し、まちづくり委員会の皆様が見守る中、リハーサルを繰り返しました。委員の方も「とても気持ちがこもっていて、朗読劇の良さが出てた。」とおっしゃっていました。

　明日は１４時から３月集会を行い、その中で朗読劇を披露します。学校公開デーですので、保護者の皆様、地域の皆様ぜひお越しください。

２月２７日（金）

　今日は６年生の卒業を祝う送別会でした。校舎内にチャレンジ種目をいくつか用意し、１年生から６年生まででつくった縦割り班で得点を競いました。できてもできなくても、勝っても負けても、笑顔いっぱいの送別会でした。

　また、天気が良ければ遠足に行く予定でしたが、雨のため校舎内でお弁当を食べました。「たまご焼きは自分で作ってみたよ。」「キャラ弁作ってもらった。」「いちごばいっぱい入れてもらってる。」などなど、楽しくおいしくいただけていたようです。帰りの会で「今日のきらり（その日いいことをしてきらりと輝いていた人）は、おうちの人です。」と言うと、うれしそうな笑顔を見せてくれたのが印象的でした。

2月２６日（木）

　地域で海苔の生産に取り組んでおられる中尾様から海苔を寄贈していただきました。突然のことでしたが、そこに居合わせた児童がお礼の言葉を伝えました。

　横島町は菊池川と唐人川の流れの関係や海流等の関係で、近隣の海域で育てるよりも海苔の養殖が難しいということでしたが、だからこそ、丹精込めているのでおいしいということでした。

　寄贈いただいた海苔は、後日給食でいただきます。ありがとうございました。

　ちなみに、中尾様は５年生の総合的な学習の時間にゲストティーチャーとしてもお招きした方です。

２月１９日（木）

　今日は、本年度最後の読み聞かせの日でした。朝から良書に出会うことで、気持ちよく１日をスタートさせることができました。スマイルブックの皆様、ＰＴＡ読み聞かせ委員の皆様、１年間ありがとうございました。

　なお、学校支援活動の様子は、本校職員室前の廊下に掲示しています。本校にお寄りの際は、ぜひご覧ください。

２月１７日（火）

　今日は５年生のミシン学習３回目。ボランティアさんの支えのもと、練習に練習を重ね、一人でもミシンを扱えるようになりました。ありがとうございました。

２月１３日（金）

　５年生が感謝プロジェクトの一環で「学びの森」の整備に取り組んでいます。班ごとに作業内容を決め、持ってくるものを決め、時間いっぱい取り組んでいます。みるみるうちにきれいになっています。

　これは、作業前のすくすくハウスです。

これは、作業後のすくすくハウスです。

誰かが投げ込んでいた石をとりのぞきました。「金魚とか飼えるんじゃない？」と言う子どももいるくらいきれいになりました。

２月１３日（金）

　今日の５，６時間目に５年生がミシンに挑戦しました。バッグを作っているのですが、ミシンを使って作るのは初めてのことなので、糸をミシンにセッティングするにも、まだまだ時間がかかります。そこで、学習支援ボランティアさんの登場です。慣れた手つきで糸を通し、きれいに縫っていかれます。子ども達も「○○さん、来てください。」「教えてください。」と積極的に声をかけて学習に取り組んでいました。ボランティアさんは心強い味方です。

　学習支援ボランティアさんは随時募集しています。「できる人が、できるときに、できたしこ」の精神でお願いしています。かしこまらずに気軽にお手伝いいただけると助かります。興味のある方は学校までお問い合わせください。

２月１２日（木）

　今日は、来年度入学する子ども達と１年生との交流会を兼ねた体験入学でした。４月から１年生になります。楽しみな気持ちもありますが、不安な気持ちもあると思います。そんな不安をとりのぞくため、１年生がせいいっぱいの準備をして、楽しいひと時を過ごしました。最初は緊張した面持ちだった子ども達も徐々に緊張がほぐれ、笑顔いっぱいで帰ってくれました。みなさんの入学を在校生、職員一同、楽しみに待っています。

　また、保護者の皆様は、親の学び講座を受けていただきました。講座と言っても、グループで話し合うことが多く、いろいろな価値観に出会うことができたことと思います。「親の言うことは聞かないけど、親のように育つ」という言葉が身に沁みました。ほかにも子育てをするうえで大切なことを教えていただきました。

２月１０日（火）

　５年生でミシンの学習が始まりました。初めて扱うミシンですので、分からないことだらけでした。そこで、登場していただいたのが学習支援ボランティアの皆さまでした。地域や保護者の方による支援のおかげで、充実した学習ができました。今後ともよろしくお願いします。

