金曜日、保健室前廊下にたくさんの人影・・・

ながめていると、１年生が、一心不乱にふき掃除をしています。

ぞうきんがけの練習をしいるんだそうです。

その姿に、思わず見とれてしまいました。

しかし写真を撮ったときには残念・・・

疲れて休んでいる写真になってしまいました。

申し訳ありません。

放送室を見ると、

カーペット裏にたまっていたゴミをごっそり掃き取っていました。

先週、運動会の練習がずいぶん充実してきました。

それに呼応するかのように、掃除も充実してきているような気がします！

４時間目、突然、運動場から「Hero」が流れ出しました！

運動場を見ると、

５・６年生が、

懸命になって、表現運動（組み体操）に取り組んでいます。

３年生が微動（びどう）だにせず、見学しています。

事務の先生も、業務支援員の先生も固唾（かたず）を飲んで見守ってらっしゃいました。

子どもたちの動きに目がくぎ付けとなり、なぜか心が熱くなりました。

５・６年生６９人の努力、がんばり、熱意が表れているからでしょうか？

豊臣秀吉が一夜にして築いた一夜城のように、

今日、突如、表現運動（組み体操）がフルで現れ、

「いつの間に？」

と思わされてしまいました。

淡々と計画を進められる担当の先生に驚きを隠せません。

担当の先生は、

「まだ、粗々です・・・来週が雨の予報なので前倒しで練習しました」

とおっしゃっていました。

雨と聞いて来週が心配になりました。

確かに、天気予報は５０％が続いています・・・

来週、天気にしておくれ～

晴れ男？の体育主任の〇木先生と隠れ晴れ女？の低学年の先生の強運に神頼みするしかありません！

昼の放送で、図書委員会が

「今週の読書玉入れの結果をお知らせします。

　現在、赤　１３６点　白　１４６点で、白がリードしています。

　勝利目指して、本を借りましょう！」

と、アナウンスしていました。

いつの間にか、白団が逆転していました。

それに呼応して、

ワンピース読書ページ通帳の発行も

相次ぎました。

読書玉入れの玉もグッと増えました！

土・日があるので、月曜日、校長室が混雑しそうな予感がします。

「今年は、朝練はないんですか？」

と、ラインを引き終えた体育主任の先生に問いかけ、運動場を見ると、

もう子どもたちだけで練習は始まっていました！

当然、担当の先生はいません。

必要だから練習しているんだと思います。

中学や高校の応援団ともなると、休みの日に集まって練習する人もいます。

まだつたない演舞ですが、ちょっとホロッとなってしまいました。

国旗掲揚台では、

国旗、町旗、校旗の結び方と上げ方。

１年生は、

走力の確認をされていたようです。

運動会に向けて、朝の運動場もにぎやかになってきました！

４年生教室をのぞくと、

英語専科の先生による外国語が行われていました。

大型テレビには、インドの子どもが映し出され、

「I'm indian.」

とお話ししています・・・

しかし、子どもたちには聞こえなかったらしく、もう一度リプレイされました。

 「I'm indian.」

すると、

「インドの人！」

と、子どもたちからすかさず反応がありました。

いいな～今の子どもたちは！

英語専科の先生、映像機器、さらに自分で学習できるタブレットまでそろっています。

私たちが学んでいた時代は、教科書と先生の発音された英語、そして聞き取り難（ずら）いカセットテープから流れる外国の人の英語をひたすら真似するだけ・・・

今の子どもたちは、本当に恵まれています。

本気で学習すれば、インターネットを通じて世界中の人と友だちになれます！

また、勇気があれば、最近けっこう見かけるようになった外国の人とも会話ができます。

便利なツールもたくさんあります。

しっかり聴いて、自分の力を高められたらいいなと思います。

校長室にもどると、１年生がやって来ました。

「学校探検にきました。入ってもいいですか？」

代表の子どもがあいさつして、一人一人、

「失礼します」

と入ってきました。

しかし、

「シャツが出ている人は、シャツを入れてから入ってください」

ちょっぴり注文を付けました。

身だしなみも大事です！

校長室で、１年生の教室と違うところを、丹念（たんねん）に探したようです！

帰りには、

「失礼しました」

それぞれ、私に向いてあいさつをしてくれました。

学校に早く慣れてもらおうと、担任の先生が２度目の学校探検を計画されたようです。

特に、長子のお子さんにとっては、初めての体験が多く、大変なのかなもしれません。

学校中を探検して、少しでも早く慣れて欲しいと思います。