旬の話題をお届けします!!

　全校で取り組みました版画の作品が完成しました！本日紹介しますのは、４年生の作品です。３年生までの紙版画とはひと味違うスチレン版画の仕上がりです。鉛筆やニードルの他にも好きな形のものでの型押しをしたり、指でも形をつけたりと工夫しながら作り上げました！版画の刷りでも、背景を黒にするか白にするかと迷ったり、試行錯誤を繰り返すのが楽しい、素敵な経験となりました！

　１年生の生活科では、「秋のおもちゃ作り」に取り組みました！たくさんの種類のおもちゃ作りに取り組んだ子どもたちの作品は、とてもかわいらしくとても楽しいものばかりです！

　写真は、１１／２７（水）２校時の様子です。完成したおもちゃで『秋のおもちゃ大会』を開き、２年生を招待しました。入学してすぐの学校探検に始まり、いつも傍で１年生を応援してくれたのは頼りになる２年生の子どもたちでした。そんな頼りになる２年生にお礼がしたいと１年生が企画したものでした。もちろん、『秋のおもちゃ大会』は大成功！２年生はとても喜び、とても楽しんでくれました！「２年生が喜んでくれて嬉しかったです！」そんな１年生の言葉に、大きな成長を感じました！

　さてその頃、３～６年生は、熊本県学力・学習状況調査（算数）に「挑」んでいました！もちろん！３～６年生も、１・２年生と同じくらい学習に集中して、大切な時間を過ごしました！調査を終えて、ホットした子どもたちの表情にも出会うことができました！

　写真は、本日のクラブ活動の様子です。手作りクラブでは、餃子の皮を使って「おやつピザ」を作っているのですが、その様子を写真で撮っている子どもたちがいます！４年生です！実は、この光景、全てのクラブで見られた光景のようです。

　４年生の子どもたちは、国語の授業で学習した説明文『アップとルーズで伝える』を活用して、【クラブ活動リーフレット】作りに取り組むのだそうです。そのために自分の入っているクラブの活動写真を撮影していたのです。このリーフレット、来年度からクラブ活動に参加する３年生のために作っているのだそうです！学習がしっかりと学校生活に活かされていること！高学年に向けて４年生が大きく成長していること！全てがとても嬉し出来事です！

　４年生のみなさん、３年生は完成を楽しみに待っています！

　１１／２６（火）・２７（水）の日程で、熊本県学力・学習状況調査を実施しています。本日２校時が国語、明日２校時が算数です！３年生以上で実施しているこの調査を通して、子どもたちも職員も日頃の学習の定着の状況を知る機会となります。

　３年生の子どもたちにとっては、問題用紙と解答用紙が別であること等、初めての経験となりましたが、真剣に問題文と向き合う素晴らしい姿を見せてくれました。一生懸命に学習した日常の成果を精一杯に表現したいという子どもたちの姿に出会うことができました！

　調査は、明日も続きます！子どもたちの頑張りが十分に発揮できますように、本日は、早めの就寝をおすすめします！

　全校で取り組んでいます版画の作品が続々と完成しています！本日は、2年生の作品をお届けします！学級園で経験した「いもほり」をテーマに作成した紙版画です！力を込めてツルを引いたこと、掘った芋を手にしたときの喜びや重さがこの版画から伝わってきます！子どもたちが芋掘りを楽しんだ様子を想像しながら、どうぞ、ご覧ください！

　3年生の作品は、過日（10／28）に掲載していますので、併せてご覧ください！