２月１０日（火）

　本日のふるさとクラブの活動は朗読劇の練習でした。まちづくり委員会の方々のご指導を受けながら、着実に上達しています。また、本日は３年生のクラブ活動見学の日でもあったので、３年生にも練習の成果を披露することができました。

２月５日（木）

　今日は民生委員さんをお招きしての招待給食を行いました。民生委員さんは子ども達の安全だけでなく、くらしや健康を見守って下さっている心強い存在の方々です。

　朝の登校指導のコメントにも、「毎日いっしょに登校してくださる方に感謝します」とありました。今日は感謝の気持ちを伝えながら、楽しくおいしく給食を食べていただきました。

　早く来られた方には、授業参観もしていただきました。

２月５日（木）

　今日は朝からいちご贈呈式を行いました。これは「玉名市野菜振興協議会　小中学校給食食材提供事業」の一環で行われたものです。生産者の宮尾さんからいただきました。いただいたいちごは本日の給食に並びました。「ちょうど粒が大きくなり始めたころでとてもおいしいですよ。」という宮尾さんのお話の通り、甘くて歯ごたえもよくとてもおいしかったです。

　地産地消の大切さやおいしさについて考えることができました。

１月２７日（火）

　今日は玉名農業協同組合女性部の方々から、手作りのみそをいただきました。職能教育の一環並びに地産地消の普及が目的です。地元産の大豆を使って作られたそうです。

　贈呈式では、児童代表として給食委員長がお礼の言葉をお伝えしました。

　給食の材料として活用させていただきます。ありがとうございました。

１月２１日（水）

　ワークスペースでモンゴルや香港での活動についてお話を聞いた後は、お待ちかねのツルの観察。バスで移動し、目的地に着くと、バスの窓から鳥のかげが！？

　もしかして！？

　なんと。ツルが飛んでいるではありませんか。子ども達も大興奮。今年も横島の地にツルが冬を越すために飛来していました。バスを降りて見てみると、５羽のツルが田んぼの中でエサを探しているようでした。望遠鏡や双眼鏡を使って遠くから、邪魔をしないようにそっと観察をしました。

　ツルが飛んでくる横島の環境をいつまでも大切にしていきたいものです。

１月２１日（水）

　今日は、WWFモンゴル、WWFインターナショナル（香港）、日本野鳥の会の方々にお越しいただき、モンゴルや香港でのツルの保護活動や産卵の様子についてお話をしていただきました。　モンゴルで産卵をしたツルたちが越冬のため日本に飛来しているという話を聞き、子ども達も驚いている様子でした。

　また、ツルが飛来するのに必要な条件がそろっている所は日本でも数が少なく、横島の環境は誇るべきものであるというお話もされました。子ども達の横島の環境を守っていこうという気持ちが高まりました。３，４年生前のワークスペースには、ツルや野鳥に関する写真やパネルで飾られ、展示会のようでした。

　学校でお話を聞いた後は、実際にツルを観察するために海辺へと移動しました。その様子は、次回ご紹介します。

１２月１７日（水）

　今日の２校時は、毎回楽しみにしている野鳥学習の時間でした。前回は校内で野鳥の観察をし野鳥を身近に感じることができました。

　今回は、野鳥の名前の由来や科学的な見方・考え方の重要性について学びました。「鵜」の由来ははっきりとしていないそうですが、子ども達は「魚を飲み込むときに、うっ、てなるんけんじゃ？」と楽しそうに予測していました。

　教室周りにも、野鳥の写真を掲示してあります。のめりこんでいってます。

１２月１６日（火）

　今日の６時間目はクラブ活動でした。趣味を同じくする異学年集団での活動を楽しんでいました。

１２月１５日（月）

　今日は、冬休み前の地区児童会でした。登校班の集合時間は守れたか。地域での過ごし方は安全だったか。地域で過ごすときの危険個所はどこか。きまりやルールはどうなっていたか。などなど、地区ごとに集まって話し合いを行いました。

　また、保護者の皆様には、朝の登校指導で子ども達の安全な登校を見守っていただいています。保護者の方からのコメントが子ども達の励みになり、次への課題となっています。いくつか紹介します。

