授業改善の取組

授業改善の取組

11月小研月間(算数少人数)

 本校は11月は全員授業の小研月間としています。電子黒板やタブレット端末を活用し、子どもたちにとって「わかる」「できる」授業を目指し、授業研究に取り組んでいきます。算数少人数では、自作のグラフ作成ソフトを活用し、柱状グラフの特徴について考える授業でした。タブレット端末の表計算ソフトに数値データを入力するとグラフが作成され、まさに「ICT活用ならでは」のすばらしい授業実践でした。

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