大津町の協力を得て、

新しい３６冊の本が届きました。

貸し出しの準備が整い、先日から貸出が始まったようです。

ぜひ、お子さんに声かけをお願いします！

遅ればせながら、６・７月の子どもたち１人当たりの読書冊数をお知らせします。

次のとおりです。

　　　　 　　６月 　　　　７月　　　　　　　

　１年生　１１.１冊 　　９.７冊　　

　２年生　１２.６冊 　１２.４冊　　 

　３年生　１３.１冊　 　７.３冊

　４年生　１４.１冊　 １０.９冊　　

　５年生　　９.３冊 　１０.２冊　　

　６年生　１３.１冊　　７.２冊 

学級平均位を目標に、読書にチャレンジしていただけたらと思います。

学力は、テストではかられます。

問題や質問が読めないと、答えることができません・・・

さらに、最近、問題が長文化しています。

楽しい読みものを通して、抵抗なく読めるようになってほしいと思います。

秋の夜長、ぜひ親子読書に挑戦してみてはいかがでしょうか？

新メンバーの読書ボランティアさんも加わり、

地域学校協働活動推進員さんの司会の下、話し合いが行われ、前期後半の読み聞かせがスタートしました！

１年生

「元気いっぱい、楽しそうに聞いてくれました」

とおっしゃっていました。

２年生

「とても静かに聞いてくれました」

とおっしゃっていました。

３年生

「みんさん、おすし好きらしく、はま寿司とか、店の名前が出て元気がよかったです」

とおっしゃっていました。

４年生

「元気にしっかり聞いてくれました！通潤橋の見学のお話を教えてもらいました」

とおっしゃっていました。

５年生

「おにぎり・・・」は楽しんでくれて、「やさしい・・・」は真剣に聞いてくれました。

６年生

「初めての６年生でした。教室に入ったら静かに待っていてくれてびっくりしました。読み聞かせも静かにしっかり聞いてくれてうれしかったです」

とおっしゃっていました。

子どもたちに楽しい読み聞かをしていただきありがとうございました！

次回もよろしくお願いします。

掃除の時間になると、１年生と５年生が校長室前にやって来ます。

１年生は校長室前ろうかを、５年生は校長室、会議室、職員室を掃除してくれます。

最近、１年生は、

まっくろくろすけ（わたごみ）退治に躍起（やっき）になって取り組んでくれています！

なんと！

上の写真のように、毎回と言っていいほど、机やコピー機の下にたまったまっくろくろすけを退治してくれています。

また、５年生の掃除もすばらしく

分担された場所を率先して、

清掃してくれています。

頼もしい１・５年生です！

朝からたくさんの学習サポートボランティアさんの方々に来校していただき、

２年生の学習をサポートしていただきました。

今日はものさしを使ったさんすうの復習です。

ものさしを基準の点にあてるのが難しいらしく、

学習サポートボランティアさんに、一人一人、ものさしのあて方を確認していただきながら、長さを測定していました。

学習サポートボランティアさんも、

「２年生と言えども、けっこう難しい～」

「頭のリハビリになる！」

「楽しかった～」

とおっしゃっていました。

各週でのご協力ありがとうございます。

昨年、環境美化委会が行ったペットボトルキャップ集め、

　詳しくは　⇒　こちら

PTA環境美化委員さんとコラボした４Rしらかわ

　詳しくは　⇒　こちら

を通じて集まったペットボトルキャップを、教頭先生、業務支援員さん、そして公務員さんにご協力いただき、

イオンを通じ、ポリオワクチン約７人分として寄付することができました。

捨てればゴミですが、ちょっと気がけてご協力いただければ社会貢献となります！

お子さんへの声かけ、ご協力、ありがとうございました。

各教室をのぞいていると、

夏休みの力作が各教室に飾ってあります。

どの作品からも

子どもたちが集中し、かなりの時間を使って作成したことが伝わってきます。

自分の考えやイメージを形にする行程には、ある程度の苦痛がともないます。

それをのり超え完成させると、喜びや達成感を得ることができ、子どもがグッと伸びていきます。

学校での学びにも少なからず苦痛をともなう場面があります。

学期末になります。

各ご家庭で、子どもたちへの後押しを、どうぞよろしくお願いします！

久しぶりに大きな声が運動場から聞こえてきます。

ながめると、

けっこうたくさんの子どもたちが遊んでいます！

先週の昼休みは、気温３５℃超え、暑さ指数も原則運動中止の３１を超え、外遊び中止です・・・

昨日から、やっと水を飲んで帽子をかぶって１５分だけの外遊びを可能としました。

しかし、教室にもどってくる子どもたちの額は、汗・汗・・・です！

少しばかり涼しくなった朝は、

外遊びには持ってこいの時間です。

やっぱり、子どもは気温のバロメーター！

心ゆくまで遊んでほしいと思います。

地域連携担当の先生が、

受入の準備を整えられ、

地域学校協働活動推進員さんに、学習サポートボランティアさんを束ねていただき、１年生の学習サポートが開始されました。

　①「あいうえお～わをん」までが確実に読めるかの確認

　②さんすうのプリント1

　③さんすうのプリント２

の学習内容だったようです。

帰り際、学習サポートボランティアさん方は、

　「私たちサポーターが元気をもらいました！」

　「子どもたちが落ちついていて、１年生とは思えません！しっかり聞けるんですよ」

　「先日の地域のお祭りで声をかけてもらってうれしかったです」

　「孫ができたみたい。抱きしめたくなります」

など、子どもたちとの別れを惜しまれながら帰路につかれました。

子どもたち、学習サポートボランティアさんのウイン・ウインの関係ができるように工夫してくださった担任の先生、そして地域学校協働活動推進員さん、地域連携担当の先生方に感謝，感謝です。

大変お世話になりました！

２年生が、

「係活動のＰＲに来ました！」

と、校長室に来室しました。

手には、

朝、中庭でゴミ集めした袋を下げていました。

２年生の係活動で、「あさのそうじ係」を始めたそうです！

教室をうかがうと、

４人組で活動しているそうです。

今日も帰る前に、

拾ったゴミを見せに来てくれました。

がんばり屋さんです。

ありがとうございました！

私が育った天草では、伝馬船から海の中をのぞくと、大きなカメが泳いでいるのを何度か見かけたことがありました。

しかし、浜辺で口からビニール袋を出して死んでいた大きな海ガメを見て以来、カメの姿を見ることは無くなりました。

ウミガメを見なくなったのは、ビニール袋がウミガメの好物クラゲに似ているので、間違って食べてしまい、死んでしまうからだと言われています。

子どもたちがゴミを拾ってくれることはとてもうれしいです

ウミガメに代わって感謝したいくらいステキです！

ありがとうございます。

夏休み明け集会を

期に、

前期後半がスタートしました！

各学級では、慌ただしく新たな活動に向け、子どもたちが楽しそうに聴き入っていました。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

教室を回っていると、空席があります。

新型コロナ等の感染症や体調不良の子どももいるようです。

私も、この夏、

やっぱっり健康が一番！

と痛感させられました。

体調が早く回復するよう祈っています。

前期後半がスタートしました。

どうぞよろしくお願いします。