・一列に並んで登校できていました。あいさつもしっかりしてくれました。

・朝から少し雨が降っていましたが、元気に登校していました。もう少し大きな声であいさつができればよかったかなと思いました。

・元気にあいさつができる子と目が合ってもあいさつできない子で差が大きかったです。６年生はみんな挨拶してくれました。

・車も気を付けながら運転されていたようです。

・通行や横断の仕方、挨拶や一例もよくできていたと思います。続けていってほしいと思います。

１２月１２日（金）

　今日は、出水南中学校の田中慎一朗校長先生をお招きしてＰＴＡ教育講演会を開催しました。

　田中先生は、「ネガティブ・ケイパビリティ」（不確実な中ににとどまり続ける力）という考え方を教育現場に当てはめ、結果を急がず、子どもの「揺れ」に寄り添い続けることの大切さを強調されています。また、熊本日日新聞では「スマホの向こう側～子どもたちの今」というコラムを毎月第4木曜日に連載されており、SNSが普及した現代の子どもたちの人間関係や、それに伴うトラブル、いじめといった問題について、若者の実態や心理、大人として果たすべき役割について具体的に解説されています。

　本日の講演では、「ネット世界で１０％の確率で悪い人に出会うと仮定した時に、フィルタリングをかけると１％まで確率を下げることができる。しかし、１人目に悪い人に出会ってしまう可能性もある。確率と順番を考えていくことで、危険から身を守ることができる。」「子ども達がネットで出会う悪い人に、私たち身近にいる大人が負けてはいけない。いつでも相談できる関係を日ごろから築いておき、犯罪や事件から守っていかないといけない。」など、子どもと関わる大人が変わらないと子ども達を守ることができないということを話されました。

　一緒に聞いた５，６年生の子ども達も、たくさんのことを感じ、学ぶことができました。　この場をお借りして感謝申し上げます。ありがとうございました。

１２月１２日（金）

　今日は朝の読み聞かせの日でした。楽しいお話がたくさんで、子ども達も喜んでいました。紙芝居や英語の本など、内容もそれぞれで工夫されていたのがありがたかったです。

１２月４日（木）

　２年生が、たまなフラワーパークチーム、山本豆腐店チーム、マルエイ横島店チーム、ゆとりーむチーム、横島保育園チームに分かれて、町探検に出かけました。事前に考えていた質問をしたり、見学をしたり、作っているところを見せてもらったり、中には試食をさせてもらったところもあるようです。

　いつも何気なく使っているお店や施設の裏側を知ることができたことがうれしくて、学校に戻ってからいろいろ分かったことを教えてくれました。

１２月１日（月）

　今日の校内研修は、体育実技研修でした。リレーのバトンパスの感覚を楽しく学ぶゲームや投げる力を高めるための練習方法などを職員で学びました。紙をバトン代わりにしたり、バトンパスのタイミングで手をつなぎそのまま走ったりするなど、目からうろこの練習方法もあり、有意義な時間となりました。

１１月３０日（日）

　今日は、玉名フラワーパークのお祭りでした。ステージは、横島校区を見渡すことができ、有明海をはさんで雲仙や宇土半島、天草諸島まで望むことができる絶好のロケーションでした。

　ふるさとクラブで朗読劇の練習に励んでいる子どもたちは、朗読劇を披露しました。横島干拓の歴史を後世に語り継ぐための朗読劇を、気持ちをこめて発表しました。この朗読劇は、有明中学校の生徒のみなさんが数年前に作成したものだそうです。

　また、４年生の子ども達は、玉名市小学生音楽会で披露した「いのちの歌」を再度発表しました。筆者の私は何度聞いても涙があふれてきます。そんな歌声を聞かせてくれた４年生に、会場に集まった方々も惜しみない拍手を送っていました。

　さらに、潟担い節保存会で練習を積んでいる子どもたちは、潟担い節を披露しました。潟担い節は、干拓の作業の動きをもとに、掘り手と運び手の２人１組による踊りです。息の合った踊りに会場に来ていた低学年の子が「来年は私も踊りたい。」と言っていたのが印象的でした。

　そのほか、姫神楽や新体操などでも横島っ子がステージに上がり、日ごろの練習の成果を披露してくれました。秋晴れの中、最高の１日になりました。主催・運営してくださった皆様、ありがとうございました。

１１月３０日（金）

　今日は、２年生が主催してのおもちゃパーティーでした。招待されたのは１年生のみなさんでした。２年生が１年生を楽しませようと工夫して作ったおもちゃの数々。笑顔と笑い声があふれていました。

１１月２７日（木）

　晴天の中、持久走大会を行いました。約３週間の練習を経て、少しずつ記録が伸びたり、体力がついたり、忍耐力が上がったり、勝負強くなったり、いろいろな成長が見られました。保護者の方々の声援を受け、いつも以上の力が出せていたようです。

