１月１８日（木）から２月２日（金）まで、朝のスポーツタイム（縄跳び）が行われていています。

毎朝寒いですが、たくさんの子どもたちが運動場で縄跳びの練習をがんばっています。

２月１日（木）は１・２・４年生、２月２日（金）は３・５・６年生が、

学年ごとに縄跳び大会を行う予定です。

個人種目と大縄跳び（８の字）の競技があります。

大会までにどこまで上達するのか楽しみです。

待ちに待った大谷翔平選手からのグローブが届きました。

明日から計画を立てた順番（学級ごと）に子供たちが実際に触って使っていきます。

明日、このグローブを目にした子供たちの喜ぶ顔が楽しみです。

あけましておめでとうございます。

今年もよろしくお願いします。

今日、１月９日（火）に３学期の始業式を行いました。

始業式では、校長先生のお話がありました。

短い３学期、「思いやりの心」を持って１日１日を大切に過ごし、今年の学校教育目標の「『思いやり』の心を持ち、自ら学び、自ら行動する子ども」に近づいてほしい、インフルエンザや新型コロナに負けない強い体をつくってほしいというお話がありました。

始業式の後には、育休から復帰された佐藤佳代先生のお話、転入生の紹介、八代市校区対抗駅伝に出場する６年生４人の紹介がありました。

駅伝大会に出場する４人は、校内の持久走大会（6年の部）の１位と２位の児童です。

駅伝大会でもぜひがんばってほしいです。

最後には、教職員バドミントン大会で優勝した先生方の紹介もありました。先生たちもがんばっています。

皆様、３学期もどうぞよろしくお願いします。

１２月２２日（金）に２学期の終業式を行いました。

今回は、インフルエンザの感染対策や寒さを考慮して、リモートで行いました。

終業式では、表彰、３・４年生の代表児童による２学期の振り返り作文の発表、校長先生のお話、生徒指導担当の先生のお話、養護教諭のお話がありました。

式の最後には、１２月いっぱいで退任される森下先生からのごあいさつがありました。

森下先生は、約１年間八千把小に勤務されました。森下先生、今までありがとうございました。

明日から冬休みが始まります。

ルールを守って、冬休みを健康・安全に過ごしてほしいと思います。

１月９日に八千把小の児童のみんなが元気に登校してくるのを待っています。

皆様、よいお年をお迎えください。

１２月２０日（水）に、「Special English Time（スペシャルイングリッシュタイム）」を行いました。

この取組は、子どもに生きた英語に触れさせ、英語への興味・関心を高めることを目的として、八代市教育委員会が行っています。

今回は、１・２年生が、八代市で勤務している４人のALTと一緒に、クリスマスソングを歌ったり、クリスマスに関係する英語のゲームをしたりするなどの活動を行いました。

子どもたちは歌やゲームを通して、楽しみながら英語に慣れ親しんでいました。

たくさんの笑顔が見られた素敵な時間でした。

１２月１４日（木）から各学年の持久走大会が始まりました。

初日の木曜日は、１・２・６年生でした。

自分のペースで走る子ども。

一つでも上の順位を目指して走る子ども。

自分の最高の記録を出そうとしている子ども。

たくさんの保護者の声援や友達の「がんばれー！！」の励ましの中で、子どもたちは自分の力を出し切って走っていました。

１２月１２日（火）に、５年１組でSDGｓ出前講座を行いました。（２組、３組は学級閉鎖中）

講座は、八代市企画政策課の企画で、ＫＤＤＩの方々、ＮＰＯ法人「森づくりフォーラム」「グリーンセイバーインタープリター」の方々に行っていただきました。

今回は、校内や水無川の生き物の観察と生き物図鑑作りを行いました。

子どもたちは生き物に興味津々で、熱心に観察をしていました。身近な場所に多様な生き物が住んでいることを実感することができたのではないでしょうか。

また、生き物図鑑もタブレットＰＣの動画編集アプリを使って上手に作ることができました。

講座をしてくださった皆様、ありがとうございました。

１２月８日（金）の１時間目に、ひまわりルームの子どもたちが、「クリーン作戦」を行いました。

子どもたちが協力し合って、玄関、駐車場、外側フェンス付近の落ち葉掃きをしました。

 おかげで、そのあたりの落ち葉が無くなり、きれいになりました。

ひまわりルームの皆さん、ありがとうございました。

また、２・３時間目には、３年生が八代支援学校の子どもとの居住地交流を行いました。

 交流では、リコーダーの演奏やじゃんけんゲームなどを行いました。

みんなで楽しい一時を過ごすことができました。

１２月７日（木）に、２学期の授業参観・学級懇談会を行いました。

授業参観では、いつも以上に張り切って学習に取り組む子どもたちの姿がたくさん見られました。

６年生は、平和学習で学んだことを保護者の方に向けて発信していました。

保護者の皆様、本日はご来校いただきありがとうございました。

１２月５日（火）、１２月６日（水）に熊本県学力・学習状況調査を行っています。

この調査は、熊本県の３～６年生が受けています。国語と算数の学力調査、質問紙調査があります。

また、八代市の小学校では、２年生で国語と算数の学力調査、５・６年生では県の国語と算数の学力調査に加えて社会と理科の学力調査も実施しています。

どの学年も集中して、最後まで問題を解こうとしている姿が見られました。