１１月２６日（水）

　今朝は、有明中学校の３年生と横島小学校の運営委員会＋α（「ぼくもやりたい」「わたしもいっしょにする」という子がかたってきて、少しずつ増えました）の児童であいさつ運動を行いました。寒い朝ではありましたが、お互いに大きくて元気なあいさつを交わすことで、心も体もぽかぽかしてきました。

１１月２１日（金）

　今日は、ＰＴＡ会員の親睦を深めるためのＰＴＡ親善ビーチバレー大会でした。保護者や職員が協力してプレーしたり、声をかけ合ったり、準備や片付けをしたりする姿を子どもたちが見ることは、大変意義のある教育活動だとあらためて感じました。

　結果は６年生のチームの２連覇となりました。おめでとうございます。

　企画運営をしてくださったＰＴＡの体育委員さんと本部役員さんにおかれましても大変お世話になりました。ありがとうございました。

１１月２１日（金）

　今日は横島小学校人権集会でした。今日の集会には、一人一人が自分の人権宣言を書いたカードを胸につけて参加しました。これは、今年行われた「熊本県人権子ども集会」に参加した運営委員会の児童が、プラカードに人権について考えたことを書き参加しているのを見て、「ぜひ横島小学校でも、一人一人に人権について考えてほしい」と思ってのことでした。

　運営委員長は「思いを伝え合って相手を知ること、自分を知ってもらうことが大事です。伝えるには勇気がいりますが、みんなが楽しく笑顔になれるように自分にできることをしていきたいです。」と話してくれました。

　各学年の発表では、人権学習で学んだことや家族や自分のくらしを見つめて感じたことを発表してくれました。フロアからは自分のことと重ねたお返しが次々と返ってきていました。

　校長先生からは、「各学校での人権集会は、県で行われていた人権集会に参加した人たちが、自分の学校でも集会を開こうという声をあげて始まったものです。運営委員会のみんなも人権宣言カードを胸につけて参加するという行動にうつしてくれたことがうれしいです。」と話がありました。

１１月２０日（木）

　民生員・児童委員さんが朝の登校を見守ってくれています。安心して登校できるのも地域の方々のご協力のおかげです。いつもありがとうございます。

１１月２０日（木）

　体づくりのため、そして、持久走大会に向けて行間の時間を利用してランニングタイムに取り組んでいます。低学年はtラックの内側、高学年はトラックの外側をぶつからないように走りました。寒風に負けず楽しそうに走っていました。

１１月２０日（木）

　保護者の方に学習支援のボランティアをお願いしています。今日は、ランニングタイムで一緒に走ったり、算数の学習の支援をしていただいたり、大変ありがとうございました。子ども達も喜んでいました。

　ボランティアは随時募集しています。学校にお問い合わせください。

１１月１３日（木）１４日（金）

　玉名高校附属中学校から４名の卒業生が職場体験に来てくれました。勉強だけでなく、休み時間にもたくさんかかわってもらい、子ども達も大変喜んでいました。放課後には、花壇の整備もしてくれました。また、金曜日は就学時健康診断だったこともあり、準備や来年度入学する予定の園児たちの引率と大活躍でした。

１１月１２日（水）

　５年生は総合的な学習の時間に「玉名ブランドを探せ」のテーマのもと、地元の特産品を調べています。今日は、トマトやトマト加工品を生産・販売されている「蘇鉄園芸」さんと、海苔の養殖・加工・販売をされている中尾さんにそれぞれの工夫や思いを話していただきました。

　「蘇鉄園芸」さんは、１次産業である生産、２次産業である工場での加工、３次産業である販売やHP作成などのサービスを１つの会社で行う６次産業に取り組まれています。作ったものを捨てるのはもったいないという思いから、ケチャップやトマトジュースなどの加工品も取り扱うようになられたということでした。

　また、中尾さんは海苔の育て方や収穫方法を工夫することで、海苔の生産量や品質を落とさないようにされているということでした。お二人からはそれぞれ、トマトケチャップや海苔を試食させていただきました。工夫や思いが詰まった味に５年生の子ども達も大変喜んでいました。

　蘇鉄園芸様、中尾様、横島漁協様、ご協力ありがとうございました。

１１月１２日（水）

　３年生は地域学習の一環として、横島に飛来するマナヅルを中心に野鳥について学習します。今日は、日本野鳥の会の満田さんに野鳥について教えていただきました。横島は物的環境、自然環境（湿地帯）、人的環境（あたたかく見守ってくれる優しさ）がそろっており、日本有数の生物多様性の高さを誇っているということです。

　子ども達は、「渡り鳥は海の上を飛んでいる時は飛びながら寝ている」と聞いては驚き、鳴き声の真似をしてもらったら一緒にまねをし、魚を捕るために魚より速く泳げると聞いたら「俺も速く泳げる」と言ってみたり、素直な反応をしていました。満田さんもその様子を見て「これから楽しみです」と言ってくださいました。

　次回は、校庭で野鳥を探します。

１１月１１日（火）

　今日の集会は、４年生の合唱、生活委員会と運営委員会の発表でした。

　４年生の合唱は、玉名市小学生音楽会で披露する「いのちの歌」でした。心と歌声を合わせて素敵な歌声を響かせてくれました。４年生は人の心を動かす力、人を感動させる力をもっています。自然と涙があふれていました。フロアからの感想でも「声の協力ができていました。」「高音と低音がうまく重なって感動しました。」「（歌詞を聞いていて）悲しい気持ちになりました」という声が聞かれました。

　環境委員会は、「そうじレンジャー」に扮し正しい掃除の仕方を伝授してくれました。感想で「学校をきれいにしていきたい」と言ってくれた通り、早速今日の掃除から上手になった気がします。

　運営委員会は、生活○×クイズをしてくれました。○×クイズにすることで、正しい行動について考えることができました。運営委員長からの「この発表をきっかけにして、良い方に変わっていければいいと思います。」という言葉で買いを閉じました。

１１月１０日（月）

　５年生は総合的な学習の時間に「玉名ブランドをさがせ」というテーマのもと、地域の特産品を調べています。今日は、Y-BOXさんと上村ファームさんにお越しいただき、商品開発や製造方法、販売方法や大変なことなどを聞きました。

　日本の食品の審査基準は世界一厳しいので、商品化するのに大変な苦労があることや戦時中の食材として日持ちがするように工夫されていること、また、捨ててしまうのはもったいないからドライフルーツにして販売し始めたことなど、たくさんのことを聞くことができました。

１１月１２日（水）

　今日は楽しみにしていた見学旅行の日です。わくわくが止まらない様子でにぎやかに出発していきました。学校では学ぶことのできないことや経験できないことがたくさんあると思います。楽しい思い出をいっぱい作ってきてほしと思います。

１１月７日（金）

　玉名市の５，６年生は一堂に会し、陸上記録会を行いました。記録会は、友達と励まし合いながら、切磋琢磨し、昨日の自分を超えるためのものです。横島っ子もこの日の記録会に向けて約１か月間練習を積んできました。昨日の自分を超えるために精一杯がんばっている姿がありました。

　また、玉南中から全国区で活躍する先輩も駆けつけてくれました。そして、文字通り２００ｍを駆け抜ける姿を披露してくれました。「あきらめずに練習を重ねることが大事です。」という先輩からの言葉が心に響いたようでした。

１１月６日（木）

単元名　平均　ならした大きさを考えよう

単元を通した学習課題　測定値について、平均を用いて妥当な値を求めその特徴をとらえよう

本単元で働かせる見方・考え方　個体差のあるものをならして、どれも同じと考えて理想化し均等化した数でとらえる。

　本時までに、「平均＝全体÷個数」であることを学んでいます。本時では、「０」が含まれた場合の「０」の取り扱いについて意見を出し合い考えました。

　まず、「０」を入れないで平均を求めた場合と「０」を入れて平均を求めた場合を示し、違いに着目することで課題解決へ向けての方向付けを行いました。子ども達はタブレットを活用し、意見交換を行いながら課題解決を目指しました。そして、平均を求めるときには、「０」を含めて平均を求めることに気づきました。

　また、本日は初の「ボランティアデー」でもあり、保護者の方にも算数の学習に参加していただき、子ども達に励ましの声をかけていただいたり、丸を付けていただいたりしました。ありがとうございました。

　本時の学習については、１１月１０日（月）に職員で話し合う予定です。

１１月５日（水）

　いもほりの前に、４Hクラブの方々と給食を食べました。手作り塩パンのおいしさとお兄さんたちと食べる楽しさでいつも以上に盛り上がった給食でした。

　４Hクラブの方々も喜んでおられました。

１１月５日（水）

　今日の３時間目に、学習支援ボランティアの保護者の方から走り方を教えていただきました。ポイントはこれ↓

走り方と同時に、「走る楽しさ」も教えていただき、子ども達は笑顔で走っていました。